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        《杭州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2020年總目錄

        2020-01-19 07:47:32
        關(guān)鍵詞:專輯研究

        ■傳統(tǒng)與現(xiàn)代

        “異端”的思想史考察

        (新加坡)勞悅強(qiáng)(1)

        《孟子》新解三則

        蔣國保(1)

        莊子之“無用之用”論題簡釋

        韓林合(1)

        文質(zhì)之變——傳統(tǒng)政治視域下的文質(zhì)觀

        華 軍(1)

        2019年儒學(xué)研究綜述

        劉增光,倪 超(2)

        何為“自然”與“自然”何為?——近年來中國哲學(xué)界關(guān)于道家“自然”觀念的研究綜述

        崔曉姣(2)

        拔地方入云——當(dāng)代道教哲學(xué)研究與對語文學(xué)理論方法之借鑒

        白照杰(2)

        大禹與九州原理

        楊儒賓(4)

        儒學(xué)本體論如何統(tǒng)攝科學(xué)?——以“良知坎陷”為中心

        韓立坤(4)

        論二十世紀(jì)初《周易》“經(jīng)傳分離”說的形成

        鄭吉雄(5)

        論陽明學(xué)中的“真誠惻怛”:思想淵源、工夫內(nèi)涵及當(dāng)代意義

        傅錫洪(5)

        再探韓非道論

        詹 康(6)

        《孟子》“仁也者章”辨義——兼論近十年來諸家新解

        (新加坡)勞悅強(qiáng)(6)

        孟子“‘仁’說”辨析——兼答勞悅強(qiáng)先生對我“新解”的質(zhì)疑

        蔣國保(6)

        20世紀(jì)中國家庭觀念的演變及其倫理重組

        陳獨秀的家庭倫理觀與近代中國的“家庭革命”

        孫邦金,陳 星(3)

        中國城市居民代際居住安排:一項基于CHARLS的拓展研究

        吳 帆,馮麗琴(3)

        現(xiàn)代視域下的家庭觀念再認(rèn)識(筆談)

        從列維納斯的“超越”與“他者”到儒家的“生生”與“親親”

        孫向晨(6)

        當(dāng)代中國“家”文化的理論探索

        吳 震(6)

        “家”的本體性思考

        何 俊(6)

        文明論視域中的“家”

        陳 赟(6)

        “親親”之“家”:傳統(tǒng)之“家”在現(xiàn)代社會的重建

        郭曉東(6)

        過渡時代的犧牲者:家庭革命洪流中的舊式婦女

        趙妍杰(6)

        精神與物質(zhì):民國時期鄉(xiāng)村家庭研究的另類路徑——楊堃及其學(xué)生的平郊村調(diào)查

        杭蘇紅(6)

        照料的問題化及其政策選擇—— 一個家庭變遷視角的探討

        吳小英(6)

        馮契與中國傳統(tǒng)思想的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化

        儒學(xué):思想資源抑或研究對象?——馮契與儒學(xué)關(guān)系新論

        蔡志棟(3)

        世界的邏輯構(gòu)造與超越——馮契早期“智慧說”的思想進(jìn)路初探

        李洪衛(wèi)(3)

        觀念史研究專輯

        早期中國的“節(jié)義”觀念——以《列女傳·節(jié)義傳》為中心

        陳喬見(5)

        清儒的學(xué)思轉(zhuǎn)向與龔自珍的自我觀念

        吳曉番(5)

        德性、知性與個性:熊十力自我觀念的三重意蘊

        李妮娜(5)

        善“群”成“己”:以《新民說》之“公德—私德”論為視角

        陳云度(5)

        ■章太炎研究

        西學(xué)相遇中的章太炎“引申”概念新解——與其文論、語言思想的關(guān)聯(lián)

        林少陽(2)

        《齊物論釋》與中國語言文字之學(xué)的建立

        孟 琢,李 聰(2)

        章太炎學(xué)問的境界與限度

        桑 兵(4)

        章太炎與井上哲次郎的交往及思想地圖

        彭春凌(4)

