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        2020年《天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(第40卷)總目錄

        2020-01-09 07:54:52
        關(guān)鍵詞:文化研究

        本刊特稿

        從羅隱看才子如當(dāng)末世…………………………………………………………………………王列生(1-001)

        絲綢之路甘肅段文化資源的開發(fā)與利用………………………………………………………張崇琛(2-001)

        哲學(xué)研究

        四探啟蒙——攀巖者的新立足點(diǎn)……………………………………………………………………………………毛崇杰(1-011)

        馬克思三態(tài)社會結(jié)構(gòu)理論——中國社會結(jié)構(gòu)變革的新理解與新方向……………………………………………………常 青(1-018)

        中國特色社會主義新時(shí)代的思維表征和實(shí)踐訴求……………………………………………侯 智(1-028)

        我與我們:何種意義上不可分…………………………………………………………………薛 亮(2-007)

        網(wǎng)絡(luò)空間馬克思主義意識形態(tài)引領(lǐng)力建構(gòu)機(jī)制研究………………………………李靜輝,劉銀軍(2-012)

        鄉(xiāng)村振興專題研究

        主持人語…………………………………………………………………………………………安 濤(1-033)

        新時(shí)代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的農(nóng)村生態(tài)治理:理論邏輯、現(xiàn)實(shí)困境和實(shí)踐路徑………………蘇星鴻(1-034)

        新時(shí)代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村治理研究…………………………………………金 鋒,崔小偉(1-042)

        精神扶貧:鄉(xiāng)村振興背景下扶貧鞏固提升的重要方式……………………………汪玉峰,趙艷琴(1-048)

        天水市扶貧車間產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策探析……………………………………………趙愛英,趙秀文,等(1-053)

        鄉(xiāng)村振興視域下甘肅省鞏固脫貧攻堅(jiān)成果策略研究…………………………………………張 婷(2-038)

        鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的秦巴山區(qū)文旅融合發(fā)展路徑研究——以隴南白馬藏族村寨為例………………………………………………………………魯建平,關(guān) 薇(2-044)

        天水市農(nóng)村電商助力鄉(xiāng)村振興的對策研究……………………………………………………何建華(2-049)

        西北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究

        農(nóng)村互助資金合作社快速擴(kuò)張后的階段性反思——以甘肅東部Z縣Q村為例…………………………………………………………………趙 安(2-020)

        甘肅省交通基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)模與經(jīng)濟(jì)增長的協(xié)整及格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn)……………毛雪艷,徐璟璟(2-027)

        西北五省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動因素——基于3T理論的實(shí)證研究………………………………………………………馬英娟,普天星(2-032)

        經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究

        A股上市公司ESG績效分析及優(yōu)化路徑——基于滬深300指數(shù)成分股的數(shù)據(jù)………………………………………………張鮮華,王凌岳(3-098)

        基于GIS的天水市蘋果種植適宜性決策分析…………………………………李東穎,尤曉妮,等(3-105)

        著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的中國歷史文化之維………………………………………………………………厙文妍(3-110)

        論新時(shí)代文化綜合類期刊編輯的職業(yè)素養(yǎng)……………………………………………………王 祎(3-116)

        高校聲樂課堂運(yùn)用教學(xué)視頻資源的路徑探究——以甘肅省高校為例………………………………………………………………………趙興元(3-123)

        “絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”甘肅段主要節(jié)點(diǎn)城市可持續(xù)發(fā)展水平差異分析………………楊 瑚,蔡雪玲(4-108)

        行政法視域下行政許可下放研究………………………………………………………………劉泉宏(4-114)

        民國時(shí)期甘肅開發(fā)史研究綜述(1980~2020)………………………………………………康越良(6-098)

        鄉(xiāng)村振興背景下甘肅省農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展評價(jià)研究…………………………王夢宇,龐智強(qiáng),等(6-105)

        生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)FDI對中國制造業(yè)高端化的影響研究——基于地區(qū)面板數(shù)據(jù)的實(shí)證分析…………………………………………………葛愛雯,鄭小玲(6-111)

        “雙循環(huán)”新發(fā)展格局專題研究

        主持人語…………………………………………………………………………………………毛錦凰(4-001)

        “雙循環(huán)”新發(fā)展格局下我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移新趨勢與對策分析…………………………毛錦凰,喻 亭(4-002)

        “雙循環(huán)”新發(fā)展格局下的普惠金融發(fā)展研究………………………………………張國慶,張 蕾(4-008)

        主持人語…………………………………………………………………………………………毛錦凰(6-017)

        “雙循環(huán)”新發(fā)展格局下鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展研究——基于國內(nèi)大循環(huán)視角…………………………………………………………毛錦凰,張 鴻(6-018)

