袁菲 陜西省漢中市南鄭區(qū)融媒體中心

傳統(tǒng)媒體在融媒體時(shí)代下受到巨大沖擊，不單單是傳統(tǒng)媒體行業(yè)需要面臨巨大挑戰(zhàn)，而且還需每位播音員主持人提高重視度，充分意識(shí)到融媒體時(shí)代對(duì)自身的要求，為在融媒體時(shí)代中發(fā)揮出自身優(yōu)勢(shì)與價(jià)值，還需播音主持人員勇于面對(duì)與接受挑戰(zhàn)，以全新發(fā)展理念對(duì)自身提出更高要求，對(duì)各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)、要求、流程等全面掌握，以全媒型主持人角色定位自己，成為一名優(yōu)秀播音員主持人，從而確保自身穩(wěn)定發(fā)展。

一、融媒體時(shí)代播音員主持人的發(fā)展

（一）復(fù)合型播音員主持人

在傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域發(fā)展過(guò)程中，播音員主持人是以采編、廣播分離方式為主，雖然各項(xiàng)工作都在有序地進(jìn)行，但是卻忽視了對(duì)播音員主持人復(fù)合型培養(yǎng)，使播音員主持人思想不統(tǒng)一，播音員只是根據(jù)新聞內(nèi)容進(jìn)行播報(bào)，而主持人則依據(jù)節(jié)目編導(dǎo)想法完成本職工作，無(wú)論是對(duì)播音員還是主持人均會(huì)帶來(lái)一定影響，使其自身失去責(zé)任意識(shí)與創(chuàng)新能力，最終影響媒體節(jié)目收視率。融媒體時(shí)代下，還需引起媒體部門重視，能夠結(jié)合播音員主持人實(shí)際情況全面分析，加大復(fù)合型播音員主持人培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)人員深入各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)中，有自己的想法與見(jiàn)解，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，突出自身價(jià)值與優(yōu)勢(shì)，使復(fù)合型播音員主持人越來(lái)越多。

（二）具備較強(qiáng)專業(yè)能力

播音員主持人具備較強(qiáng)專業(yè)能力，要在日常工作及生活中對(duì)專業(yè)知識(shí)不斷學(xué)習(xí)，才能使自身的專業(yè)能力有顯著提升。同時(shí)，還需把所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到日常工作環(huán)節(jié)中，目的就是使基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，要做好“活學(xué)活用”目的，在實(shí)踐工作環(huán)節(jié)中積累更多豐富經(jīng)驗(yàn)與素材，結(jié)合新聞內(nèi)容以不同角度客觀分析，了解大眾關(guān)注點(diǎn)，并從大眾思想角度對(duì)新聞內(nèi)容播報(bào)形式創(chuàng)新，從而提升自身綜合能力與節(jié)目收視率。

（三）個(gè)人特色塑造

個(gè)人特色塑造，主要是指對(duì)新聞內(nèi)容有不同見(jiàn)解；對(duì)新聞內(nèi)容報(bào)道方式有個(gè)人特色等，才能使自身在融媒體時(shí)代下穩(wěn)定發(fā)展。此外，還可使播音員主持人的角色定位發(fā)生變化，再加上多媒體平臺(tái)影響，使越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)主播在媒體領(lǐng)域中發(fā)展，使播音員主持人之間的競(jìng)爭(zhēng)力增大，為使自身工作地位更加穩(wěn)定，還需自身有性格特點(diǎn)，注重節(jié)目風(fēng)格打造，才能引起更多人關(guān)注，節(jié)目也備受大眾關(guān)注。

例如：在《康熙來(lái)了》綜藝節(jié)目中，影響節(jié)目收視率的主要原因之一就是主持人徐熙娣、蔡康永幽默、詼諧、配合等因素影響，給大眾留下深刻印象，也使節(jié)目?jī)?nèi)容更新穎，無(wú)論是主持人還是《康熙來(lái)了》節(jié)目都收獲了大批粉絲。

