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        服務(wù)社會(huì) 添彩人生

        2020-01-09 09:44:17趙燕群
        圖書館論壇 2020年2期
        關(guān)鍵詞:圖書館工作

        趙燕群

        習(xí)近平總書記贊譽(yù)國(guó)家圖書館老專家堅(jiān)守“傳承文明、服務(wù)社會(huì)”初心,又說(shuō)“偉大出自平凡,平凡造就偉大”。我對(duì)這些話語(yǔ)深有體會(huì)。圖書館工作非常平凡,一輩子默默無(wú)聞地為人找書,為書找人,但數(shù)以萬(wàn)計(jì)的圖書館員在平凡的崗位上辛勤勞動(dòng),圖書館就成為了“滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場(chǎng)所”,造就著偉大的圖書館事業(yè)。這是一項(xiàng)“傳承中華文明、提高國(guó)民素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的事業(yè)!

        2019年國(guó)慶期間,我收到一位中山大學(xué)圖書館副研究館員的短信,她欣喜地告訴我,南海海洋研究所一位80多歲的研究員長(zhǎng)期利用我們館的雜志收集信息資料,為國(guó)防建設(shè)建言獻(xiàn)策,在國(guó)慶前夕榮獲國(guó)慶七十周年紀(jì)念章。他準(zhǔn)備出版的著作里,寫上了圖書館對(duì)他的幫助。為我們服務(wù)社會(huì),又加添一筆靚麗的色彩!

        我從事圖書館和情報(bào)工作將近60年,回首過(guò)去,對(duì)不忘初心、服務(wù)社會(huì)有更深的領(lǐng)悟。可以說(shuō),“服務(wù)”二字的確給極其平凡的人生增添了許多色彩。

        我從出生到大學(xué)畢業(yè)分配到鐵道部科學(xué)技術(shù)信息研究所,生活、工作既平凡,也不平凡。

        所謂平凡,是我天資平凡。在趙家,我上一輩的姑姑,我同輩的堂妹,她們的顏值、聰敏都有千年先祖的優(yōu)良基因,只有我從小又瘦又矮小,還是個(gè)左撇子。日本侵華,陷入戰(zhàn)亂,趙家一個(gè)商賈人家分成幾個(gè)小家,都成了“國(guó)家干部”,談不上有什么家庭背景。我在學(xué)校讀書,在單位干活都是“平民老百姓”“小字輩”。我所在的環(huán)境可以說(shuō)“強(qiáng)手如林”,我只能“以勤補(bǔ)拙”。

        所謂不平凡,我一歲多就離開父母,在外婆家長(zhǎng)大,外姓孩子被人看不起。后來(lái)回到父母身邊,沒(méi)多久,他們因工作需要去了海南島。說(shuō)是那時(shí)他們工作的地方?jīng)]有學(xué)校,把我一個(gè)人留在廣州,于是我一個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生借住在別人家的一條過(guò)道,天天在小飯館就餐。每個(gè)月帶著印章去郵局,領(lǐng)取家里寄來(lái)的生活費(fèi)。父母從海南島調(diào)回佛山時(shí),我已經(jīng)高中畢業(yè)去武漢上大學(xué)了。用現(xiàn)代語(yǔ)言,我算得上是最早的在學(xué)校長(zhǎng)大的“留守兒童”了。

        從小學(xué)到大學(xué),學(xué)校就是我的家,在學(xué)校除了讀書就是體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。我最大的愛好興趣就是看書,同學(xué)們假期回家,我一個(gè)人留校,就喜歡去學(xué)校附近新華書店看書,家里給我的錢不少,我都用于買書、訂雜志。我是中學(xué)圖書館???,養(yǎng)成不管不顧、潛心讀書的習(xí)慣。報(bào)考圖書館學(xué)系就是因?yàn)閻劭磿?/p>

        應(yīng)該說(shuō),小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),我學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的。初中是第一批保送直升高中,大學(xué)四年只有一門專業(yè)課良好,其余全優(yōu)??墒堑搅斯ぷ鲉挝徊胖溃翰⒉皇菍W(xué)習(xí)好的好學(xué)生,人家就會(huì)開門迎候,特別是女同學(xué)更不可能指望受到“天之驕子”般歡迎。

