張瑞華

臺(tái)灣合歡山

專業(yè)選擇：尋找定位

從北京西站乘坐地鐵到西土城，轉(zhuǎn)375公交到城府路口南，熟悉的路線，大學(xué)四年反復(fù)循環(huán)。

誠如很多人所說，高考的魅力不在于得償所愿，而在于陰差陽錯(cuò)。高考填志愿時(shí)，我并不太清楚自己想要從事的事業(yè)和人生立足點(diǎn)，第一志愿填了川大文學(xué)系，畢竟曾經(jīng)以為自己可以成為一個(gè)暢銷書作家，因?yàn)闆]有達(dá)到分?jǐn)?shù)線失去了去天府之國每周吃火鍋的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在想一想，如果當(dāng)初第一個(gè)選擇實(shí)現(xiàn)，或許我也會(huì)錯(cuò)過北科四年的樂趣。選擇并不是對立面，更多的是相輔相成，使人生更加立體吧。

北科是我的第二志愿，在父母的建議下我報(bào)了計(jì)算機(jī)和經(jīng)管專業(yè)，但因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低被調(diào)劑到了化學(xué)專業(yè)?；瘜W(xué)是我高中時(shí)最不喜歡的一門課，因此大一我度過了迷茫又痛苦的一年，懷著轉(zhuǎn)專業(yè)的想法想要離開這個(gè)天坑，拼命學(xué)習(xí)提高加權(quán)，但是在轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)因?yàn)檫x擇性錯(cuò)誤而失敗。轉(zhuǎn)專業(yè)失敗后的那個(gè)學(xué)年，我一直在做的就是去適應(yīng)面前擺好的一切，調(diào)整心態(tài)去打好手中的牌。

當(dāng)時(shí)我選修了一節(jié)圍棋課。任課的方天豐老師說很多人把個(gè)人以及前途的困境歸咎于專業(yè)，總想要轉(zhuǎn)專業(yè)，其實(shí)是忽略了大學(xué)對我們的培養(yǎng)，并不是給你帶來吃飯的飯碗，而是教你如何去看待世界，逐漸去面對社會(huì)，去適應(yīng)社會(huì)。不能說我當(dāng)時(shí)有多醍醐灌頂，從此心態(tài)扭轉(zhuǎn)發(fā)奮學(xué)習(xí)，走上人生巔峰。但確實(shí)方老師的話在我心里留下了深刻印象，從某種意義上來講，這也是我人生道路上至關(guān)重要的一課。

大二下學(xué)期大家都開始申請大學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目，因?yàn)橐恍┰蛭义e(cuò)過了申請的早班車，輔導(dǎo)員便建議我去找學(xué)院新來的院長。李院長的研究方向主要是核酸化學(xué)，屬于生物化學(xué)醫(yī)學(xué)交叉的領(lǐng)域。一開始我并不是很喜歡這個(gè)課題的研究，因?yàn)閷W(xué)院整體的研究氛圍還是偏向于金屬化合物、有機(jī)合成、檢測分析之類的，這個(gè)領(lǐng)域?qū)ξ襾碚f是個(gè)盲區(qū)。事實(shí)證明某個(gè)不經(jīng)意的選擇或許會(huì)對之后的人生方向產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，比如大二時(shí)候無意間選擇的這個(gè)課題，現(xiàn)在成為了我碩士期間的研究方向，而疫情期間核酸檢測技術(shù)的亟須發(fā)展情形更讓我堅(jiān)定了自己選擇的意義。

大學(xué)交換：飄到寶島，豐富體驗(yàn)

大二結(jié)束后，我去了臺(tái)灣東海大學(xué)交流。初入東海，校園的清幽明朗令我興奮，我也抱著這種興奮的心情去了很多地方旅行，但很快伴隨而來的是空虛、孤獨(dú)、煩惱，無法獲得一種身份認(rèn)同感。

后來和一些同學(xué)交流，并不是只有我有這樣的疑惑。好在在這所學(xué)校我有幸遇到了很多位非常棒的老師，通識(shí)課老師會(huì)帶我們?nèi)ヂ垢劭疾煲淮u一瓦，體驗(yàn)歷史風(fēng)貌，在鹿港小鎮(zhèn)聽到羅大佑的歌，記憶好像會(huì)飄到歲月的另一端;中秋時(shí)老師因?yàn)槲译x家比較遠(yuǎn)給我?guī)砹嗽嘛?，還囑咐我分給舍友。

