劉俊霞 張家口市足球發(fā)展研究中心
經(jīng)濟(jì)全球化以及世界一體化的程度不斷加深,人才作為社會(huì)發(fā)展的重要資源,是衡量國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力之間的重要指標(biāo),因此對(duì)于人才方面的選拔已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)格。針對(duì)事業(yè)單位來(lái)說(shuō),人才作為事業(yè)單位在現(xiàn)代社會(huì)中立足的根本依據(jù),也是能夠推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的最基礎(chǔ)部分。事業(yè)單位需要不斷建立更加專業(yè)的人才選拔依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),重視人才培養(yǎng)方案的制定,并結(jié)合實(shí)際情況來(lái)對(duì)其完善,提升事業(yè)單位人力資源管理的水平,從而能夠推動(dòng)事業(yè)單位的進(jìn)一步發(fā)展。但是目前來(lái)看,事業(yè)單位人力資源管理的過(guò)程中仍然存在較多的問(wèn)題,嚴(yán)重地影響了事業(yè)單位人力資源的有效管理,對(duì)人才的選拔和培養(yǎng)形成了較大的制約,本文對(duì)此進(jìn)行分析[1]。
相對(duì)來(lái)說(shuō),我國(guó)人力資源管理方面起步稍晚,目前仍然沒(méi)有形成專業(yè)化的人力資源管理體系,通常都是事業(yè)單位模仿國(guó)際中一些先進(jìn)的管理模式來(lái)開(kāi)展的。但是在具體的應(yīng)用過(guò)程中,并沒(méi)有充分結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情以及經(jīng)濟(jì)情況,所以人力資源的管理應(yīng)用的效果并不是十分明顯,人力資源管理沒(méi)有充分發(fā)揮出其重要的價(jià)值,事業(yè)單位仍然缺乏系統(tǒng)的人力資源管理方案。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球一體化的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,應(yīng)當(dāng)注意到,在未來(lái)更好的生存以及發(fā)展過(guò)程中最重要關(guān)鍵的因素就是人力資源。但是我國(guó)目前人口基數(shù)龐大,高級(jí)人才相對(duì)來(lái)說(shuō)比較缺乏,事業(yè)單位對(duì)于人力資源管理方面沒(méi)有行之有效的規(guī)劃,也沒(méi)有制定相關(guān)策略,選拔新人是通常是通過(guò)臨時(shí)的招聘以及培訓(xùn)來(lái),一些人力資源管理者是初入社會(huì)的應(yīng)屆生,相對(duì)來(lái)說(shuō)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),難以對(duì)其他的就業(yè)者進(jìn)行更好的引導(dǎo)??傮w來(lái)說(shuō),我國(guó)目前的事業(yè)單位的人力資源管理現(xiàn)狀不佳[2]。
實(shí)際上,事業(yè)單位在發(fā)展過(guò)程中需要自身獨(dú)特的發(fā)展理念,能夠和自身的發(fā)展情況進(jìn)行有效的融合。但是我國(guó)在人力資源管理過(guò)程中,相關(guān)的理念仍然停留在過(guò)去,對(duì)人力資源管理方面的展理念轉(zhuǎn)變?nèi)匀粵](méi)有充分的落實(shí)。隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以及全球經(jīng)濟(jì)的關(guān)聯(lián)性越來(lái)越大,傳統(tǒng)的人力資源管理理念難以充分適應(yīng)事業(yè)單位的發(fā)展形式,事業(yè)單位選拔人才過(guò)于關(guān)注這些人才的工作能力,而忽視了這些人才的合作意識(shí)以及自身的專業(yè)素質(zhì),為日后對(duì)工作人員的管理買下了較大的隱患。與此同時(shí),事業(yè)單位缺乏對(duì)人力資源管理的重視,甚至沒(méi)有專設(shè)人力資源管理部門,缺乏專業(yè)的人才選拔以及培訓(xùn)機(jī)制,難以充分地把握和留住人才,這就導(dǎo)致在事業(yè)單位的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,相當(dāng)多的一部分人力資源流失,限制了事業(yè)單位的發(fā)展。
