曲海娥 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院

雖然很多輔導員都是專業(yè)課出身，但是在學生管理、教育指導等方面還存在很多問題，有必要幫助輔導員建立大數(shù)據(jù)的思維模式，積極發(fā)掘大數(shù)據(jù)的價值，做好思想引導和宣傳工作。此外，輔導員應立足于“以德育人，以課思政”的理念，重新認識其新的工作內(nèi)涵和實施路徑，更好地為學生服務。

一、高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)的時代價值

大數(shù)據(jù)素養(yǎng)的提升有助于高校輔導員適應“數(shù)據(jù)文化”，增強數(shù)據(jù)資源意識，整合數(shù)據(jù)資源使用能力和教學管理能力，提高工作效率。第一，大數(shù)據(jù)推動高?？蒲泄ぷ鳌８咝］o導員需要在充分了解學生的思想傾向、發(fā)展?jié)摿?、行為習慣等信息后做出合理的決策，這需要大量有效的數(shù)據(jù)支持。過去，高校輔導員主要依靠經(jīng)驗和直覺做出決策，缺乏科學有效的數(shù)據(jù)支持。大數(shù)據(jù)技術可以將每個學生的行為軌跡記錄在數(shù)據(jù)中，高校輔導員可以全面收集、分析和管理所有學生的行為數(shù)據(jù)，從而深入分析學生的成長發(fā)展規(guī)律，使一些事務性工作智能化，提高工作的科學化水平。第二，大數(shù)據(jù)有利于促進輔導員科研成果的產(chǎn)出。高校輔導員提升大數(shù)據(jù)素養(yǎng)，可以增強對新技術的敏感性和理解，充分挖掘大數(shù)據(jù)資源的科研價值，提升自身的科研能力和科研成果輸出水平，對高校輔導員的專業(yè)發(fā)展具有重要意義。

二、高校輔導員提升大數(shù)據(jù)素養(yǎng)的實施策略

（一）完善大數(shù)據(jù)素養(yǎng)發(fā)展的科學機制

提高高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)是充分發(fā)揮教育有效性的重要任務。高校輔導員的大數(shù)據(jù)素養(yǎng)受教育系統(tǒng)的理念、制度和政策的影響很大。培養(yǎng)高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)的完善政策或標準可以為提升高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)提供政策保障。一是及時制定高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃。要遵循分層建設、分類推進的原則，構建提升高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)的科學規(guī)劃，將大數(shù)據(jù)素養(yǎng)內(nèi)容納入高校輔導員職業(yè)培訓和職業(yè)發(fā)展項目，并給予相應的資金和資源支持。二是優(yōu)化高校思想政治工作大數(shù)據(jù)應用設計，完善需求調(diào)查、信息采集和信息處理系統(tǒng)，提升高校教育信息資源開發(fā)建設水平，為高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)發(fā)展提供技術支撐。三是加強統(tǒng)籌規(guī)劃，建立教育行政部門牽頭的管理機構，負責統(tǒng)一規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理，組織管理創(chuàng)新，確保提升大數(shù)據(jù)素養(yǎng)相關工作順利開展，實現(xiàn)高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)的整體提升。

（二）增強高校輔導員大數(shù)據(jù)應用意識

大數(shù)據(jù)是技術推動的思維創(chuàng)新方式。高校輔導員需要增強大數(shù)據(jù)應用意識，探索大數(shù)據(jù)技術與高校教育深度融合的優(yōu)勢。大學教育是一個復雜的系統(tǒng)，涉及教育目標、內(nèi)容、對象、環(huán)境和載體等諸多要素。引入大數(shù)據(jù)技術不僅可以豐富教育內(nèi)容，還可以促進教育方法的創(chuàng)新和載體的優(yōu)化，從而提高高校教育的科學水平。高校輔導員應牢牢把握大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展機遇，增強對數(shù)據(jù)信息的敏感度，注重培養(yǎng)數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)預測思維，學會揭示教育信息數(shù)據(jù)背后的學生思想特征，為大學生“個性化定制”的個性化教育服務提供技術支持。此外，高校輔導員在應用大數(shù)據(jù)技術的過程中，應注重數(shù)據(jù)倫理和數(shù)據(jù)信息安全保護。智能設備往往會在不經(jīng)意間自動收集學生之間的數(shù)據(jù)信息，這意味著大量學生的隱私信息變得極其透明，數(shù)據(jù)安全尤為重要。因此，高校輔導員必須嚴格遵守數(shù)據(jù)倫理和相關法律法規(guī)，技術部門也應加強數(shù)據(jù)安全保護，防止和消除學生數(shù)據(jù)信息被惡意竊取或泄露，確保大數(shù)據(jù)在高校教育中的應用更加規(guī)范和安全。

（三）加強高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)培訓

科學有效的培訓是提升高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)的有效途徑。高校應加強培訓規(guī)劃設計，以適應大數(shù)據(jù)時代高校思想政治工作的實際要求。一是加強高校輔導員大數(shù)據(jù)理論培訓和實踐推廣。大數(shù)據(jù)技術在高校思想政治工作中的有效應用，需要一批既懂教育規(guī)律又懂大數(shù)據(jù)技術的人才。為了促進高校輔導員大數(shù)據(jù)素養(yǎng)的發(fā)展，建議在其崗前培訓和入職培訓中增加大數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的相關課程，通過專題講座、強化培訓、現(xiàn)場教學和實訓等方式豐富高校思想政治工作隊伍的大數(shù)據(jù)知識，不斷提高培訓的實際效果。第二，吸收跨學科人才，充實思想政治工作隊伍。高?？梢赃m當吸收和引進一批具有信息技術背景的專業(yè)人才，培養(yǎng)大數(shù)據(jù)技術專業(yè)水平和思想政治工作專業(yè)培訓，使其成長為網(wǎng)絡思想政治工作的主要技術力量。三是加強一線輔導員專項培訓，增強大數(shù)據(jù)意識和利用大數(shù)據(jù)解決工作問題的能力，克服恐慌和畏難情緒，從被動適應走向主動創(chuàng)新。

三、結束語

大數(shù)據(jù)技術的優(yōu)勢及其廣泛應用不僅給新時期高校工作帶來新的機遇，也對高校輔導員的大數(shù)據(jù)素養(yǎng)提出了新的要求。提高高校輔導員的大數(shù)據(jù)素養(yǎng)，利用相關技術解決實際工作中的問題，提高高校教育的質(zhì)量和水平，是一個迫切而現(xiàn)實的問題。