東海大學(xué)咖啡社團(tuán)合照

東海大學(xué)路思義教堂

在臺(tái)灣的半年里，一半時(shí)間學(xué)習(xí)，一半時(shí)間旅游。其中，一周的環(huán)半島之旅是我最棒的一次記憶。從最北端的基隆港、九份山城，到東端的宜蘭、花蓮，漂移到南端的高雄、墾丁，看過大海最純粹的顏色，呼吸著新鮮空氣，和旅伴在民宿大廳聽民宿老板彈吉他，唱五月天，體會(huì)“今朝有酒今朝相逢”之感。不能出去探險(xiǎn)的日子里，我們便會(huì)乖乖待在學(xué)校，參加一些有趣的社團(tuán)活動(dòng)，在圖書館閱讀一些書籍，準(zhǔn)備考試，或是在校園里閑逛，夜晚將影子投在路思義教堂旁邊的墻壁上，和朋友一起捧腹大笑。

北科最令我感動(dòng)的一個(gè)事情，就是對交換的學(xué)生依然提供獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，這使我感覺很溫暖。

跨專業(yè)保研：突破極限

保研夏令營對我來說，更多的是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，通過參觀各個(gè)大學(xué)、實(shí)驗(yàn)室、科研院所等，了解最前沿的研究方向。保研時(shí)我采取了兩大戰(zhàn)略，分為跨專業(yè)和本專業(yè)保研，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我并不清楚自己要做的方向，更像摸著石頭過河的心態(tài)，拋出硬幣等待著命運(yùn)的選項(xiàng)，從法碩到分化，再到生醫(yī)工，每一種嘗試都讓我的選擇更加清晰。

法大的法碩夏令營也是我參加的第一個(gè)營，在這里宣傳一下法大，它的人文關(guān)懷氣息真的很棒。第一天聽完講座，晚上下雨了，和北科的一位小姐姐走在路上，遇到一位營里的老師，叮囑我們回去路上小心些，很是暖心。而上交的生醫(yī)工夏令營是我最難忘的一場經(jīng)歷，上交生醫(yī)工專業(yè)單獨(dú)成立在一個(gè)學(xué)院里，包括五個(gè)方向：醫(yī)學(xué)影像、神經(jīng)工程、納米材料、系統(tǒng)生物學(xué)和儀器。因?yàn)檫x擇了跨度比較大的影像組，我再次夏令營敗北，一時(shí)間對個(gè)人的定位和人生選擇產(chǎn)生了深深的懷疑。當(dāng)時(shí)提著行李箱坐在Med-X研究院后面的花園，思考著人生，想著下一步的道路。時(shí)間已近黃昏，回北京的票還沒有買，住宿也還沒有定。后來在爸爸的幫助下，在上海的親戚家住了一段時(shí)間，等待著夏令營的最后一站，也許是江南的煙雨讓我的心沉靜下來，也許是躲在一個(gè)避風(fēng)港，心態(tài)逐漸放平，不再那么心比天高，開始去思索自己本身所追求的一種意義和價(jià)值觀。

推免（推薦免試研究生）經(jīng)歷相對于夏令營來說并沒有那么豐富多彩，只有單一的面試，以及夜以繼日的奔波，連續(xù)一周的時(shí)間，我連續(xù)參加了五場面試，地域跨越了北京、上海、杭州三座城市，時(shí)間也沒有太大的關(guān)聯(lián)性。有一次參加完上交電院的面試，頭天到上海，第二天回到北京已經(jīng)是凌晨，睡到6點(diǎn)鐘起床繼續(xù)奔赴北大參加接下來的面試，因?yàn)闆]有結(jié)果便只好繼續(xù)前行。我也會(huì)懷疑自己這么努力是為了一個(gè)怎樣的結(jié)果，為什么不愿意直接接受之前的offer，后來想一想也許只是因?yàn)楹貌蝗菀讚碛幸粋€(gè)我可以選擇的機(jī)會(huì)便不愿意放棄吧。這也是保研帶給我的勇氣。推免總共參加了5場面試，分別是中科院電子所面試、浙大生醫(yī)工、清華生醫(yī)工、北大法學(xué)院、上交大電院。

結(jié)語：認(rèn)清選擇，找到歸屬

在轉(zhuǎn)專業(yè)失敗后，我曾深深地厭惡大學(xué)生活，覺得每天都?jí)阂种?。專業(yè)課枯燥乏味，化學(xué)試劑的味道令我想要逃離。但這是我的大學(xué)，每一天的點(diǎn)滴讓我學(xué)會(huì)了去接受現(xiàn)實(shí)而不是逃離現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)并且去創(chuàng)造最大的價(jià)值。我參加了很多場外校的夏令營，有北大的、清華的、南開的、上交的、中國政法的，浙大的，我不得不承認(rèn)那些學(xué)校的很多方面要更加領(lǐng)先，但卻是那么的有距離感。夏令營結(jié)束回到北科的那一晚，我和本專業(yè)同行的同學(xué)都忍不住感慨，北科確實(shí)給了我們四年家一般的感覺。也許這便是大學(xué)的本質(zhì)：教會(huì)你選擇的意義，是你人生漫長漂泊里不會(huì)離去的歸屬感。

責(zé)任編輯：丁莉莎