        從《說文解字》授課到學(xué)術(shù)著述:章太炎《小學(xué)答問》編纂修訂考

        董婧宸(4)

        ■東與西

        早期佛教理論體系的構(gòu)建和特色

        姚衛(wèi)群(1)

        中國近代思想史論述中的“傳統(tǒng)”與“西方”——一個回顧性的分析

        王 銳(1)

        民族國家視角下的帝國——約翰·西利的國家觀念及其英帝國史研究

        施華輝(1)

        李石岑對梁漱溟《東西文化及其哲學(xué)》的批評及其與胡適批評的比較

        陳先初(2)

        人與自然生命共同體的科學(xué)內(nèi)涵與建構(gòu)路徑

        王 琪(2)

        古希臘時間智慧:緣起、延展與影響

        孟 飛,周 昆(3)

        道德與morality之關(guān)系辨正

        秦際明(3)

        批判與建構(gòu):馬克思“現(xiàn)實的個人”概念生成的歷史邏輯

        顧青青(3)

        ■文藝新論

        守成與啟新:浙一師三代國文教師的知識譜系與蘊藉

        張直心,王 平(1)

        “80后”作家研究:質(zhì)疑、出路與價值

        黃江蘇(1)

        葉芝的仿能樂舞劇《鷹之井畔》

        錢兆明(2)

        喜龍仁的蘇軾書畫理論譯介研究

        吉靈娟,殷企平(2)

        新文化理念下的舊文藝試驗——1930年代顧頡剛的通俗文藝實踐述論

        朱洪濤(3)

        試析“五四”時期《新青年》上的世界語討論

        鄧 偉(3)

        文藝下鄉(xiāng):新中國成立初期太湖流域評彈藝人的思想教育與身份重塑

        張盛滿(3)

        “毛姆式人物”、情欲觀看與毛姆的情欲寫作

        耿 波,李佳倩(3)

        清華簡組詩為子夏所造魏國歌詩

        張樹國(4)

        從文學(xué)到歷史到心靈的探尋——沈從文研究與書寫的當(dāng)代進(jìn)路

        邱 儀(4)

        葉公超的比較文學(xué)思想研究

        凌淑珍(4)

        從一部宋刊本看一段文化史——徐民瞻刻《晉二俊文集》的原委

        戴 燕(6)

        試論清華簡《越公其事》的思想主題及其文本性質(zhì)——兼說殷周之際兵學(xué)觀念的流變

        謝乃和(6)

        斯特凡·格奧爾格的“天鵝之歌”

        楊宏芹(6)

        周氏兄弟研究專輯

        《野草》通講(下篇):結(jié)構(gòu)和線索

        張業(yè)松(5)

        “啟蒙主義”與“為人生的藝術(shù)”——對魯迅創(chuàng)作觀念的一個譜系學(xué)考察

        朱 康(5)

        魯迅前期寫作與“現(xiàn)代文學(xué)”體制

        馮雪峰(5)

        ■經(jīng)濟(jì)與社會

        從旁觀到深度介入:田野研究在教育學(xué)中的轉(zhuǎn)化

        伍紅林(1)

        杜威的浙江之行及其教育影響

        仲玉英,顏士鵬(1)

        流動人口隨遷子女交往融入的影響因素研究——基于上海兩區(qū)的調(diào)查

        田艷芳,王瑾,張 蘋(1)

        虛假訴訟罪相關(guān)問題研究

        陳洪兵(1)

        利用規(guī)則漏洞致害行為刑法評析

        汪紅飛(2)

        新媒體時代下的短視頻營銷傳播——以抖音為例

        張 靜,王敬丹(4)

        關(guān)于行政許可改革關(guān)鍵問題的思考——從食品經(jīng)營許可改革談起

        曾祥華(4)

        變革的“殘疾認(rèn)知模式”影響下的世界殘疾人體育教育發(fā)展與啟示

        劉 洋(6)

        大數(shù)據(jù)時代新型犯罪的特征、成因及應(yīng)對策略

        蔣文榮(6)

