黃書(shū)滿

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

材料一：有個(gè)人想成功，但總是碰壁。父親是位老船員，意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“要想有船來(lái)，就必須修建好自己的碼頭。”兒子深思良久。之后，他靜下心來(lái)，好好讀書(shū)，終有所成。

材料二：任正非表示：多年來(lái)深厚的技術(shù)積淀和未雨綢繆的戰(zhàn)略部署，讓我們有了應(yīng)對(duì)“強(qiáng)風(fēng)暴”打擊的底氣;踏踏實(shí)實(shí)在各方面做好研究，我們才能在這個(gè)世界上站住腳。

這兩則材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)以“做好自己”為話題，聯(lián)系生活，寫(xiě)一篇文章。

要求：題目自擬，文體自選;可以記敘經(jīng)歷，可以抒寫(xiě)感情，也可以發(fā)表議論;不少于600字，若寫(xiě)詩(shī)歌，不少于15行。

這道作文題以“材料+話題”的命題方式呈現(xiàn)，具有一定的思辨性?！白龊米约骸边@個(gè)話題，恰恰契合了青春期的特點(diǎn)，引導(dǎo)考生去觀察、體驗(yàn)和感受生活，從而認(rèn)清自己，規(guī)劃未來(lái)，充分地張揚(yáng)個(gè)性、展示自我。

下面，我們來(lái)看一下所給的材料。材料一是一則經(jīng)典故事，簡(jiǎn)單易懂卻蘊(yùn)含深意，“靜下心來(lái)，好好讀書(shū)”，做好自己，是兒子成功的原因所在。材料二源于熱點(diǎn)事件，2019年美國(guó)暫停向華為提供硬件、軟件和技術(shù)服務(wù)，任正非霸氣回應(yīng)。對(duì)此，考生可以從“認(rèn)清自己”“踏實(shí)干事”“從容自信”“做好準(zhǔn)備”等方面進(jìn)行立意。其實(shí)，“做好自己”是一道典型的自我成長(zhǎng)類命題，與“其實(shí)我可以”“我能夠做到”“生活因我而精彩”等命題有異曲同工之妙。

立意方向：1.堅(jiān)守自我，做不一樣的自己;2.做一個(gè)有夢(mèng)就去追的自己;3.做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的自己;4.做一個(gè)勇于承擔(dān)、富有愛(ài)心的自己;5.做一個(gè)喜歡讀書(shū)、不斷求知的自己;6.做一個(gè)樂(lè)于助人、心懷感恩的自己。以上立意，從不同角度給自己進(jìn)行定位，指出自己要“成為一個(gè)怎樣的人”。這樣立意，不僅針對(duì)性強(qiáng)，而且觀點(diǎn)鮮明。當(dāng)然了，同學(xué)們也可以表述自己的價(jià)值觀，追求自己的目標(biāo)，聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，寫(xiě)自己想寫(xiě)的事。

從文體上看，本次作文適合寫(xiě)成記敘文或議論文。寫(xiě)作時(shí)，需要化大為小，圍繞“為什么要做好自己”“怎樣做好自己”“做怎樣的自己”等方面來(lái)選材，文章就不會(huì)跑題。另外，還要注意行文思路，比如，從“想成為什么樣的自己”到“自己怎樣去做”，再到“自己得到的收獲”，不可泛泛而談?？傊?，“做好自己”不能只停留在嘴邊，要將它變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，在具體的生活細(xì)節(jié)中不斷磨煉，最終得到收獲或啟示。