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機器人社團

機器人搭建是一種新興的青少年科技教育方式，對培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新意識和提高青少年的實踐能力有極大幫助。機器人社團是為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和拓展學(xué)生綜合能力而建立的一個學(xué)生社團。在社團里，學(xué)生能夠主動參與科技學(xué)習(xí)和鍛煉，形成創(chuàng)新的意識和習(xí)慣，同時社團也為我校學(xué)生提供了一個了解最新技術(shù)、開拓視野和展示創(chuàng)新成果的平臺。

五年級六班? ?陳尚斌

我參加了學(xué)校組織的機器人社團。在機器人社團活動中，我不僅學(xué)到了很多有趣有意思的程序和機器人的搭建技巧，還學(xué)到了生活中常用的機械傳動，比如齒輪傳動，蝸桿傳動等，解決了我在生活中遇到的很多疑惑。

在學(xué)習(xí)搭建機器人和在給機器人編程的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了很多機器人的知識，還提高了我的學(xué)習(xí)成績。很多學(xué)習(xí)中難以解決的問題也豁然開朗。很多課本的知識點，也不再晦澀難懂。而且在學(xué)習(xí)編程的過程中，我也提高了文化課水平。在學(xué)習(xí)機器人的過程中，也遇到了很多的難題，有的機器人不如同學(xué)做得快，編寫程序時老師講完自己不理解，有時也想過放棄。但是在老師的鼓勵下，慢慢的堅持下來。

通過不斷學(xué)習(xí)機器人編程，我逐漸樹立了自信心。給了我堅持不懈的動力。以前遇到難題很容易放棄，現(xiàn)在遇到難題時，我嘗試自己解決問題，解決不了的，會和同學(xué)一起商量解決。感謝學(xué)校組織的社團活動。讓我可以接觸機器人，接觸編程。也感謝給我們上課老師，教給我們知識，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。

中國舞社團

臥虎山小學(xué)舞蹈社團成立于2017年，宗旨在于豐富學(xué)校文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的學(xué)習(xí)興趣，為愛好舞蹈的學(xué)生提供專業(yè)的舞蹈教學(xué)。本社團以芭蕾舞、中國舞為主要教學(xué)內(nèi)容，從中精心挑選最精華的部分，運用科學(xué)的方法教授給學(xué)生，使其肢體得到充分的開發(fā)和利用，培養(yǎng)學(xué)生獨立取得舞蹈知識、駕馭舞蹈技術(shù)與舞臺表現(xiàn)力。

三年級五班? ?張迦茵

我熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動，在文化藝術(shù)方面的興趣愛好也非常廣泛。其中我最熱愛的就是舞蹈。

舞蹈是一門“美”的藝術(shù)科學(xué)，是人體動作下的肢體語言，也是通過抒發(fā)感情、塑造藝術(shù)形象表達感情的一種視覺藝術(shù)。通過對舞蹈的學(xué)習(xí)，讓我了解了很多自己以前不知道的知識。我們偉大的祖國有56個民族，并且每個民族都有屬于自己民族的舞蹈，不同的肢體動作都代表著不同的含義，真的是博大精深。

學(xué)習(xí)舞蹈不僅豐富了我的藝術(shù)文化知識，還提高了我的身體素質(zhì)。無論是在身體的柔韌度、體能、肢體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、審美觀等等方面，都強于學(xué)習(xí)舞蹈之前。

學(xué)習(xí)舞蹈讓我受益匪淺，在以后的舞蹈學(xué)習(xí)中，我會更加嚴格要求自己，努力讓自己變得更強大，爭取讓自己成為一名優(yōu)秀的舞者。

健美操社團

健美操是一項深受廣大群眾喜愛的、普及性極強的，集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目，也是一項具有青春活力、鍛煉實效，深受學(xué)生歡迎的運動項目，臥虎山小學(xué)的健美操授課教師持有國家級教練證，國家級裁判證，健美操全國冠軍親身指導(dǎo)，能讓孩子們感受到更專業(yè)的訓(xùn)練方法，體會到健美操的美。

五年級一班? ?杜晨曦

從一年級開始到現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了整整四年的健美操。學(xué)習(xí)健美操讓我受益匪淺，不僅鍛煉了我的身體，也增強了我的自信和氣質(zhì)。健美操，讓我的小學(xué)生活更具活力，更豐富多彩！

最早選擇學(xué)習(xí)健美操，不僅是因為羨慕健美操隊員那種激情四射，青春活力的表演，也是因為想通過跳健美操能讓笨拙的自己變得靈活，自信起來。明知自己樂感不足，肢體協(xié)調(diào)能力差，但在爸媽和同學(xué)們的鼓勵和自己的興趣的催促下，我還是毅然決然的選擇了健美操這項運動。

還記得第一節(jié)課，我懷著無比激動的心情等待著教練的開課。教練先示范了幾個簡單的基本動作，但這幾個簡單動作就已經(jīng)讓我們領(lǐng)略到健美操的動感和美感，讓我們震驚不已。每一節(jié)課，教練都在前面喊著節(jié)拍，耐心地帶領(lǐng)我們學(xué)新動作，詳細地分解動作。由于我是第一次接觸健美操，樂感不強，肢體協(xié)調(diào)能力和柔韌性不高，所以在第一節(jié)課時，我感覺特別的吃力，學(xué)習(xí)新動作總是有些手忙腳亂，感覺自己特笨拙，特僵硬。很多次，我都有些害怕自己趕不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進度，有些灰心喪氣了，但是在教練多次的鼓勵和同學(xué)們的幫助下，我對健美操的恐懼感逐漸減少了，并堅信自己一定可以學(xué)好，跳出動感、優(yōu)美、完整的健美操。

隨著時間的推移，我逐漸對健美操熟悉了，并且在教練的帶領(lǐng)下，我們組隊參加了省內(nèi)外健美操的大型比賽和電視臺的演出，獲得了比賽榮譽和老師、同學(xué)們的一致認可，我會繼續(xù)喜歡健美操，刻苦練習(xí)，爭取取得更好的成績。

校長寄語

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。臥虎山小學(xué)社團，是一個充滿活力，多姿多彩的大舞臺。這個舞臺為每一位心懷夢想的同學(xué)開放，希望每一位社團同學(xué)能在臥虎山小學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的興趣，挖掘自身的潛力，綻放藝術(shù)的光彩。無論是科學(xué)社團、還是藝術(shù)社團......我希望團員們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于思考的大腦，持之以恒的決心，好好學(xué)習(xí)，勤于練習(xí)，為社團爭光，為學(xué)校爭光，爭做出彩“臥虎人”。

校長? ?伏圣娟