王 輝

（重慶三峽學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院 重慶 404130）

模具作為工業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)裝備，在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要地位。日常生活中常見(jiàn)的生活用品、電子產(chǎn)品和交通工具等的生產(chǎn)制造都離不開(kāi)模具。模具對(duì)制造業(yè)不可缺少，因而模具常常作為機(jī)械專(zhuān)業(yè)重要的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必須或選修課程，機(jī)械專(zhuān)業(yè)分類(lèi)較多，如機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、車(chē)輛工程、汽車(chē)服務(wù)工程、材料成型與控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)和過(guò)程裝備與控制工程等。模具屬于材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課程。

一、模具課程教學(xué)現(xiàn)狀

模具種類(lèi)較多，常見(jiàn)的模具種類(lèi)包括沖壓模具、鍛造模具、鑄造模具和塑料模具等。對(duì)于材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)而言，這些模具課程每一門(mén)作為其專(zhuān)業(yè)必修課程。而對(duì)于除了材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)以外的其他機(jī)械專(zhuān)業(yè)，這些模具課程中一部分作為選修課，學(xué)生根據(jù)自己興趣選擇某一門(mén)或者兩門(mén)模具課程進(jìn)行選修學(xué)習(xí)。

以重慶三峽學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院為例，我院的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，模具課程有沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)兩門(mén)模具課；我院的機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案中有一門(mén)模具課程，該課程名稱(chēng)為模具設(shè)計(jì)與制造。因而可以看出模具在不同的機(jī)械專(zhuān)業(yè)其重視程度不一樣。

現(xiàn)有模具課程大多以理論知識(shí)為主，課程內(nèi)容圍繞教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解。學(xué)生學(xué)習(xí)模具類(lèi)課程后，其模具設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)水平不高，雖學(xué)了很多模具相關(guān)知識(shí)，很多同學(xué)無(wú)法獨(dú)立進(jìn)行模具設(shè)計(jì)。此外，課本中的模具都是簡(jiǎn)單的模具，實(shí)際生產(chǎn)中的模具相對(duì)更加復(fù)雜，學(xué)生學(xué)習(xí)模具課程后對(duì)現(xiàn)實(shí)中用于實(shí)際生產(chǎn)的模具了解較少。

二、模具課程教學(xué)改革

針對(duì)模具課程的現(xiàn)狀，對(duì)于模具課程的設(shè)計(jì)應(yīng)該因?qū)I(yè)的不同來(lái)側(cè)重模具課程的設(shè)置。材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)該全面系統(tǒng)地講解常用的模具，對(duì)不同類(lèi)型的模具應(yīng)該單獨(dú)地作為一門(mén)獨(dú)立的課程傳授給學(xué)生，學(xué)生必須對(duì)所有的模具課程的工藝原理、模具的構(gòu)成和模具設(shè)計(jì)方法熟練掌握[1]。對(duì)于除材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)以外的機(jī)械專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該開(kāi)設(shè)對(duì)常用模具相關(guān)課程。下面淺談對(duì)非模具專(zhuān)業(yè)的機(jī)械學(xué)生的模具課程教學(xué)改革。

（一）開(kāi)設(shè)一門(mén)包含常用模具的課程

對(duì)非模具專(zhuān)業(yè)的機(jī)械類(lèi)學(xué)生，掌握常用模具種類(lèi)、模具組成和模具設(shè)計(jì)方法不僅對(duì)以后從事機(jī)械類(lèi)行業(yè)有著非常重要的意義，還能開(kāi)闊學(xué)生視野[2]。因?yàn)閷W(xué)了模具方面的知識(shí)，你就知道每個(gè)人的生活都離不開(kāi)模具，日常生活中很多常見(jiàn)的物品都是由模具制造。

（二）非模具專(zhuān)業(yè)的模具課程教學(xué)內(nèi)容

模具是一門(mén)理論性與實(shí)踐都較強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)。根據(jù)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)時(shí)的安排，要求學(xué)生了解模具的分類(lèi)，常見(jiàn)的成形工藝，掌握日常生活中產(chǎn)品所采用的模具種類(lèi)和工藝；掌握模具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握模具設(shè)計(jì)的基本技能、包括沖壓模具、塑料模具和鍛造模具的構(gòu)成、設(shè)計(jì)原理和加工制造方法。模具課程的授課應(yīng)加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，重視案例教學(xué)；掌握沖壓模具工藝分類(lèi)及其特點(diǎn)，掌握沖壓成形過(guò)程變形特點(diǎn)，掌握沖壓模具重要尺寸的設(shè)計(jì)、掌握沖壓力的計(jì)算及沖壓成形設(shè)備的選用，熟悉常用沖壓模具設(shè)計(jì)方法和流程。掌握塑料的組成、特性以及成型過(guò)程中的物理和化學(xué)行為，掌握塑料的分類(lèi)，常見(jiàn)的塑料成型工藝，掌握注射模的結(jié)構(gòu)組成、分類(lèi)及典型結(jié)構(gòu)，掌握模具分型面的選擇，掌握注射模澆注系統(tǒng)和推出機(jī)構(gòu)及其組成、設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)方法。掌握鍛造工藝特點(diǎn)，鍛造工藝的分類(lèi)，了解自由鍛和模鍛工藝設(shè)計(jì)，了解鍛造設(shè)備的選用。

（三）加強(qiáng)模具設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)

傳統(tǒng)模具課程理論知識(shí)的傳授偏多，對(duì)模具設(shè)計(jì)的動(dòng)手方面培訓(xùn)較少。為了提高學(xué)生的模具設(shè)計(jì)能力，在模具類(lèi)課程的教學(xué)中應(yīng)該增加學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)模具的時(shí)間。在課程設(shè)計(jì)中可以將課程設(shè)置為理論和模具上機(jī)設(shè)計(jì)相結(jié)合的課程，理論教學(xué)為實(shí)際模具設(shè)計(jì)奠定理論基礎(chǔ)，模具設(shè)計(jì)上機(jī)課程以講授模具設(shè)計(jì)方法、模具設(shè)計(jì)流程和具體零件的模具設(shè)計(jì)案例為主，從而提高學(xué)生模具設(shè)計(jì)水平[3]。

（四）加強(qiáng)成形裝備和模具生產(chǎn)方面知識(shí)

模具課程除了講授模具基礎(chǔ)知識(shí)和模具設(shè)計(jì)技術(shù)外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)成形裝備和模具生產(chǎn)方面知識(shí)傳授[4]。模具的生產(chǎn)離不開(kāi)成形裝備，在講授各種模具的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)應(yīng)的將其成形裝備緊密地結(jié)合起來(lái)，什么樣的模具需要什么樣的成形裝備，成形裝備的特點(diǎn)、各部分組成、工作原理和適用范圍等。此外，有條件的院校，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)室或者企業(yè)的具體模具生產(chǎn)作為案例教學(xué)，讓學(xué)生近距離地學(xué)習(xí)模具、裝備和生產(chǎn)過(guò)程。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，模具作為機(jī)械專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的課程，其課程的設(shè)置必須緊密聯(lián)系專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案和社會(huì)的需求。開(kāi)設(shè)一門(mén)包含常見(jiàn)模具種類(lèi)的模具課程對(duì)機(jī)械類(lèi)非模具專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有重要的意義，此類(lèi)模具課程的應(yīng)該涉及常用的模具知識(shí)、加強(qiáng)對(duì)模具設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)、并增加成形裝備和模具生產(chǎn)方面相關(guān)知識(shí)。