小強(qiáng)

/5塊錢的山/周末，我和朋友去爬山。沒走多遠(yuǎn)，我就累了。這時(shí)剛好經(jīng)過(guò)一家小賣部，我就問(wèn)商販：“請(qǐng)問(wèn)到山頂還有多遠(yuǎn)??？”對(duì)方鄙視地看了我一眼，說(shuō)：“你買了180塊錢的門票，這才爬了不到5塊錢的山，你自己算算還有多遠(yuǎn)？”

/最美的東西/班會(huì)課上，老師布置了一個(gè)討論題——我見過(guò)的一件最美的東西?！敖酉聛?lái)小組討論，5分鐘時(shí)間。”話音剛落，班里一位被認(rèn)為最有審美細(xì)胞的學(xué)生立馬舉手了，他慢悠悠地回答：“我見過(guò)的最美的東西真是美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。”

/古老的英文歌/一同學(xué)在班里做集體游戲的時(shí)候輸了，被要求上臺(tái)表演，他爽快地答應(yīng)了：“接下來(lái)我為大家演唱一首英文歌，這首歌比較古老，不過(guò)大家都很熟悉?！毕旅嬉魂嚰饨校缓笫菬崃业恼坡?。于是，那位同學(xué)清清嗓子，開始唱：“ABCDEFG……”

/文章縮寫/語(yǔ)文老師要求同學(xué)們把一篇1500字的文章縮寫到500字。第二天，老師批改完后問(wèn)小明：“你是怎么想的，把45米高的建筑物改成了15米，6輛汽車寫成了2輛？”“我可是嚴(yán)格按比例縮寫的！”小明答道?！澳侨绻荒苷趺崔k？”老師無(wú)奈地笑出了聲。

/數(shù)學(xué)王子/班里來(lái)了新的數(shù)學(xué)老師，他加入了班級(jí)微信群后和群里的大家打招呼：“大家好，我是數(shù)學(xué)王子秦老師?！蔽覄偤媚莻€(gè)時(shí)候看了一眼我媽媽的手機(jī)，只見群里一溜的“秦老師好”。隔了很久，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一個(gè)捂臉的表情：“我姓王……”

/起床后的第一件事/語(yǔ)文老師：“同學(xué)們，大冬天，你們起床后的第一件事是干什么呀？”

A：“穿衣服?！?/p>

B：“睜開眼睛！”

C：“當(dāng)然是刷牙洗臉?！?/p>

D：“我……我想睡覺。”

/點(diǎn)名/科學(xué)課上，老師問(wèn)同學(xué)：“接下來(lái)我們點(diǎn)名回答問(wèn)題好不好？”學(xué)生齊聲道：“不好！”于是老師問(wèn)女同學(xué)：“女生們，那我們提問(wèn)男生好不好？”“好?！崩蠋熡謫?wèn)男同學(xué)：“男生們，我們提問(wèn)女生好不好？”“好！”老師拍拍手，一臉得意的表情：“這不都同意的嗎？”