陳 化

（南京大學(xué)金陵學(xué)院，江蘇 南京 210089）

蘇珊·朗格在《藝術(shù)問(wèn)題》中說(shuō)道：“從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，一切藝術(shù)都能創(chuàng)造出表現(xiàn)情感生活的形式。”［1］96作為藝術(shù)形式的一種，動(dòng)畫(huà)作品表現(xiàn)情感的形式有很多，如表演、對(duì)白、畫(huà)面風(fēng)格等，而這些形式所表現(xiàn)出來(lái)的情感都可以歸屬為對(duì)動(dòng)畫(huà)作品主題的表現(xiàn)。美國(guó)動(dòng)畫(huà)用其模式化的人物設(shè)計(jì)和公式化的情節(jié)發(fā)展來(lái)表現(xiàn)主題，如英雄主義、迪士尼的公主造型、正反兩派的對(duì)立、大圓滿(mǎn)的結(jié)局等，法國(guó)動(dòng)畫(huà)卻一直堅(jiān)持每個(gè)作品都要有不同的創(chuàng)作風(fēng)格。這樣的創(chuàng)作理念促使法國(guó)動(dòng)畫(huà)形成了許多獨(dú)特的題材表現(xiàn)形式，這些動(dòng)畫(huà)通過(guò)充滿(mǎn)了想象力的故事情節(jié)和表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)作品主題。

一、題材表現(xiàn)的深刻性

《冰雪奇緣》《冰雪奇緣2》《超人總動(dòng)員2》都是體現(xiàn)了親情、友情、善惡對(duì)立、英雄主義等的主流題材，迪士尼動(dòng)畫(huà)的成功體現(xiàn)了觀(guān)眾對(duì)這類(lèi)動(dòng)畫(huà)題材的認(rèn)同，促使創(chuàng)作者圍繞著這些主題進(jìn)行了豐富的創(chuàng)作，甚至形成了題材表現(xiàn)上的 “迪士尼模式”。同樣，法國(guó)動(dòng)畫(huà)電影中也有很多立足于主流題材創(chuàng)作的作品，但是它們?cè)谒囆g(shù)表現(xiàn)上沒(méi)有模式化，每個(gè)故事題材都有不同的風(fēng)格，利用簡(jiǎn)單的創(chuàng)作手法深刻地表現(xiàn)了影片主題。這樣的影片不一定有炫酷的大場(chǎng)面，但是在娓娓道來(lái)的平凡故事背后一定會(huì)讓人不由自主地思考，體現(xiàn)出題材的深刻性。

法國(guó)動(dòng)畫(huà)《青蛙的預(yù)言》講述的是年邁的父親費(fèi)迪南、媽媽茱麗、他們的養(yǎng)子湯姆和鄰居女孩莉莉的故事，男孩湯姆和女孩莉莉是影片的主角，劇情的發(fā)展圍繞著他們的經(jīng)歷和視角來(lái)表現(xiàn)。在畫(huà)面上，全片整體是彩色鉛筆畫(huà)，造型簡(jiǎn)單、色彩明麗、畫(huà)工細(xì)膩的每一個(gè)畫(huà)面都是精美的繪本作品，2D 的傳統(tǒng)繪畫(huà)方式也體現(xiàn)出了非凡的表現(xiàn)力。不只是畫(huà)面，全片的情節(jié)和臺(tái)詞設(shè)計(jì)上更是立足于孩子的天真和好奇，通過(guò)動(dòng)物與動(dòng)物之間的矛盾推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，處處體現(xiàn)著對(duì)孩子的愛(ài)的教育和引導(dǎo)。例如，費(fèi)迪南將儲(chǔ)存的土豆拿出來(lái)跟動(dòng)物一起吃，這是分享；大人雖然對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)迷茫和恐懼，但還是不斷地尋找樂(lè)趣，這是樂(lè)觀(guān)；當(dāng)食肉動(dòng)物準(zhǔn)備殺害湯姆和莉莉時(shí)，小貓卻想到了兩個(gè)小主人平時(shí)對(duì)它的善待，偷偷將他們釋放，這是感恩；當(dāng)海龜陰謀敗露，所有動(dòng)物要求嚴(yán)懲海龜?shù)臅r(shí)候，費(fèi)迪南制止了暴力，這是寬容。與費(fèi)迪南一家的和睦、樂(lè)觀(guān)、寬容、善良相對(duì)應(yīng)的是海龜對(duì)人類(lèi)充滿(mǎn)了仇恨，這讓孩子知道世上萬(wàn)物的復(fù)雜性，他們有欲望、有冷漠、有善惡的對(duì)立等。除此以外，湯姆和莉莉?qū)Y(jié)婚話(huà)題充滿(mǎn)童趣的討論，大象的日常互懟，茱麗和費(fèi)迪南的一切都是對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)；費(fèi)迪南簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言充滿(mǎn)著哲理，教導(dǎo)著孩子如何認(rèn)識(shí)世界；在沒(méi)有大人的情況下，孩子和動(dòng)物一起齊心協(xié)力、勇于反抗，這是孩子向往的英雄。

