阿麗耶·麥麥提艾力

對(duì)于從新疆坐64個(gè)小時(shí)火車到浙江求學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，剛下火車的那一刻，就是開(kāi)啟新世界大門(mén)的時(shí)候。

以前不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)浙江，但我也只知道幾個(gè)旅游景點(diǎn)，比如錢塘江、西湖、烏鎮(zhèn)……這些都是從網(wǎng)上或書(shū)上看到的，除此之外，我對(duì)這里的人文一無(wú)所知。

下了火車，我們又坐上大巴，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)才來(lái)到學(xué)校。秀州中學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是完全陌生的，老師也是陌生的，雖然同學(xué)們都來(lái)自新疆，但其實(shí)也是陌生的。這不僅是全新高中生活的開(kāi)始，也是全新挑戰(zhàn)的開(kāi)始。

剛來(lái)到這里，學(xué)校的老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ煜ば@環(huán)境。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，秀州中學(xué)成立于1900年，至今已建校120周年了。學(xué)校有不少建筑還保留著歷史特色，而另一些建筑則特別現(xiàn)代，不管是老建筑還是新建筑都配上了高科技設(shè)備，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得便捷高效。我們的學(xué)校依湖而建，風(fēng)景很優(yōu)美，特別像一個(gè)公園。這里的夏天跟新疆的不一樣，悶熱得厲害，我聽(tīng)到了之前從未聽(tīng)過(guò)的樂(lè)音——蟬鳴?？偮?tīng)別人說(shuō)，南方的蟬鳴是聒噪的，可當(dāng)我吹著空調(diào)坐在教室里學(xué)習(xí)，傳來(lái)的陣陣蟬鳴竟令我感到格外心安。

浙江的環(huán)境讓我印象深刻，浙江的人文更加打動(dòng)我。這里的人們非常熱情，不僅老師、同學(xué)們熱情，校外人士對(duì)我們也十分友愛(ài)。我以前出門(mén)不愛(ài)講話，需要什么東西，總是沉默著買完就走。但在這里，我買好東西結(jié)完賬，老板總會(huì)友好地和我打招呼，和我聊天，一邊聊一邊還會(huì)把他認(rèn)為好的東西塞入我的背包。我努力拒絕，但他總是笑著說(shuō)：“只是點(diǎn)小禮物?！蔽覀兓匦陆?，往往會(huì)給家里買點(diǎn)東西，有些商店的老板會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“給新疆的朋友們帶個(gè)好！”每當(dāng)聽(tīng)到這些話，我就會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福，他們讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我感受到了溫暖。

2020年是坎坷的一年，因?yàn)橐咔椋覀儽黄攘粜?。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)處處為我們考慮，老師們也常來(lái)學(xué)?？次覀?，社會(huì)愛(ài)心人士給我們送口罩、體溫計(jì)和洗手液……以前我對(duì)浙江是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)并沒(méi)有深刻的理解，但在這些特殊的日子里，我深深地明白了這一點(diǎn)。

讓我感到幸福和驕傲的，是我們家有兩個(gè)孩子在浙江念高中。表姐在杭州念高中，而我在嘉興。我爺爺也特別喜歡浙江。他是一名老黨員，他一直有一個(gè)愿望，就是看一眼偉大的南湖紅船。雖然我才讀完高一，但我暑假回去的時(shí)候，爺爺跟我說(shuō)得最多的，就是讓我盡快入黨。我想，這大概就是我和浙江的緣分吧！

浙江是一個(gè)很可愛(ài)的地方，這片可愛(ài)的土地，養(yǎng)育著一群可愛(ài)的人，他們給社會(huì)傳遞正能量，給他人帶去幸福和溫暖。

幸福在“浙”里，沐浴你我他。

指導(dǎo)老師：雷 歡