        大學(xué)畢業(yè)分配到科技情報(bào)所,發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境、氛圍和我實(shí)習(xí)的武漢大學(xué)圖書館完全不同。特別是報(bào)到那天的情景,50多年后仍歷歷在目。

        1963年8月,黃河發(fā)大水,鄭州擠滿了北上就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,我們也在其中。鐵道部為疏解困在鄭州的畢業(yè)生,開來(lái)一專列,在綠皮車廂里,我們熬過(guò)了4 天4 夜,往西經(jīng)西安、蘭州、呼和浩特最后進(jìn)入北京。在北京車站匆匆洗把臉,問(wèn)了問(wèn)路,轉(zhuǎn)了幾趟公交車,下午到了鐵道部科學(xué)技術(shù)信息研究所,找到人事秘書,遞上介紹信。人事秘書看看我,看了看介紹信,隨即說(shuō)了句:“怎么來(lái)個(gè)女的?我們不要女的。我們要人就去北大挑男的骨干。”我沒(méi)作聲,她見我還站著,就說(shuō):“你等著,我去找所長(zhǎng)?!庇捎陂L(zhǎng)途跋涉,我太累太睏了,她一離開我就在身旁的椅子上睡著了。

        不知過(guò)了多少時(shí)間,她叫醒我,帶我去所長(zhǎng)室。女所長(zhǎng)姓谷,很干練(后來(lái)才知道谷平所長(zhǎng)是位“三八式”老革命),她打量了我,這時(shí)門開了,進(jìn)來(lái)一位矮矮瘦瘦近40歲的大姐。谷所長(zhǎng)介紹,這是你們資料室付大姐,副主任,你就在她手下工作。她又問(wèn)人事秘書安排了住宿沒(méi)有?人事秘書說(shuō)暫時(shí)沒(méi)床位。谷所長(zhǎng)說(shuō):“暫時(shí)讓她睡我午間休息的床吧?!彼謫?wèn):“你怕臭蟲咬嗎?”我說(shuō):“不怕?!彼f(shuō):“哎呀,你別把臭蟲帶到我的床上!”后來(lái)我才知道,集體宿舍臭蟲忒多,經(jīng)常要用開水澆床板的縫,開水一澆縫里就會(huì)掉下一排臭蟲。后來(lái)安排我到一個(gè)10多人的大房間。

        這就是我對(duì)北京,對(duì)未來(lái)工作環(huán)境和際遇的第一感受。我這個(gè)不受歡迎的女生對(duì)情報(bào)所的印象也不好。

        鐵道部分派給所里這個(gè)又黒又瘦小的女生,加上路上的折騰,疲憊不堪,因此給領(lǐng)導(dǎo)印象奇差。而且在我之前,所里已經(jīng)到北大圖書館學(xué)系挑選了3個(gè)男生,是黨員、團(tuán)支書、班長(zhǎng),有一位已經(jīng)是專家培養(yǎng)的業(yè)務(wù)骨干。資料室只有一個(gè)工作崗位沒(méi)人去,那就是管資料庫(kù),我就成了最合適的人選。資料庫(kù)在二樓東北角,靠近樓梯。門口給我放了一張兩屜小桌一把椅子。資料庫(kù)陰冷,窗戶都是塵,很久沒(méi)人管。進(jìn)去一看,資料按順序號(hào)排,從0001到16xxx。資料跟書不同,大小厚薄差別很大,有些圖紙只幾頁(yè)薄薄的油印紙,都立不起來(lái);但是水文資料一個(gè)順序號(hào)包含歷年某一河流河段的水文資料,很多很厚。