總的來(lái)說(shuō)，《青蛙的預(yù)言》還是圍繞親情、友情、善惡對(duì)立、英雄主義等，是對(duì)主流題材的創(chuàng)作表現(xiàn)。但是，影片沒(méi)有模式化和大道理，而是用傳統(tǒng)的手繪風(fēng)格為孩子們建立了一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和愛(ài)的世界，通俗的語(yǔ)言在輕松愉悅的畫(huà)面中呈現(xiàn)了一個(gè)別致的故事，簡(jiǎn)單的故事卻表現(xiàn)出了深刻的主題。這樣的題材表現(xiàn)形式最成功的應(yīng)該還是風(fēng)靡全球的《小王子》，這正是法國(guó)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作者所擅長(zhǎng)的，他們利用小朋友都可以理解的簡(jiǎn)單故事，在輕松美好的氛圍里講述大道理。

二、題材表現(xiàn)的創(chuàng)新性

藝術(shù)追求創(chuàng)新，在不斷地打破陳規(guī)中前進(jìn)，單一的主題創(chuàng)作必然會(huì)導(dǎo)致作品的模式化和藝術(shù)性的停滯。如今，動(dòng)畫(huà)作品題材類(lèi)型多樣，愛(ài)情、英雄、喜劇等是典型的商業(yè)類(lèi)型題材。出于商業(yè)上的考慮，美國(guó)、日本出品的大多都是商業(yè)動(dòng)畫(huà)。不可否認(rèn)，他們做出了很多優(yōu)秀的作品，是商業(yè)動(dòng)畫(huà)成功的代表。在此大形勢(shì)下，法國(guó)動(dòng)畫(huà)人卻在不斷探索新的題材表現(xiàn)，他們創(chuàng)新性地通過(guò)動(dòng)畫(huà)短片關(guān)注當(dāng)下的人、周?chē)l(fā)生的事情、人的命運(yùn)，通過(guò)主題的不斷更新和技術(shù)的不斷探索來(lái)推動(dòng)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展。

