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        一種新的質(zhì)量改進(jìn)程序的探討(一)
        ——評(píng)審人員的困惑

        2020-01-10 08:30:22侯西亭趙明香
        上海質(zhì)量 2019年12期
        關(guān)鍵詞:程序對(duì)策活動(dòng)

        ◆侯西亭 趙明香 / 文

        (作者單位:西安市質(zhì)量協(xié)會(huì)、中鐵第一勘察設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司)

        編者按

        從1978年在北京內(nèi)燃機(jī)總廠成立的中國(guó)第一個(gè)QC小組至今,這項(xiàng)群眾性質(zhì)量管理活動(dòng)已逾四十年。常言道,四十而不惑。但隨著時(shí)代的發(fā)展,QC小組成果評(píng)審人員卻遇到了困惑?!兑环N新的質(zhì)量改進(jìn)程序的探討》,是對(duì)新時(shí)代下如何改進(jìn)QC小組成果評(píng)審程序、進(jìn)一步促進(jìn)群眾性質(zhì)量管理活動(dòng)的思考和探討。文章分三篇,第一篇通過(guò)實(shí)際案例解析了評(píng)審人員困惑從何而來(lái);第二篇通過(guò)對(duì)當(dāng)下QC小組活動(dòng)程序?qū)ο蠓诸?,指出了針?duì)挑戰(zhàn)性或預(yù)防性問題沒有適宜活動(dòng)程序的問題;第三篇是針對(duì)挑戰(zhàn)性或預(yù)防性問題,提出了一種新的漸進(jìn)性改進(jìn)程序。我們認(rèn)為,三篇文章并非系統(tǒng)性論述,但卻是在調(diào)研和實(shí)踐基礎(chǔ)上對(duì)推進(jìn)QC小組活動(dòng)的創(chuàng)新性思考。據(jù)相關(guān)報(bào)道,日本科技聯(lián)為指導(dǎo)QC小組活動(dòng)獲取更加廣泛的成效,近幾年已提出并開始研究“施策實(shí)施型”和“未然防止型”,它們是區(qū)別原有的“問題解決型”和“課題達(dá)成型”的另外一種指導(dǎo)QC小組選題和活動(dòng)程序的類型。我國(guó)QC小組活動(dòng)選題和活動(dòng)程序工作的與時(shí)俱進(jìn),也是必然的。本期刊登第一篇。歡迎更多的讀者來(lái)稿參加探討,共同推進(jìn)我國(guó)群眾性質(zhì)量管理活動(dòng)的蓬勃開展。

        在各級(jí)QC小組成果發(fā)表會(huì)上,主辦方都會(huì)強(qiáng)調(diào)評(píng)審人員要做到“三公”,即公開、公正、公平。但實(shí)際情況是,僅有不加隱蔽(公開)、沒有偏私(公正)是不夠的,如若不能隨著事物的發(fā)展和新事物的出現(xiàn),正確地把握評(píng)審原則,準(zhǔn)確地理解QC小組成果評(píng)審的實(shí)質(zhì)及其內(nèi)在價(jià)值,要想真正做到“三公”,尤其是做到“公平”,那是很困難的。這是因?yàn)楣降暮x是處理事情合情合理,即符合事物發(fā)展的規(guī)律。公平的實(shí)質(zhì)是科學(xué)發(fā)展。

        早在2010年就有設(shè)計(jì)單位向我們提出:“當(dāng)下的三種QC小組活動(dòng)程序不適用于我們的有些選題?!闭f(shuō)實(shí)在的,我們還真沒當(dāng)回事,甚至認(rèn)為那是她對(duì)活動(dòng)程序理解不夠造成的??傻诙?、第三年,不僅設(shè)計(jì)單位,有些工廠也提出了同樣的問題,由此觸發(fā)了我們的深入思考和必要的研究。

        為了方便表述它的思想和方法,且讓讀者易于理解和把握,我們從實(shí)際已經(jīng)發(fā)生的、與《問題解決型課題成果發(fā)表評(píng)審表》要求不一致的QC小組成果評(píng)審出發(fā)并提出問題,簡(jiǎn)述新的質(zhì)量改進(jìn)實(shí)際所遵循的活動(dòng)程序,訴說(shuō)評(píng)審人員的困惑。

        一、實(shí)際應(yīng)用新的質(zhì)量改進(jìn)程序成果案例

        注1:下述成果案例中使用的“原因分析”、“確定主要原因”等,是因?yàn)楫?dāng)下QC小組整理成果時(shí)沒有適合于它們活動(dòng)的步驟名稱,因此只能套用現(xiàn)有的“問題解決型”步驟名稱。