        以前讀者查找資料先到檢索工具室查找分類目錄,然后進(jìn)庫(kù)里按順序號(hào)找到資料,然后去資料室辦個(gè)手續(xù)就OK。讀者都是所里工作人員,他們都知道自己專業(yè)的資料在哪里。所以我的這個(gè)工作可以說(shuō)可有可無(wú)。資料室有專門外出收集資料的采購(gòu)人員,有專家從事分類編目,他們?cè)谀厦嬉粋€(gè)很大很亮堂的辦公室。資料庫(kù)幾天無(wú)人問(wèn)津,我樂(lè)得在庫(kù)里翻看資料的內(nèi)容,努力學(xué)習(xí)我完全陌生的專業(yè)知識(shí),因?yàn)槲抑澜窈蠊ぷ髦斜仨氄莆者@些知識(shí)。

        過(guò)不多久,有一天所里通知我去考試。原來(lái)鐵道研究所規(guī)定,每年新來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生都要考數(shù)學(xué)和俄語(yǔ),我是文科生,不考數(shù)學(xué),只考俄語(yǔ)。成績(jī)下來(lái),好幾十人只有兩人4分,幾個(gè)人3 分,其他都是2 分,因?yàn)樗麄兌际?958年入學(xué),沒(méi)上多少課,我竟然在3分之列。所長(zhǎng)見到我,很高興地說(shuō):“小趙不錯(cuò),拿到3分?!逼鋵?shí)我根本不知道是鐵路專業(yè)的試卷,一看全是鐵路專業(yè)術(shù)語(yǔ),我是憑大學(xué)扎實(shí)的外語(yǔ)基礎(chǔ)拿分。不久研究所讓我們脫產(chǎn)3個(gè)月學(xué)俄語(yǔ),我白天上課,晚上到檢索工具室閱讀鐵路專業(yè)刊物,我學(xué)得很輕松,成績(jī)也不錯(cuò)。后來(lái)負(fù)責(zé)接收處理波蘭華沙鐵組送來(lái)的大量俄語(yǔ)資料,以及英德法日等各語(yǔ)種的書刊資料,因?yàn)樵诖髮W(xué)學(xué)了兩年英語(yǔ),“勞逸結(jié)合”期間學(xué)了點(diǎn)日語(yǔ),心里充滿自信。所里不久之后發(fā)現(xiàn)我的水平和能力,除了不斷增加工作外,一些包括代表情報(bào)所參與新樓建筑設(shè)計(jì)工作都交給我完成。

        在研究所17年,我因?yàn)槟昙o(jì)最小,資料室的工作哪里缺人就補(bǔ)上去,從油印卡片,像打撲克那樣排各套目錄的卡片,刻鋼板、分類,到國(guó)外技術(shù)展覽會(huì)搜集國(guó)內(nèi)外各種載體技術(shù)資料等。我默默無(wú)聞地、愉快地接受并很好地完成各種哪怕是別人認(rèn)為額外的小事。

        我感覺(jué)到研究所領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我能干活,開始重視培養(yǎng)我的業(yè)務(wù)能力。還在“文革”期間,別人都積極“抓革命”參加運(yùn)動(dòng),我一直被分配“促生產(chǎn)”完成必要的業(yè)務(wù)工作。有一次所長(zhǎng)說(shuō):“你不適宜當(dāng)頭頭(領(lǐng)導(dǎo)),當(dāng)運(yùn)動(dòng)積極分子,你專心抓業(yè)務(wù)吧。”于是分配我負(fù)責(zé)所里中外文期刊從訂購(gòu)、登錄、上架、推送給需要的讀者、過(guò)刊裝訂、合訂本管理等管理服務(wù)全過(guò)程,以及全鐵路系統(tǒng)70多個(gè)單位外文原版期刊訂購(gòu)匯總。所長(zhǎng)一再叮囑:外文期刊是了解國(guó)外科技進(jìn)步動(dòng)態(tài)的重要信息來(lái)源,不能漏訂,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、增訂新創(chuàng)刊的刊物。同時(shí)跟我說(shuō),所里那些專家權(quán)威思想上是資產(chǎn)階級(jí)的,但是他們有知識(shí),有專業(yè),要我把他們那一套專業(yè)知識(shí)學(xué)過(guò)來(lái),為無(wú)產(chǎn)階級(jí)服務(wù)。還讓我參與《中國(guó)圖書館分類法》《漢語(yǔ)主題詞表》的編制,以及計(jì)算機(jī)建庫(kù)等工作。我非常感謝谷所長(zhǎng),使我在10年“文革”期間外語(yǔ)、業(yè)務(wù)不但沒(méi)有中斷,而且業(yè)務(wù)水平不斷提高。