充滿(mǎn)哲學(xué)思想的動(dòng)畫(huà)短片《和尚與飛魚(yú)》片長(zhǎng)僅6 分鐘，講述修士在修道院中的水塘邊冥想時(shí)，一條魚(yú)跳將出來(lái)打亂了他的思緒，修士試圖用各種方式捕魚(yú)的故事。短片中人物造型簡(jiǎn)單，線(xiàn)條寫(xiě)意，水彩的渲染如水墨動(dòng)畫(huà)。短片無(wú)對(duì)白，配樂(lè)與和尚的動(dòng)作完美結(jié)合，控制著節(jié)奏并有力地表現(xiàn)了情緒。自從見(jiàn)了魚(yú)之后，靜修的修士就使盡渾身解數(shù)想撈出那條魚(yú)。想要而不得，不得更想要，小小的故事在人與魚(yú)之間展開(kāi)，這樣的事情不僅是發(fā)生在和尚與魚(yú)之間，也時(shí)時(shí)刻刻都在人們身邊發(fā)生著。再如，法國(guó)動(dòng)畫(huà)短片《RESPIRE》是一個(gè)只有3 分44 秒的動(dòng)畫(huà)MV，短片開(kāi)篇就是太陽(yáng)升起，一個(gè)小女孩歡快地在青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大草原上奔跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。整個(gè)短片都是小女孩歡快的身影，輔以輕快的音樂(lè)節(jié)奏和美麗的湖光山色，一幅人與自然的和諧美好之景。但是，影片最后劇情發(fā)生翻轉(zhuǎn)——讓小女孩無(wú)比歡快的草原和森林其實(shí)只是搭建在室內(nèi)虛擬的場(chǎng)景。當(dāng)她低著頭穿過(guò)長(zhǎng)廊離開(kāi)時(shí)，還有好多小朋友在興奮地等待進(jìn)入其中。影片最后，觀(guān)眾才發(fā)現(xiàn)所有的歡樂(lè)都是虛幻的場(chǎng)景，人們可以用高科技模擬出大自然的一切景色，卻不能代替大自然。短片中的小女孩歡快開(kāi)始失落結(jié)束，短片通過(guò)孩子的視角和感受體現(xiàn)出了大自然的美好和人類(lèi)對(duì)大自然出于本性的向往。對(duì)于一個(gè)環(huán)保題材的故事而言，使用這樣創(chuàng)新性的角度和表現(xiàn)方式來(lái)表現(xiàn)題材很容易引起觀(guān)眾的共鳴，引發(fā)人們的深思，必然比千篇一律的簡(jiǎn)單說(shuō)教更讓人感觸良多［2］。這些作品創(chuàng)作手法獨(dú)樹(shù)一幟，故事風(fēng)趣幽默發(fā)人深省，對(duì)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展也起著積極的推動(dòng)作用。

三、題材表現(xiàn)的多元性

動(dòng)畫(huà)是一門(mén)綜合藝術(shù)，涉及音樂(lè)、美術(shù)、表演等多種藝術(shù)的綜合表現(xiàn)。與迪士尼動(dòng)畫(huà)不同，法國(guó)動(dòng)畫(huà)電影中對(duì)于影片對(duì)白和角色表演的表現(xiàn)略少，畫(huà)面中很少有大段的對(duì)白和精彩的動(dòng)作，大多通過(guò)獨(dú)特的畫(huà)面風(fēng)格、個(gè)性的角色設(shè)計(jì)和別致的音樂(lè)節(jié)奏體現(xiàn)情感和表現(xiàn)主題。這樣的主題表現(xiàn)方式對(duì)畫(huà)面風(fēng)格和故事情節(jié)提出更高的要求，需要用豐富的表現(xiàn)形式來(lái)表現(xiàn)題材，用豐富多樣的藝術(shù)表現(xiàn)手法體現(xiàn)作品題材表現(xiàn)的多元性。

2019 年上映的法國(guó)動(dòng)畫(huà)作品《馬茹娜的非凡旅程》以一只小狗的視角來(lái)講述一只狗與三個(gè)主人的故事，全片對(duì)白極少，但是短短的動(dòng)畫(huà)片里每一幀畫(huà)面都極富創(chuàng)意，用抽象的線(xiàn)條和濃烈的色彩來(lái)構(gòu)造角色和場(chǎng)景。影片呈現(xiàn)的是小狗眼中的世界，所以畫(huà)面背景古怪、人物形象夸張。影片中包含了野獸派、立體主義、超現(xiàn)實(shí)主義等美術(shù)流派的視覺(jué)元素和創(chuàng)作方法，體現(xiàn)了法國(guó)動(dòng)畫(huà)人天馬行空的想象力和多元的畫(huà)面表現(xiàn)手法。由于受到過(guò)人類(lèi)的傷害，在小狗的眼中，除了三位主人的人物形象之外的其他人類(lèi)帶有反派屬性，雖然他們都穿著各式各樣的衣服，但是沒(méi)有臉和肢體，有的甚至是扭曲殘缺的。影片不需要對(duì)白，不完整的人類(lèi)面孔配合冷淡的音樂(lè)就將小狗眼中的愛(ài)憎呈現(xiàn)了出來(lái)，通過(guò)不同人類(lèi)和不同音樂(lè)的對(duì)比就體現(xiàn)出了影片主題。除了畫(huà)面以外，不多的對(duì)白也在不斷推動(dòng)劇情發(fā)展，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。如馬茹娜前兩次與主人分開(kāi)重新流浪時(shí)，都通過(guò)旁白提到自己想念母親和溫馨的家，第三次流浪時(shí)卻只描述了自己要如何生存，沒(méi)有再想念母親，這暗示了她的成長(zhǎng)。影片運(yùn)用了鮮活的對(duì)比色彩及靈動(dòng)的抽象線(xiàn)條來(lái)塑造畫(huà)面，根據(jù)角色關(guān)系在多種美術(shù)風(fēng)格并存下設(shè)計(jì)不同的角色造型，不多的對(duì)白適時(shí)地推動(dòng)著劇情的發(fā)展，通過(guò)小狗的視角和感觸來(lái)體現(xiàn)動(dòng)物與人的深厚感情，這些都體現(xiàn)了題材表現(xiàn)的多元性。