        注2:所謂“實(shí)際應(yīng)用的”,是指從各步驟的標(biāo)題看,是“問題解決型”,但從實(shí)際內(nèi)容看是應(yīng)用了新的質(zhì)量改進(jìn)程序。

        下面兩個(gè)成果,請(qǐng)對(duì)照《問題解決型課題成果發(fā)表評(píng)審表》(見《質(zhì)量管理小組活動(dòng)準(zhǔn)則》表B.2),看看應(yīng)該怎樣進(jìn)行評(píng)審。

        例1:

        1.課題:降低高壓變頻器室冷卻設(shè)備工程造價(jià)

        2.現(xiàn)狀調(diào)查:(略)

        3.設(shè)定目標(biāo):降低高壓變頻器室冷卻設(shè)備工程造價(jià)10%。

        4.原因分析(圖1)

        5.確定主要原因(略)

        注:通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查、比對(duì)和試驗(yàn)等方法,該小組確定了兩個(gè)主要原因:重新計(jì)算房間冷負(fù)荷、重新選擇冷卻方式。

        6.制定對(duì)策(略)

        注:針對(duì)兩個(gè)主要原因,按5W1H制定對(duì)策表,包括對(duì)策、目標(biāo)、措施、地點(diǎn)、人員和完成日期。

        7.對(duì)策實(shí)施(略)

        注:按照對(duì)策表的要求,通過(guò)周密的對(duì)引風(fēng)機(jī)室/給水泵室冷負(fù)荷,包括變頻設(shè)備散熱量、維護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱量、照明設(shè)備散熱量和室內(nèi)人員散熱量的重新計(jì)算和對(duì)設(shè)想的五種選擇冷卻方式大量的調(diào)查研究以及對(duì)比試驗(yàn),獲得了充分的數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)精確計(jì)算之后,變頻器室冷負(fù)荷值可以選用低于初步設(shè)計(jì)的數(shù)值,同時(shí)選擇風(fēng)道開放式冷卻+空調(diào)密閉冷卻組合,最終結(jié)果使高壓變頻器室冷卻設(shè)備工程造價(jià)降低10%成為現(xiàn)實(shí)。

        8.效果檢查(略)

        注:實(shí)際工程造價(jià)降低12.8%。

        9.制定鞏固措施(略)

        10.總結(jié)和下一步打算(略)

        例2:

        課題:縮短B產(chǎn)品制粒時(shí)間

        單位:西安某中成藥制藥公司

        1.選題理由(略)

        注:B產(chǎn)品由于制粒時(shí)間長(zhǎng)而影響了向市場(chǎng)的及時(shí)、充足供應(yīng)。

        2.現(xiàn)狀調(diào)查(略)

        注:選擇課題后又生產(chǎn)了三批,制粒時(shí)間均為20小時(shí)。該課題未找出癥結(jié),但給出了B產(chǎn)品如何縮短制粒時(shí)間的設(shè)想——采用干燥法制粒。

        3.設(shè)定目標(biāo)(略)

        圖1

        圖2

        注:B產(chǎn)品制粒時(shí)間由20小時(shí)(規(guī)范要求)縮短至≤6小時(shí)。

        4.原因分析(圖2)

        5.確定主要原因(略)

        注:對(duì)帶有“△”的原因通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、試驗(yàn)及調(diào)查分析判定為是“○”還是“×”,所有的“○”就是主要原因。

        6.制定對(duì)策(略)

        注:依據(jù)這些“○”,按5W1H制定對(duì)策表,包括目標(biāo)、措施、地點(diǎn)、人員和完成日期。

        7.對(duì)策實(shí)施(略)

        注:在所有可以實(shí)施的“○”過(guò)程中,通過(guò)多次調(diào)整參數(shù),完成由原來(lái)的濕法制粒到現(xiàn)在的干燥制粒的工藝轉(zhuǎn)變,使課題目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

        8.效果檢查

        (1)采取措施后試制了三批,制粒時(shí)間縮短至5小時(shí),其顆粒含量、水分、外觀和性狀均符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

        (2)濕法制粒每批成本=2186.63元(計(jì)算略);

        干燥制粒每批成本=452.96元;

        活動(dòng)前后每批節(jié)約=1733.67元。

        (3)利用液態(tài)物料作為潤(rùn)滑粘合劑,可大量節(jié)約乙醇,并且增加了生產(chǎn)操作的安全性(乙醇為易燃品)。

        (4)物料在干燥過(guò)程中受熱時(shí)間短,減少了顆粒有效成分的流失,且顆粒水分均勻穩(wěn)定,避免了濕法制出的顆粒在膠囊保存過(guò)程中容易結(jié)塊潮解的問題。

        (5)制粒干燥一體化,降低了勞動(dòng)強(qiáng)度。

        (6)操作工人由三人,降低為兩人。

        9.制定鞏固措施(略)

