白若琦

一張薄薄的紙居然能托起滿滿的一杯水！今天，老師就帶我們見證了這個奇跡，讓我們大開眼界。

上課了，老師拿來一張卡紙和滿滿的一杯水，神秘地說：“同學們，今天老師要給大家變一個魔術——用這張卡紙托起這杯水?！边€沒等老師說完，教室里就炸開了鍋，同學們議論紛紛。有人說：“一張紙根本不可能托起一杯水?！庇腥苏f：“我相信肯定能行的！”還有人半信半疑地說：“不好說，不好說。”其實，我也覺得這不太可能，但心里還是十分好奇。

實驗開始了，老師先把卡紙扣在裝滿水的杯子上，接著用手把紙捂住，然后小心翼翼地把杯子倒過來，再把手拿開。這時，只聽“嘩”的一聲，杯子里的水一下子就流下來灑到了地上。頓時，同學們唉聲嘆氣?！拔揖陀X得這是不可能的事，還真讓我給說中了?！薄笆∧顺晒χ?，再試一試，沒準就成功了?！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z。接下來老師又做了兩次，還是沒有成功。這時，同學們的情緒都很低落，老師看出來大家的心思，安慰道：“沒關系，任何成功都得經(jīng)歷失敗的洗禮。愛迪生不也是做了上萬次的實驗才發(fā)明了電燈嗎？咱們再試一試?！边@次老師吸取了前幾次失敗的教訓，灌了滿滿一杯水，重新拿了一張卡紙放在上面，用四指壓上去，小心翼翼地把杯子倒扣過來，慢慢地松開了手，這時，教室里安靜極了，同學們都屏住呼吸，睜大眼睛。我緊緊地攥著拳頭，手心里全是汗。哇，成功了，成功了！卡紙就像有了魔力似的，把滿滿的一杯水托住了！同學們歡呼雀躍，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我忍不住驚嘆：“這真是太神奇了！”

為什么一張薄薄的紙能托住一大杯水呢？老師告訴我們：“紙能托住水是因為大氣壓力作用于紙上，對紙產(chǎn)生了一種向上的托力，所以不會使水流下來。而這張紙起到了不讓空氣進入杯中的作用，只要不讓空氣進入杯子里，大氣壓力可以支撐住大約10米高的水柱呢！”

一張薄薄的紙竟有如此大的魔力，實在是太神奇了！這就是科學的奧秘。這次實驗，讓我意識到還有許多科學奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索，也讓我懂得了在遇到困難時只有堅持不懈，不輕易放棄，才能取得成功。

【嘉賓評點】

小作者講述了紙托水杯實驗的過程，通過對老師和同學們的語言、動作、神態(tài)等的細致刻畫，真實地再現(xiàn)了當時的實驗場景。實驗原理的揭示，豐富了文章的內(nèi)容。結尾得出感悟和道理，升華了文章的主題。董思宇