李麗雪

同學們都說下雪很冷，但我卻不這么認為。一提到雪，我就想起了那個感人的故事，心里總有一種溫暖的感覺。

那是去年冬天的一個清晨，我漫步在大街上，感覺很冷。

這時，我看到遠處一群清潔工在忙碌著。對了，前天，市里下令：無論在哪一個角落里張貼的小廣告、宣傳單等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個原因，市里所有的清潔工都出動了，開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。

這時一個年老的女清潔工映入我的眼簾，這位女清潔工發(fā)現(xiàn)對面一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，就急忙走過去小心翼翼地撕那些紙?？磥恚切┘埡茈y撕干凈，那位女清潔工在墻上刷了一些水，然后再用手細心地撕。我想，她的手肯定是冰涼的，但她不畏懼寒冷，因為她的心是熱的。

她用心地、仔細地連續(xù)清除了好幾張紙，又走到另一張跟前?？墒沁@時她舉起來的右手卻停在了空中，仿佛定格了。又見她把身子往墻面靠近了些。接著，我看見她搖了搖頭，走了。

奇怪了，市里不是剛下了通知嗎？她為什么不清除它呢？忘了市里的規(guī)定嗎？一連串的疑問在我腦中閃現(xiàn)。

還是我親自過去一探究竟吧，我心里想。

我正準備過去，這時又有一個瘦一點的女清潔工走近那張紙。奇怪的是她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，搖了搖頭，專心地看了一會兒，走了。

奇怪了，真是奇怪了！那張紙上到底寫了些什么呢？我下定決心去看一看。

我快速地穿過了馬路，來到那堵墻前面。映入我眼簾的是一張尋人啟事，上面寫著：張潔，女，14歲……

原來如此！原來如此！我不禁感嘆。

雪花雖然還在不停地飄著，但我不再覺得冷了，我感到有一股暖流在我身上流動。我想，也許是被這雪天的故事感動了吧。

（指導教師? 牛 銳）

【評點】

這確實是一個感人的故事，寫出了人間的溫情，讀來讓我們體會到了人性的美好。這篇習作在手法上也有鮮明的特色，文章的懸念設(shè)置得巧妙，不僅引起了下文，同時又吊足了讀者的胃口，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。同時文中巧妙地使用“陡轉(zhuǎn)法”，既使清潔工的形象高大起來，同時也升華了文章的主題，給人以無限的溫暖。