二、融媒體時(shí)代播音員主持人定位

（一）打破傳統(tǒng)媒體形式禁錮，重新定位自身發(fā)展

因融媒體時(shí)代影響，傳統(tǒng)媒體創(chuàng)新發(fā)展成為必要趨勢(shì)，而在其創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程中還對(duì)播音員主持人提出更高要求，隨著媒體領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展，還需播音員主持人重新定位，重點(diǎn)突出“融”的同時(shí)，還需發(fā)揮出自身優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，打破傳統(tǒng)媒體形式禁錮，合理調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容及播出方式，拓展媒體傳播渠道[1]。例如：目前部分電視節(jié)目中設(shè)置獨(dú)立平臺(tái)公眾號(hào)，目的就是便于工作人員與大眾積極互動(dòng)、交流，時(shí)刻掌握大眾對(duì)新聞內(nèi)容的看法、觀點(diǎn)，有助于后續(xù)對(duì)新聞節(jié)目?jī)?nèi)容的編輯與播報(bào)。

（二）節(jié)目?jī)?nèi)容創(chuàng)新與質(zhì)量控制，突出自身價(jià)值與作用

傳統(tǒng)媒體在新時(shí)代背景下需不斷地創(chuàng)新，改變以往發(fā)展模式，才能符合新時(shí)代發(fā)展要求?；诖饲闆r下，還對(duì)播音員主持人帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，需豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，注重創(chuàng)新與質(zhì)量控制，使傳播媒介轉(zhuǎn)換成信息傳播形式，吸引更多觀眾收看電視節(jié)目，既能夠滿足大眾對(duì)電視節(jié)目收看要求，又能使播音員主持人明確自身工作職責(zé)與義務(wù)，時(shí)刻為大眾服務(wù)[2]。此外，還能以大眾角度全面分析，能夠?qū)﹄娨暪?jié)目?jī)?nèi)容播報(bào)形式創(chuàng)新，注重特色節(jié)目打造，并使播音員主持人掌控節(jié)目播出節(jié)奏，使大眾的關(guān)注點(diǎn)能夠隨著節(jié)目?jī)?nèi)容而發(fā)生變化，發(fā)揮出自身專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)，為大眾日常生活增添更多樂(lè)趣。

（三）正確應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開展線上線下互動(dòng)活動(dòng)

融媒體核心內(nèi)容就是“融”，需要在新時(shí)代背景下考慮傳統(tǒng)媒體創(chuàng)新過(guò)程的影響因素，既要滿足大眾日常生活需求，又能使電視節(jié)目引起大眾關(guān)注與重視，還需創(chuàng)新多樣化傳播形式，拉近媒體與大眾距離。其中，最有效的方法就是應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，選擇開展線上線下互動(dòng)活動(dòng)，使播音員主持人與大眾互動(dòng)，可以在節(jié)目播出過(guò)程中，也可以在節(jié)目播出后，增強(qiáng)觀眾參與感，使其自己能夠充分感受到自己已經(jīng)被關(guān)注[3]。然后，隨著觀眾參與性提升，在節(jié)目播出過(guò)程中開設(shè)互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，使大眾勇于參與電視節(jié)目活動(dòng)，活躍節(jié)目氛圍，使大眾在觀看與參與電視節(jié)目過(guò)程中心情更加愉快，吸引更多的觀眾觀看與參與電視節(jié)目，從而提升電視節(jié)目收視率。

三、結(jié)語(yǔ)

基于融媒體時(shí)代背景下，傳統(tǒng)媒體與播音員主持人均面臨著全新挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)媒體改變了單一化發(fā)展形勢(shì)，使傳統(tǒng)媒體隨著時(shí)代發(fā)展而創(chuàng)新。而播音員主持人自身綜合能力需提升，相關(guān)部門注重復(fù)合型播音員主持人培養(yǎng)，使每位播音員主持人均具備較強(qiáng)專業(yè)能力，以此為基礎(chǔ)，注重個(gè)人特色塑造，重新定位自身工作性質(zhì)，打破傳統(tǒng)媒體形式禁錮，具備創(chuàng)新意識(shí)與能力，嚴(yán)控節(jié)目?jī)?nèi)容創(chuàng)新及質(zhì)量，突出自身價(jià)值與作用，正確應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開展線上線下互動(dòng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大眾積極性，增強(qiáng)媒體與大眾互動(dòng)性，從而提升節(jié)目收視率。