吳筱宇

江灘是一個老少皆宜的鍛煉地點。在這里，我認(rèn)識了有趣的“老頑童”組合。

“昆蟲專家”張爺爺

張爺爺可有趣了，他瘦瘦的，身手很敏捷。每天傍晚，天還沒有完全黑時，張爺爺就會“全副武裝”地蹲在草叢旁。每次，張爺爺都會豎起耳朵，尋找“呼聲”最高的草叢，然后蹲在那里捉蟲。他出手極快，經(jīng)常捉到很多昆蟲。有一次，他還送了我一只蚱蜢呢！

“風(fēng)箏達人”劉爺爺

這位劉爺爺身板可好了，他最喜歡放風(fēng)箏。一天，我在江邊散步，看見劉爺爺在放風(fēng)箏。他有些胖，跑起來顯得有些笨拙。

劉爺爺放風(fēng)箏時，笑得可燦爛了。我看到劉爺爺玩得那么快活，不禁有些眼饞，也想放一放風(fēng)箏。這時，劉爺爺發(fā)現(xiàn)了我，見我一直盯著他，有些不好意思地笑了，還用手撓撓后腦勺，像個小孩子一樣。他把風(fēng)箏遞給我，說：“小朋友，你玩玩吧?！蔽沂炀毜胤牌痫L(fēng)箏，跑得飛快，劉爺爺在旁邊拍手叫好。從此，我與劉爺爺成了朋友。

“孩子王”吳爺爺

吳爺爺是名副其實的“孩子王”，最喜歡和小孩子們玩。有小朋友在玩捉迷藏，他就在那里搗亂：“他在這里！”“看，天上有一架飛機！”“嘿嘿嘿！”……你要是真去找他算賬，他就會像靈活的魚兒一樣，在人群中鉆來鉆去，幾下就溜不見了，簡直比頑皮的小孩子還要淘氣。因為年紀(jì)大了，他只是偶爾去江灘?？床灰妳菭敔?shù)臅r候，真是想念他呀！

三位爺爺對生活的熱愛，也深深地感染著我，真希望他們能一直健健康康地生活。（指導(dǎo)教師? 趙卷卷）

【教師評點】

文章采用小標(biāo)題的形式，向我們介紹了三位有著不同特點的老爺爺——愛捉蟲的張爺爺、愛放風(fēng)箏的劉爺爺、愛與小孩子玩的吳爺爺，展現(xiàn)了他們對生活的熱愛。對于每個人的特點，文章都通過具體而典型的事例予以凸顯，使得人物形象立體而鮮明。劉芳萍