        新時代高等教育內(nèi)涵建設(shè)專輯

        試論高校圖書館特藏建設(shè)的意義

        陳思和(1)

        新文科:本質(zhì)、內(nèi)涵和建設(shè)思路

        陳 凡,何 俊(1)

        關(guān)于社會學(xué)研究生培養(yǎng)的幾點思考

        賀雪峰(1)

        與對外漢語教學(xué)語法體系建構(gòu)相關(guān)的一些問題的思考

        齊滬揚,韓天姿,馬優(yōu)優(yōu)(1)

        社區(qū)治理與公共衛(wèi)生事件防控專輯

        直面新冠肺炎:風(fēng)險社會的社區(qū)治理及其疫情防控

        文 軍(2)

        以家庭為基石推進(jìn)社區(qū)公共衛(wèi)生治理

        肖 瑛,申小翠(2)

        風(fēng)險視角下城市街道社區(qū)公共衛(wèi)生治理研究

        譚日輝(2)

        加強(qiáng)社區(qū)智慧化建設(shè) 提升重大疫情防控能力

        朱海龍(2)

        中國政府應(yīng)對非典疫情沖擊的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實啟示

        趙紅軍(2)

        鄉(xiāng)村治理與鄉(xiāng)村振興研究專輯

        城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的鄉(xiāng)村振興問題

        張大衛(wèi)(2)

        集體性與業(yè)余性:1949年以來浙江省縉云縣婺劇實踐的理論啟示

        沙 垚,趙月枝(2)

        農(nóng)村教育“技術(shù)治理”的構(gòu)建:制約因素與路徑選擇

        沈費偉,袁 潔(3)

        階層分化視角下的鄉(xiāng)村教育衰落研究——基于晉西北W村考察

        陳 訊(3)

        民俗傳承與文化遺產(chǎn)的“日?;庇懻?/p>

        當(dāng)代城市空間中的民俗變異:以傳統(tǒng)節(jié)日為對象

        徐贛麗(3)

        日常與實踐——城市文化遺產(chǎn)保護(hù)探究

        宋小飛(3)

        老字號文化內(nèi)涵的深描:以廣州老字號企業(yè)為例

        高 崇(3)

        中國特色志愿服務(wù)研究專輯

        建構(gòu)具有中國特色的志愿服務(wù)體系

        陸士楨(4)

        健全志愿服務(wù)體系 發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)

        張曉紅,郝琦偉(4)

        “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下精準(zhǔn)化志愿服務(wù)體系構(gòu)建研究

        朱海龍,陳 宜(4)

        中國應(yīng)急志愿服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與前瞻——基于新冠肺炎疫情應(yīng)對的觀察

        張 強(qiáng),張 元(4)

        “自組織”社會整合的三重機(jī)制——基于COVID-19疫情治理中志愿組織的“抗疫”考察

        張 超(4)

        長三角研究專輯

        從江南文化到長三角經(jīng)濟(jì)區(qū)

        陳 銳(5)

        長三角一體化戰(zhàn)略下的知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法協(xié)作機(jī)制研究

        馬忠法,謝迪揚(5)

        ■城市研究

        城市建設(shè)的六重境界

        楊 衛(wèi)(2)

        城市未來社區(qū)智慧治理面臨的五大挑戰(zhàn)及其超越

        曾智洪,陳煜超,朱銘潔(4)

        杭州城市開發(fā)與區(qū)域發(fā)展研究專輯

        杭州城市空間蔓延與區(qū)域發(fā)展邏輯

        張衛(wèi)良(5)

        大規(guī)模城市開發(fā)敘事研究:以杭州未來科技城為例

        (意)瓦倫蒂娜·安佐西,(意)德波拉·斯朗茲,

        (意)艾琳·波利著,李楊譯,張衛(wèi)良校(5)

        城市規(guī)劃方式演變:以杭州“夢想小鎮(zhèn)”為例

        (法)伊拉克利斯·阿伊里烏,(法)尼古拉斯·杜艾著,

        徐耀軍譯,魏燕萍校(5)

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