目前我國(guó)事業(yè)單位通常是自主經(jīng)營(yíng)的方式,他們對(duì)于人才與選拔培訓(xùn)都重視自家的單位,市場(chǎng)方面有沒(méi)有專業(yè)、完善的人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),事業(yè)單位內(nèi)部的培訓(xùn)通常是自己組織的培訓(xùn),老師通常是事業(yè)單位一些資歷較高的人員。在對(duì)新人的培訓(xùn)過(guò)程中,可能存在為了講課費(fèi)而進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)工作不上心,或者存在培訓(xùn)過(guò)程不完善的現(xiàn)象,難以達(dá)到單位的具體需求,這導(dǎo)致在具體的培訓(xùn)過(guò)程中,單位的任務(wù)難以得到充分的落實(shí),一些人由于適應(yīng)不了培訓(xùn)以及后期所帶來(lái)的巨大壓力而退出事業(yè)單位??傮w來(lái)說(shuō),事業(yè)單位在人力資源管理方面缺乏合適的人才培訓(xùn)機(jī)制,需要對(duì)其進(jìn)行完善[3]。
人力資源管理制度的缺乏,主要是由于相關(guān)部門對(duì)于人力資源管理重要性的認(rèn)知程度不深,沒(méi)有投入相對(duì)應(yīng)人力資源、物力資源等,導(dǎo)致人力資源管理方面的發(fā)展緩慢,難以得到有效地落實(shí),人員素質(zhì)體現(xiàn)出較大的差異性,也不能夠?qū)κ聵I(yè)單位的相關(guān)工作人員實(shí)現(xiàn)有效合理的分配和管理。
要實(shí)現(xiàn)對(duì)事業(yè)單位人力資源管理的創(chuàng)新,首先需要相關(guān)人員轉(zhuǎn)變其思想理念,學(xué)習(xí)國(guó)際方面的先進(jìn)思想理念,結(jié)合自身發(fā)展過(guò)程中的一些特色,完善獨(dú)特的人力資源管理方案。同時(shí)需要注意不要過(guò)一味的生搬硬套,而是要結(jié)合自身的發(fā)展情況,制定出更加完善的事業(yè)單位人力資源管理理念和戰(zhàn)略發(fā)展依據(jù)。除此之外,還應(yīng)當(dāng)注意不要完全否定從前的一些理念,需要逐步去完善,在實(shí)踐中不斷完善人力資源管理理念。
在事業(yè)單位的發(fā)展過(guò)程中,需要員工一起配合。在對(duì)員工的培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,建立正確、完善、合理的培訓(xùn)機(jī)制,讓員工意識(shí)到自身被重視,管理層需要對(duì)此進(jìn)行鼓勵(lì)和支持,并讓員工能夠積極主動(dòng)地參加到培訓(xùn)中,豐富相關(guān)的知識(shí)。對(duì)此,要求相關(guān)部門能夠制定出完善的人才培訓(xùn)機(jī)制,包括費(fèi)用、學(xué)時(shí)、任務(wù)等各個(gè)方面,進(jìn)行綜合考慮,形成相對(duì)完善的參考標(biāo)準(zhǔn),明確大致的方向,從而能夠讓培訓(xùn)人員了解具體需要培訓(xùn)哪些方面的內(nèi)容。同時(shí)還能夠最大程度地保留人才,為事業(yè)單位人力資源管理的有效落實(shí)提供良好的基礎(chǔ)[4]。
事業(yè)單位要充分了解清楚自身的實(shí)際情況,制定更加完整、合理的激勵(lì)和管理制度,對(duì)于在工作中具有突出表現(xiàn)的員工要對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)或者薪資獎(jiǎng)勵(lì),而對(duì)于一些表現(xiàn)欠佳的員工要對(duì)其進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的懲罰,獎(jiǎng)罰并施,從而建立更加完善的管理制度,讓員工能夠在事業(yè)單位的發(fā)展過(guò)程中充分發(fā)揮其職能以及價(jià)值,并實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位對(duì)員工更好的管理。
總體來(lái)說(shuō),在現(xiàn)階段我國(guó)人力資源管理的過(guò)程中仍然存在較多的問(wèn)題,隨著全球化的進(jìn)程的推進(jìn),要求相關(guān)部門能夠重視人力資源管理方面的問(wèn)題,并投入適當(dāng)?shù)娜肆Α⑽锪?、?cái)力資源去發(fā)展人力資源管理,在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新時(shí)期我國(guó)事業(yè)單位人力資源管理的創(chuàng)新和發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。