        有人不屑于這些“雕蟲小技”,大材小用,可是我覺(jué)得這些活其實(shí)都是圖書館員的基本功?!拔母铩焙蟛痪?,情報(bào)所開始培訓(xùn)下屬情報(bào)部門的業(yè)務(wù)人員,我參與編寫培訓(xùn)教材,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有期刊工作方面的教材,于是根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn),我花了很短時(shí)間,業(yè)余時(shí)間編寫出版了《期刊工作淺說(shuō)》,這是出版社恢復(fù)業(yè)務(wù)后最早的出版物。所里發(fā)現(xiàn)我出書,有人就批判我是資產(chǎn)階級(jí)名利思想。但這本10來(lái)萬(wàn)字的小冊(cè)子成了中華人民共和國(guó)成立后第一本同類著述,以后多次重印。這本小書既是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是首次介紹了國(guó)外期刊管理現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn)。

        熟練掌握這些十分平凡的基本功對(duì)來(lái)中山大學(xué)當(dāng)圖書館館長(zhǎng)還挺有用,因?yàn)槲伊私鈭D書館各個(gè)環(huán)節(jié)的工作量,知道如何進(jìn)行業(yè)務(wù)管理。記得剛上任不久,有館員找到我,說(shuō)她的排卡片工作人手不夠,要加人。我說(shuō)要不要我跟你一起排排卡片?她看我認(rèn)真了,也就不吭聲了。沒(méi)有多年在研究所資料室從事平凡工作,就難以勝任在一個(gè)陌生環(huán)境接手一項(xiàng)全新的工作。

        習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò):“只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就?!蔽业睦硐胧鞘裁矗恳?yàn)槲医佑|最多的是老師,特別是初中的班主任老師,她們對(duì)我很照顧,加上當(dāng)時(shí)閱讀了蘇聯(lián)小說(shuō)《鄉(xiāng)村女教師》等,很受感動(dòng),因此我希望當(dāng)一名教師??墒浅踔凶兟暺谖业穆晭沙冢曇羯硢『茈y聽,老師說(shuō)我不能當(dāng)老師,不能報(bào)考師范。根據(jù)自身?xiàng)l件和興趣,理工農(nóng)醫(yī)全不考慮,文史也不喜歡,報(bào)考哲學(xué)經(jīng)濟(jì)類我們那個(gè)年代都要政治保送,我也不喜歡。老師說(shuō)報(bào)考圖書館吧。我那時(shí)以為離開廣東出省讀大學(xué),畢業(yè)后就回來(lái),于是就填報(bào)武漢大學(xué)圖書館學(xué)系。理想就像中學(xué)圖書館那位老師那樣,一個(gè)人看守著一屋子圖書,沒(méi)人借書時(shí)就自個(gè)兒看書。

        在大學(xué)四年也沒(méi)有什么“專業(yè)思想”。因?yàn)檎娴恼劜簧嫌惺裁磦€(gè)人抱負(fù)。想法很簡(jiǎn)單,除了讀書,不想那么多,一切聽從黨安排。

        到了情報(bào)所,發(fā)現(xiàn)科技情報(bào)是一門新學(xué)科,只在中國(guó)科技大學(xué)招收過(guò)兩屆學(xué)生。所里除了少數(shù)既懂情報(bào)服務(wù),又懂鐵路專業(yè)的專家,大部分是年輕人,是情報(bào)所從鐵路專業(yè)或外語(yǔ)專業(yè)挑選來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生。為了讓年輕人熟悉情報(bào)業(yè)務(wù),所領(lǐng)導(dǎo)采用類似目前導(dǎo)師制的辦法,分配大學(xué)生當(dāng)專家的助手。所里年輕人的學(xué)習(xí)氛圍濃厚,每天晚飯后都到辦公室學(xué)習(xí),很安靜,大家都鉚足了勁學(xué)習(xí)。這樣的氛圍感染我,讓我無(wú)形中感到一種壓力。加上進(jìn)情報(bào)所時(shí)“我們不要女的”這句話不時(shí)在耳邊響起,激起了我一股不服輸?shù)膭艃海骸拔也粫?huì)比你們差”。慢慢地領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我“有潛力可挖”,就不斷給我增加工作任務(wù)。