        注:鞏固期效果:又生產(chǎn)了三批,均符合課題目標(biāo)要求。

        10.總結(jié)和下一步打算(略)

        二、兩個(gè)案例應(yīng)用的改進(jìn)途徑與“問題解決型”的明顯差異

        上述案例應(yīng)用的改進(jìn)途徑,其關(guān)鍵是尋找能達(dá)到目標(biāo)的新手段/新措施,而不是分析問題產(chǎn)生的原因。

        仔細(xì)辨別可以看出,兩個(gè)成果:

        1.“4.原因分析”與當(dāng)下的“問題解決型課題—原因分析”要求大不相同,它們不是要把導(dǎo)致問題出現(xiàn)的人的不符合行為和物的不符合狀態(tài)分析到樹圖上去(“追求原因型”),而是要找出能達(dá)成目標(biāo)的各種手段/措施(即“追求對(duì)策型”),其邏輯思維方式如圖3。

        2.“5.確定主要原因”與當(dāng)下的“問題解決型—確定主要原因”要求也大不相同,它們不是從眾多的原因中通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、試驗(yàn)及調(diào)查分析去確認(rèn)影響最大的幾個(gè)主要原因,而是通過(guò)比較、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、試驗(yàn)及調(diào)查分析選擇可行的手段/措施。

        3.“7.對(duì)策實(shí)施”與當(dāng)下的“問題解決型”程序中的“對(duì)策實(shí)施”要求也大不相同,它們不是在傳統(tǒng)“原因分析”和“確定主要原因”的基礎(chǔ)上通過(guò)“對(duì)策實(shí)施”去消除導(dǎo)致問題產(chǎn)生的“原因”,而是要通過(guò)“對(duì)策實(shí)施”實(shí)現(xiàn)所選擇的可行的手段/措施。

        三、兩個(gè)案例實(shí)際采用的新質(zhì)量改進(jìn)程序(圖4)

        四、評(píng)審人員的困惑

        《質(zhì)量管理小組理論與方法》關(guān)于評(píng)審技巧一節(jié)明確要求:對(duì)QC小組成果的評(píng)審,要在掌握評(píng)審原則的基礎(chǔ)上,結(jié)合不同課題成果的實(shí)際,對(duì)其在活動(dòng)程序和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)兩大方面進(jìn)行評(píng)審。

        1.上述成果案例符合QC小組的定義

        它們都是“由生產(chǎn)、服務(wù)及管理等工作崗位的員工自愿結(jié)合……運(yùn)用質(zhì)量管理理論和方法開展活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)”所取得的成果,且“遵循策劃……開展適宜的活動(dòng)”,并“正確、恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用統(tǒng)計(jì)方法……并作出結(jié)論”(見《質(zhì)量管理小組活動(dòng)準(zhǔn)則》3.1,0.2 c,e),所以它們當(dāng)然都是QC小組成果。這一點(diǎn)毋庸置疑。

        圖3

        圖4

        ⒉ 關(guān)于總體評(píng)審內(nèi)容中缺少原因分析

        以下楷體字見《質(zhì)量管理小組基礎(chǔ)知識(shí)》P111。

        1.總體評(píng)價(jià)

        無(wú)論是在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還是在QC小組成果發(fā)表會(huì)上……進(jìn)行綜合全面的評(píng)價(jià)。包括以下5個(gè)主要方面:

        (1)成果類型。指明小組本次活動(dòng)選擇課題的類型。這是QC小組本次活動(dòng)的基本出發(fā)點(diǎn),是決定小組本次課題的活動(dòng)程序的根本依據(jù)……

        (2)目標(biāo)值完成情況……

        (3)程序、方法應(yīng)用情況……

        (4)有無(wú)推廣意義……(5)改進(jìn)之處……

        對(duì)照“評(píng)審內(nèi)容”,上述課題案例(2)、(4)、(5)沒有問題,也許能給滿分。而對(duì)照(1),上述課題案例則會(huì)出現(xiàn)完全的“不符合”,因?yàn)樗鼈儾环袭?dāng)下我們認(rèn)定的三種活動(dòng)(改進(jìn))程序中的任何一種,因而可能會(huì)給零分。

        對(duì)照(3),那問題更大,《質(zhì)量管理小組活動(dòng)準(zhǔn)則》表B.2問題解決型課題成果發(fā)表評(píng)審表中“原因分析”一項(xiàng):

        ① 針對(duì)問題或問題癥結(jié)分析原因,因果關(guān)系要明確、清楚;

        ② 原因分析到可直接采取對(duì)策的程度;

        ③ 主要原因從末端因素中選??;

        ④ 對(duì)所有末端因素逐一確認(rèn),將末端因素對(duì)問題或問題癥結(jié)的影響程度作為判定主要原因的依據(jù);