        加快推動形成“雙循環(huán)”新發(fā)展格局的理性思考…………………………………魏 琳,李 泉(6-024)

        西北邊疆地區(qū)高校思政課優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享專題研究

        主持人語…………………………………………………………………………………………李正元(6-001)

        教育資源共享視角下高校在線思政金課建設(shè)的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑………………………汪玉峰(6-002)

        西部邊疆地區(qū)高校思政課優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享研究…………………………………趙秀文,金 鋒(6-007)

        西部地區(qū)高校思政課優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺建設(shè)研究………………………………………崔小偉(6-012)

        甘肅紅色文化專題研究

        主持人語…………………………………………………………………………………………王文東(3-001)

        甘肅紅色基因的內(nèi)涵與價(jià)值……………………………………………………………………楊 棟(3-002)

        論隴東南紅色文化的基因傳承………………………………………………………楊 垚,肖紅旗(3-009)

        隴南紅色歌謠的文化內(nèi)涵與藝術(shù)特征…………………………………………………………霍志軍(3-015)

        基于GIS的隴東南地區(qū)紅色旅游景點(diǎn)的空間分布格局及可達(dá)性分析……………于志遠(yuǎn),田菊娥(3-019)

        隴右文化研究

        明代詩文中的涼州圖景與情感記憶…………………………………………………高 璐,譚海燕(2-055)

        “伏羲”本義新考…………………………………………………………………………………晏 波(2-062)

        隴東地區(qū)北朝碑刻中各民族人名視野下的歷史文化信息探微——以《山公寺碑》《北周立佛像》等為例……………………………………………………………李賀文(2-067)

        秦州唐賢權(quán)德輿事跡考略及其詩考異…………………………………………………………郭殿忱(2-073)

        從懷古詩看宋琬仕清態(tài)度的轉(zhuǎn)變……………………………………………………左洪濤,楊景哲(2-080)

        畢沅的蜀道詩與蜀道文化………………………………………………………………………梁中效(3-027)

        乞巧文化的核心價(jià)值與本體精神………………………………………………………………余永紅(3-041)

        天水市鄉(xiāng)村地名文化景觀分析…………………………………………………………………張芳芳(3-046)

        碑銘視野下北朝時(shí)期隴東地區(qū)的少數(shù)民族考述………………………………………………李賀文(4-034)

        論甘肅地區(qū)舊石器時(shí)代的文化進(jìn)程……………………………………………………………吳 偉(4-039)

        莊浪小曲發(fā)展現(xiàn)狀與傳承策略研究……………………………………………………………牛曉霞(4-044)

        秦人“樂戰(zhàn)”心理對秦文學(xué)的影響……………………………………………………………安奇賢(6-080)

        隴東南城隍信仰及演劇探究……………………………………………………………………張維平(6-085)

        《秦鳳閔雨碑》文化價(jià)值研究…………………………………………………………汪 明,王如君(6-090)

        杜甫隴右詩專題

        主持人語…………………………………………………………………………………………楊勝寬(1-086)

        杜甫“始客”秦州的身份與心態(tài)………………………………………………………………楊勝寬(1-087)

        杜甫隴右詩馬意象研究…………………………………………………………………………唐旭東(1-096)

        主持人語…………………………………………………………………………………………賀衛(wèi)光(2-085)

        杜甫《秦州雜詩》“詩跡”考察——基于三重證據(jù)法的實(shí)踐…………………………………………………………賀衛(wèi)光,陶鴻宇(2-086)

        文化互惠:杜甫秦州詩與秦州地域文化共生關(guān)系研究………………………………………陶鴻宇(2-091)

        杜甫棄官奔秦州原因再探析……………………………………………………………………陶成濤(4-048)

        新中國成立以來(1949~2019)杜甫秦州詩研究綜述…………………………………………陶鴻宇(4-054)

        隴右石窟文化專題研究

        主持人語…………………………………………………………………………………………陳于柱(4-015)

        北朝晚期至隋唐之際中亞胡人在秦州活動考述——以麥積山石窟為中心……………………………………………………………………孫曉峰(4-016)

        八峰崖石窟與仇池國……………………………………………………………………………王百歲(4-026)

        敦煌學(xué)研究

        主持人語…………………………………………………………………………………………成兆文(1-061)

        從彌勒下生信仰看佛教的社會化——以敦煌石窟唐代彌勒大像相關(guān)歷史信息為中心……………………………………………………馬 德(1-062)

        敦煌晚期石窟研究的若干思考…………………………………………………………………楊富學(xué)(1-068)

        敦煌人的特質(zhì)及其人文啟示……………………………………………………………………成兆文(1-074)

