孔祥風

摘 要：共青團承擔著為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)建設者和接班人的根本任務，團干部作為團的工作的骨干，其政治思想素質(zhì)如何影響到根本任務的成效。本文從提升團干部政治思想素質(zhì)的必要性入手，分析了影響其政治思想素質(zhì)提升的問題。

關鍵詞：團干部；政治思想素質(zhì)；路徑

從政治學角度來看，政治思想素質(zhì)是指政治信仰、政治立場、政治價值觀、政治態(tài)度、思想理論水平和政治思維方式等要素的綜合，包含三個方面的要素：忠誠于本階級的根本利益，具有堅定的政治信仰，具有高度的政治責任感。①

一、提升團干部政治思想素質(zhì)的必要性

團的干部是共青團工作的骨干，是中國青年的引領者。提升政治思想素質(zhì)是團干部隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，如果團干部的政治思想素質(zhì)出了問題，就會影響共青團組織乃至黨的組織在青年人心目中的形象和感召力。

（一）提升團干部政治思想素質(zhì)是共青團引領凝聚青年職責的內(nèi)在需要

引領凝聚青年就是指共青團要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，為黨的事業(yè)團結(jié)凝聚青年力量。做好引領凝聚青年工作，首要的就是要在青年中傳播和實踐黨的科學理論，引領和凝聚青年成為黨執(zhí)政的堅實的政治基礎，為人民的事業(yè)而奮斗。引領凝聚青年，需要以團干部良好的政治思想素質(zhì)為基礎。

（二）提升團干部政治思想素質(zhì)是貫徹落實全面從嚴治團的必然要求

共青團作為黨的助手和后備軍，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險也擺在了團組織的面前。落實從嚴治團，應當把思想建設放在重要位置，做好團干部的政治思想素質(zhì)提升，將黨的思想政治主張轉(zhuǎn)化為青年群眾的實際行動。

（三）提升團干部政治思想素質(zhì)是打贏共青團網(wǎng)絡輿論斗爭的先決條件

新時代青年是互聯(lián)網(wǎng)時代下成長起來的，他們比以往的青年人能夠接觸到更為多樣復雜的信息，但同時，青年人對網(wǎng)絡上良莠不齊的信息缺少足夠的辨別能力。如果共青團不能夠做好有效的思想政治引導，那么青年人極易走上歪路甚至被不良勢力所利用。因此，共青團要想打贏這一輿論戰(zhàn)，就需要團干部自身具備較高的政治思想素質(zhì)，將政治理論學透吃透，有效解答青年在思想政治引領中的困惑，從而進一步做好思想政治引領工作。

二、當前提升團干部政治思想素質(zhì)存在的主要問題

團干部承擔著為黨育人的政治任務，提升其政治思想素質(zhì)對開展團的工作具有非常重要的意義。但是在實際工作中，團干部政治思想素質(zhì)領域仍存在一些問題。

（一）共青團組織“四化”問題仍未根除

習近平總書記在黨的群團工作會議中指出共青團組織存在“機關化、行政化、娛樂化、貴族化”的傾向，究其原因，就是共青團干部的純潔性出現(xiàn)了問題這是目前廣大青年最為深惡痛絕、反映最強烈的問題，切實強“三性”，去“四化”，做好團干部政治思想素質(zhì)提升極為重要。

（二）團干部政治理論學習意識淡薄

“當前團干部隊伍中政治理論修養(yǎng)不高的問題比較突出，對于黨的政治理論不想學、不真學、不深學、不苦學的現(xiàn)象是存在的?！雹賱⑸倨嬖凇墩摴伯a(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中曾提到“革命者要改造提高自己，必須參加革命的實踐，絕不能離開革命的實踐；同時，也不能離開自己在實踐中的主觀努力，離不開在實踐中的自我修養(yǎng)和學習。如果沒有這后一方面，革命者要求得自己的進步仍然是不可能的?！雹诋斍肮睬鄨F的工作實踐中面臨著許多新問題，要破解這些問題，找準解決問題的命脈，離不開實踐中的學習，而首當其沖的就是政治理論的學習。

（三）提升政治思想素質(zhì)的團干部教育培訓體系有待完善

以各級團校為主體開展的團干部教育培訓是提升團干部政治思想素質(zhì)的重要途徑，但當前，團干部的教育培訓中仍存在一些問題。

1.重視理論授課，忽視實踐教學環(huán)節(jié)。當前團干部教育培訓中，政治理論課程通常以講授為主，缺乏實踐教學環(huán)節(jié)。這種教學模式導致學員無法將政治理論知識有效內(nèi)化，推動政治思想素質(zhì)的提升；也不能在實際工作中實現(xiàn)科學理論知識對共青團工作的正確指導，學以致用面臨很大的困難。

2.團干部參訓目的不明確。在團校組織開展的主體班次中，一般是按比例將參訓名額劃分給各單位。許多團干部報名參加培訓只是工作任務要求，有些團干部甚至參訓多次，教育培訓反而成為團干部的負擔。

3.缺乏科學的培訓對象需求分析。團干部來源復雜，職務層級、行業(yè)類別、學科背景、學歷層次、年齡構(gòu)成等各個方面均存在很大差異，個人培訓需求是不同的，在政治素質(zhì)提升上的需要也是不一樣的。然而當前開展團干部教育培訓前并未開展全面的培訓對象需求分析，課程設置缺乏針對性，授課教師對學員也不了解，團干部的實際培訓需要往往會被忽略。

參考文獻

[1]田瑞蘭、袁剛：《新編政治學原理》，人民出版社2017年版。

[2]賀軍科：《團干部必須自覺提升政治理論修養(yǎng)》，載《中國共青團》2019年第10期。

[3]劉少奇：《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，人民出版社1962年版。