2008 年獲得多項(xiàng)動(dòng)畫(huà)電影節(jié)大獎(jiǎng)的動(dòng)畫(huà)短片《章魚(yú)的愛(ài)情》講述的是希臘某海濱小鎮(zhèn)的水產(chǎn)店內(nèi)橘黃色的雄章魚(yú)和粉紅色的雌章魚(yú)相親相愛(ài)，在雌章魚(yú)被抓走后，雄章魚(yú)不顧自己安危去營(yíng)救雌章魚(yú)的故事。影片表現(xiàn)上，細(xì)致入微的表情表演將每個(gè)人物的形象與性格完美呈現(xiàn)出來(lái)，體現(xiàn)出表演方式的多元性；隨著情節(jié)的變化，利用小提琴的節(jié)奏來(lái)帶動(dòng)影片節(jié)奏，讓觀(guān)眾感受到和章魚(yú)同樣的緊張感，體現(xiàn)出音樂(lè)表現(xiàn)的多元性；跟隨故事情節(jié)的發(fā)展，影片風(fēng)格在三維動(dòng)畫(huà)和二維動(dòng)畫(huà)之間切換，利用視覺(jué)變化巧妙地處理了原本會(huì)血腥的鏡頭，體現(xiàn)出表現(xiàn)風(fēng)格的多元性。這是一個(gè)典型的愛(ài)情題材故事，導(dǎo)演在短短150秒內(nèi)將多種藝術(shù)手法相結(jié)合，使用多樣化的表現(xiàn)方式成功塑造了一個(gè)不離不棄的愛(ài)情題材故事。導(dǎo)演從角色設(shè)計(jì)、繪畫(huà)風(fēng)格、音樂(lè)節(jié)奏等方方面面都圍繞著題材進(jìn)行創(chuàng)作和塑造，并在此基礎(chǔ)上不斷變化，細(xì)細(xì)分析之后都能體會(huì)到其中獨(dú)具匠心的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)作品題材表現(xiàn)的多元性。

結(jié)語(yǔ)

一直以來(lái)，法國(guó)動(dòng)畫(huà)在創(chuàng)作手法上獨(dú)具一格，在故事題材表現(xiàn)上更是堅(jiān)持自己的方式，始終圍繞著故事題材通過(guò)創(chuàng)新性的視角講述平凡卻不普通的小故事，表現(xiàn)深刻的道理和哲理。在故事題材表現(xiàn)過(guò)程中，法國(guó)動(dòng)畫(huà)常常會(huì)通過(guò)天馬行空的故事情節(jié)、變化多樣的美術(shù)風(fēng)格、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言對(duì)白和妙不可言的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)讓觀(guān)眾體會(huì)到動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的多元性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)出動(dòng)畫(huà)藝術(shù)所創(chuàng)造出的感情生活形式。法國(guó)動(dòng)畫(huà)作品對(duì)于題材表現(xiàn)的特點(diǎn)和方法不是僅限于此，他們的創(chuàng)作理念和方法讓這個(gè)課題值得更加深入的研究。