        鐵道部情報(bào)所的規(guī)模在中央級(jí)科技情報(bào)機(jī)構(gòu)中屬于比較大的,副所長(zhǎng)曾世榮是情報(bào)界元老之一,副所長(zhǎng)王次蘅是情報(bào)專家,情報(bào)分析與研究、外語(yǔ)編譯、情報(bào)資料編輯出版等領(lǐng)域也有一些著名的專家。當(dāng)時(shí)無(wú)名之輩的我,一個(gè)人負(fù)責(zé)兩三千種外文期刊的收集、整理、流通服務(wù)全過(guò)程,還負(fù)責(zé)將每一期新刊按專業(yè)分工送給專業(yè)人員做文摘索引,還負(fù)責(zé)全鐵路系統(tǒng)的《成果匯編》(不定期刊物)出版,所以情報(bào)所雖然沒(méi)有指定我由誰(shuí)培養(yǎng),我卻可以跟各個(gè)方面的專家接觸,向他們請(qǐng)教。

        當(dāng)我比較深入了解掌握科技情報(bào)的理論、專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)后,我發(fā)現(xiàn)實(shí)際上情報(bào)學(xué)與圖書館學(xué)有內(nèi)在聯(lián)系,于是我以專業(yè)的習(xí)慣和思維,對(duì)圖書館學(xué)和情報(bào)科學(xué)的理論和實(shí)踐進(jìn)行分析比較,了解其中的本質(zhì)與異同,這種認(rèn)知對(duì)于我?guī)资甑墓ぷ鞯靡娣藴\。我后來(lái)從事檢索語(yǔ)言的研究與實(shí)踐,撰寫《期刊工作淺說(shuō)》、講授分類法主題法,以及文獻(xiàn)檢索等課程都是基于這樣的理念圖書館學(xué)的精髓與情報(bào)學(xué)的要義的碰撞,兩種學(xué)科的融會(huì)貫通,使我日后的教學(xué)科研得以順利進(jìn)行。

        我慢慢樹立起一種理念:能以自己的方式“廣快精準(zhǔn)”幫助他人獲得所需的信息,是人生最大的樂(lè)趣。為此,我結(jié)合工作,要求自己做每一件事,哪怕是很小的事都力求精益求精。我一直工作在最平凡的崗位,小組長(zhǎng)也沒(méi)當(dāng)過(guò),漲工資比別人少半級(jí)(3塊錢),評(píng)職稱也很不順,可是我總是樂(lè)呵呵的。

        說(shuō)起“文革”后第一次漲工資,我成了笑料。按規(guī)定我在40%的必漲之內(nèi),大家買了水果糖歡慶,可是在宣布名單時(shí),比我晚畢業(yè)的都漲一級(jí),唯獨(dú)宣布我“算”漲一級(jí),但要給出“半級(jí)”的錢,后來(lái)知道是頭天晚上有人又哭又鬧要漲工資,所領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)辦法,商量很久,決定減我半級(jí)的錢給她,理由是我平時(shí)最好說(shuō)話。大家聽了愕然,我卻釋然。那時(shí)候北京地區(qū)事業(yè)單位大學(xué)生都拿行政22級(jí)工資:月薪56元。漲一級(jí)增加6元即62元,半級(jí)就是每月少3元。領(lǐng)導(dǎo)還安慰我,說(shuō)多給我5毛錢,一共漲了3.5元。第二年有2%的人漲工資,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我工作表現(xiàn)好,給我再漲一級(jí),不過(guò)還是“半級(jí)”的錢,別人漲兩級(jí)工資每月70元,我漲兩級(jí)是63.5元。調(diào)到北師大,人事部門問(wèn)我“工資級(jí)別”,我說(shuō)兩個(gè)半級(jí)。一直到提副教授后。我知道那位“鬧”的同事也是17年沒(méi)漲1分錢,我們都是所里最低收入的平凡的勞動(dòng)者,我不就是一個(gè)月少3 元嗎?可她拿了3元名義上就是漲了一級(jí),算了。這種工作上牢固地樹立了服務(wù)無(wú)小事的理念、待遇上和自己過(guò)去比的想法,讓我覺(jué)得生活很有意義,心態(tài)很好,這是在情報(bào)所17年的最大收獲。