        ⑤ 工具運(yùn)用正確、適宜。

        作為總體評(píng)審內(nèi)容,(3)程序、方法應(yīng)用情況的主要部分①~⑤,都是針對(duì)“原因”進(jìn)行評(píng)審的,而上述課題案例中根本就沒有“原因”這一說(shuō)。也就是說(shuō),上述課題案例的事實(shí),與評(píng)分準(zhǔn)則的要求完全不對(duì)應(yīng),甚至可以說(shuō)格格不入,所以很可能會(huì)給零分。

        ⒊類似課題能否應(yīng)用創(chuàng)新型課題活動(dòng)程序

        我們?cè)谘芯坎⒔榻B這一種新的質(zhì)量改進(jìn)程序時(shí),也有人提出,這一類課題可以應(yīng)用創(chuàng)新型課題程序開展活動(dòng):

        (1)如若這一種說(shuō)法成立,對(duì)照《質(zhì)量管理小組活動(dòng)準(zhǔn)則》表B.3創(chuàng)新型課題成果發(fā)表評(píng)審表,也會(huì)有諸多的不符合,如“課題”,它就不是研究什么新技術(shù)、新工藝、新技能等;再如,對(duì)照其4.2、4.1提出方案中的“a)”“b)”兩條,沒有哪一條是符合的,因而也不可能給出客觀、公正的評(píng)審結(jié)果。

        (2)能針對(duì)問題,使用“目的手段/措施”樹圖找出解決的辦法,為什么非要曲道設(shè)定各種方案解決問題呢?我們不是常說(shuō),能用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)工具就不要用復(fù)雜的嗎!

        ⒋ 評(píng)審人員的困惑

        針對(duì)上述情況,評(píng)審人員不禁疑惑:對(duì)照“評(píng)審內(nèi)容”,(2)、(4)、(5)沒有問題,也許能給滿分;而對(duì)照(1)、(3)只能給零分,那么到底應(yīng)不應(yīng)該承認(rèn)它們是QC小組(改進(jìn))成果呢?若是,又應(yīng)該怎樣評(píng)審呢?

        有些評(píng)審人員直言:QC小組課題完成了預(yù)期的目標(biāo),甚至成效還很顯著,且遵照了PDCA循環(huán)活動(dòng)程序,僅因?yàn)榕c當(dāng)下的評(píng)審程序有差異,就給予徹底否定,這有悖評(píng)審的初衷和職責(zé)呀!

        也有些評(píng)審人員說(shuō),這個(gè)世界永遠(yuǎn)處于變和不變之中。正因?yàn)椤安蛔儭?,我們需要有確定的東西;正因?yàn)橛小白儭?,所以需要質(zhì)疑。變和不變同時(shí)存在,糾纏在一起。我們的很多思考都是從懷疑開始的,正因?yàn)閷?duì)常識(shí)有懷疑、對(duì)確信事物有懷疑,才能給思考提供一種持久的動(dòng)力,幫助我們一步步向根本追問:我們當(dāng)下的QC小組活動(dòng)程序是否還有發(fā)展的空間呢?答案應(yīng)該是肯定的!

        近幾年,日資/合資企業(yè)已有這一類成果參加發(fā)表會(huì),評(píng)審人員經(jīng)提問獲知其過(guò)程“頗有道理”,但對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),也只能“忍痛割愛”。

        五、QC小組的呼聲

        從成果完成的目標(biāo)來(lái)看,效果明顯;從整個(gè)過(guò)程來(lái)看,各步驟科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且小組付出了很多,但由于其中幾個(gè)步驟被人為認(rèn)定為不符合,因而評(píng)分很低,QC小組成員抱怨甚多。

        基于上述問題,有些單位向上級(jí)推薦優(yōu)秀成果時(shí),不會(huì)推薦此類成果去發(fā)表,影響了QC小組成員開展活動(dòng)的積極性。而由于沒有獲得公正的評(píng)審,QC小組也有意避開了此類選題,影響了改進(jìn)的目的、效果和效益。

        本文所探討的,與當(dāng)下已有的QC小組活動(dòng)三種改進(jìn)程序沒有任何矛盾,更沒有任何抵觸之處,充其量只不過(guò)是遺失或補(bǔ)缺,拓寬了小組選題的領(lǐng)域,新增了一種適合新的選題的活動(dòng)程序,希望能引起對(duì)QC小組活動(dòng)的積極討論,甚至是激烈的爭(zhēng)辯,使我們?cè)诓煌曇襞鲎仓刑角蟪鲆粭l適合于QC小組活動(dòng)持續(xù)改進(jìn)的新路子,指導(dǎo)我們的QC小組在更加廣闊的領(lǐng)域獲得更加突出的成效。

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