        建設(shè)“一帶一路”,弘揚(yáng)敦煌文化的五重意蘊(yùn)………………………………………馬俊峰,馬喬恩(1-081)

        歷史文化研究

        芻議西北民間小戲文學(xué)敘事特點(diǎn)——以陜西、甘肅民間小戲?yàn)橹饕懻搶ο蟆?萍(1-116)

        儒家義利觀的衍化述論…………………………………………………………………………張 卓(1-123)

        北宋女遮谷、西市新城位置考辨………………………………………………………………尚 平(3-051)

        帛書《要》篇“前羊而至者,弗羊而巧也”辨證…………………………………孫 航,劉永昆(3-056)

        “惟忠惟孝,各行其志”——文天祥、文璧、文璋的人生選擇之倫理意義………………………………………………張小花(3-061)

        論月兔意象的起源與發(fā)展………………………………………………………………………王東輝(3-066)

        留身獨(dú)對與宋朝宰執(zhí)政治干預(yù)的多元性………………………………………………………楊小敏(6-049)

        漢代河西農(nóng)業(yè)開發(fā)述論…………………………………………………………………………韓蓓蓓(6-058)

        南宋鄉(xiāng)兵的制度形態(tài)及歷史地位探析…………………………………………………………強(qiáng)文學(xué)(6-062)

        青銅扁盉的分期及相關(guān)問題研究………………………………………………張睿祥,崔玉娟,等(6-067)

        博物館與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示研究……………………………………………………………霍紀(jì)超(6-075)

        蘇軾與醫(yī)學(xué)文化專題研究

        主持人語…………………………………………………………………………………………慶振軒(1-101)

        千金不換囊中術(shù) 上醫(yī)元自能醫(yī)國——蘇軾與醫(yī)學(xué)文化探論之一………………………………………………………………慶振軒,李孟霏(1-102)

        胸次豈無醫(yī)國策 囊中幸有活人方——蘇軾與醫(yī)學(xué)文化探論之二………………………………………………………………李孟霏,慶振軒(1-107)

        文學(xué)語言學(xué)研究

        師法與超越:從王安石到黃庭堅(jiān)——以任淵《山谷詩集注》為中心………………………………………………………………………劉炳輝(3-070)

        衛(wèi)浴·養(yǎng)生·浴德·凈心——蘇軾與醫(yī)學(xué)文化研究之三………………………………………………………………李孟霏,慶振軒(3-077)

        托馬斯·懷亞特詩歌中的斯多噶主義人生觀…………………………………………………賈迎亮(3-084)

        敦煌寫卷王梵志詩中的“共用”修辭現(xiàn)象……………………………………………………曹 翔(3-089)

        新媒體時(shí)代高校創(chuàng)意寫作“六合一”教學(xué)模式研究…………………………………………汪子瑋(3-093)

        原型批評視野中的“?!币庀筇骄俊步ㄜ姡瑥?莉(4-060)

        唐人小說中女俠形象涌現(xiàn)的文化闡釋…………………………………………………………甘文博(4-068)

        《還鄉(xiāng)》中的空間敘事與女性主體的生成………………………………………………………蔣賢萍(4-073)

        李善《文選注》所引《春秋》類文獻(xiàn)考錄……………………………………………………趙建成(4-080)

        基于言語行為理論的應(yīng)用型文本翻譯過程研究………………………………………………郭 杰(4-086)

        秦嶺小說《女人與狐貍的一個(gè)上午》中方言的功能與英譯…………………馬福新,呂文澎,等(4-090)

        語料庫在詞義辨析方面的應(yīng)用研究——以rather、fairly和quite為例………………………………………………………………盧 蓉(4-095)

        “四體”造字法在對外漢字識字教學(xué)中的應(yīng)用研究……………………………………………趙 璟(4-103)

        說《秦風(fēng)·無衣》之“衣”與“無衣”………………………………………………………張崇?。?-030)

        《詩經(jīng)》“愛莫能助”一詞演變考………………………………………………………………唐櫻艷(6-033)

        21世紀(jì)以來敦煌歌辭研究回顧…………………………………………………………………許柳泓(6-038)

        敦煌文獻(xiàn)疑難詞辨疑…………………………………………………………………王洋河,房 新(6-043)

        路遙專題研究

        主持人語…………………………………………………………………………………………王貴祿(2-096)

        以人民為導(dǎo)向:趙樹理與路遙作品的傳播路徑………………………………………………王 鑫(2-096)

        現(xiàn)實(shí)主義·人民性·本土化——評趙學(xué)勇教授的“路遙研究”……………………………………………………………呂惠靜(2-102)