        正如習(xí)近平總書記所言:“只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就?!庇谖?,不奢求不平凡的人生,也不奢求不平凡的成就,我希望看到,因?yàn)槲夷_踏實(shí)地做好一件件平凡小事,服務(wù)他人,給他人帶來(lái)快樂(lè),就很滿足。

        為了做好服務(wù)工作,我就有目的地充實(shí)自己,擴(kuò)大知識(shí)面,項(xiàng)目需要我掌握什么知識(shí)就刻苦學(xué)習(xí),特別是對(duì)現(xiàn)代技術(shù)鍥而不舍的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。勤于學(xué)習(xí),知識(shí)不斷更新,成了我人生的樂(lè)事。

        我沒(méi)有什么天賦,特別是一些完全陌生的事情,很多時(shí)候我要用比別人多兩三倍的時(shí)間和精力去完成,也算是不懈奮斗吧。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。改革開放后,我有了更多“第一”:主編第一個(gè)教育專業(yè)分類表、教育主題表(國(guó)家教委獲獎(jiǎng)項(xiàng)目);建設(shè)第一個(gè)教育資源庫(kù)、珠三角資源庫(kù)、港澳資源庫(kù)、孫中山數(shù)字圖書館、瑤族文化網(wǎng)等;還有出版著作300多萬(wàn)字,包括論著10種,分類主題詞表若干;第一位踏上我國(guó)寶島臺(tái)灣參加臺(tái)灣高等院校圖書館館長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議的我國(guó)大陸圖書館女館長(zhǎng),第一次向臺(tái)灣同行介紹廣東圖書館事業(yè),第一位去香港考察半年的大陸圖書館館長(zhǎng)。

        說(shuō)到90年代初第一次去我國(guó)臺(tái)灣,當(dāng)時(shí)需要上報(bào)國(guó)家教委審批,再拿批文到廣東省公安廳領(lǐng)赴臺(tái)通行證。由于國(guó)家教委沒(méi)有意識(shí)到會(huì)有女館長(zhǎng),批文上出現(xiàn)“趙燕群,性別:男”。那天正好是星期五快下班,要趕著去辦通行證,只好打電話到國(guó)家教委,請(qǐng)他們修改批文傳真到中大,用傳真件去省公安廳領(lǐng)通行證。到了臺(tái)灣,他們也很奇怪怎么來(lái)個(gè)中山大學(xué)圖書館的女館長(zhǎng)?我在大會(huì)作了關(guān)于廣東圖書館的報(bào)告,他們聽了后說(shuō)怎么還有廣東的圖書館事業(yè)?后來(lái)跟他們熟了,聯(lián)系多了,還一起由中山大學(xué)圖書館牽頭,我負(fù)責(zé)聯(lián)合兩岸四地12所圖書館建設(shè)“孫中山數(shù)字圖書館項(xiàng)目”。

        退休以后時(shí)間更充裕,完成的項(xiàng)目大大小小比退休前還多,還在根據(jù)需要不斷學(xué)習(xí)。如果要說(shuō)人生不平凡,那就是到了虛八之年,還能天天熟練操作電腦,學(xué)習(xí)運(yùn)用最新科技做一些力所能及的項(xiàng)目,例如現(xiàn)在還在參與編制佛教文獻(xiàn)分類表,建設(shè)“六祖數(shù)字圖書館”。今后,希望多為后輩做點(diǎn)事,為平凡的老年人生添色彩。

        服務(wù)社會(huì),初心不改!

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