        教育教學(xué)研究

        新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)方法創(chuàng)新改革研究——以“1+1”教學(xué)法為例……………………………………………………………………劉華榮(2-107)

        價(jià)值理性視域下信息化教學(xué)研究………………………………………………周金容,羅通彪,等(2-114)

        團(tuán)體訓(xùn)練對小學(xué)生工作記憶影響效果的實(shí)驗(yàn)研究……………………………安容瑾,談沁郁,等(2-118)

        國際勞工標(biāo)準(zhǔn)視角下我國職業(yè)安全衛(wèi)生法律制度的完善路徑………………………………馬浩一(2-124)

        職業(yè)院校雙文化背景大學(xué)生的辯證性自我與心理適應(yīng)的關(guān)系………………………………閆紅麗(5-105)

        光柵二次分光理論在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用……………………………………………張明霞,令維軍(5-109)

        基于翻轉(zhuǎn)課堂的分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究——以“EDTA溶液的配制與標(biāo)定”為例……………………………………李志鋒,姚霞玲,等(5-112)

        基于“課-證-賽-崗”四位一體的教學(xué)模式改革與應(yīng)用——以地方應(yīng)用型高校財(cái)會類專業(yè)為例………………………………………張海龍,王雪琳,等(5-117)

        甘肅省村落民間傳統(tǒng)體育文化發(fā)展現(xiàn)狀與消弭路徑研究…………………………劉仁憨,朱 杰(5-123)

        序與評

        構(gòu)筑中國當(dāng)代藝術(shù)批評史的整體框架——《中國當(dāng)代藝術(shù)批評史》序………………………………………………………………余三定(4-120)

        高爾基世界文學(xué)研究所編《世界文學(xué)史》對世界文學(xué)版圖的刷新——兼議中國世界文學(xué)史敘述癥候……………………………………………………………曹衛(wèi)軍(4-123)

        融合·新變·構(gòu)建——評李志孝、張繼紅《承傳與對話:新世紀(jì)文學(xué)與新文學(xué)傳統(tǒng)》…………………………………緱 悅(6-118)

        數(shù) 學(xué)

        一類高階非線性系統(tǒng)的采樣跟蹤控制研究……………………………………賈金平,梁茂林,等(5-001)

        一類分?jǐn)?shù)階地磁系統(tǒng)的動力學(xué)行為研究………………………………………………………高忠社(5-004)

        一類具有年齡和病程的傳染病模型的等價(jià)積分方程組………………………俞 芳,李 碩,等(5-010)

        局部對稱擬常曲率黎曼流形中的極小子流形………………………………………李明圖,裴瑞昌(5-013)

        Hilbert K-模上框架的框架變換和正交投影……………………………………………………董芳芳(5-016)

        T-型六角系統(tǒng)的鄰點(diǎn)可區(qū)別I-全色數(shù)…………………………………………………………楊隨義(5-019)

        基于最小特征值的信號稀疏表示方法…………………………………………王三福,劉 勍,等(5-022)

        物 理

        泛函在電磁場有限元數(shù)值計(jì)算中的應(yīng)用………………………………………………………宋艷霞(5-028)

        牛頓環(huán)干涉實(shí)驗(yàn)仿真及研究……………………………………………………郭小花,張明霞,等(5-032)

        工程技術(shù)

        基于真實(shí)表面的結(jié)合面法向接觸特性研究……………………………………楊 程,楊紅平,等(5-035)

        一種基于GD2和Canvas的超大圖像處理與顯示方法…………………………李忠明,余梓唐,等(5-039)

        鐵路輪軌信號內(nèi)蘊(yùn)分量的分離新算法…………………………………………李芙蓉,張少剛,等(5-043)

        下肢外骨骼機(jī)器人交互控制方法及肌電感知應(yīng)用綜述……………………………穆 彤,劉世鋒(5-046)

        生物化學(xué)

        特異性GTP酶YchF及其在蛋白質(zhì)生物合成中的功能研究進(jìn)展……………巴巧瑞,王弋博,等(5-051)

        秸稈溶解性有機(jī)質(zhì)的光譜解析及其對環(huán)境污染物的影響……………………………………周向軍(5-057)

        干細(xì)胞技術(shù)在哺乳動物同性生殖中的應(yīng)用……………………………………李雯敏,安建平,等(5-061)

        新型冠狀病毒疫苗研發(fā)策略分析………………………………………………宋旭東,張福珍,等(5-065)

        干旱和鹽脅迫對苦蕎種子萌發(fā)及生長特性的影響……………………………趙 強(qiáng),李 惠,等(5-072)

        短耳鸮消化管組織結(jié)構(gòu)的顯微觀察……………………………………………………………王 昱(5-078)

        武威西夏博物館壁畫彩塑文物庫房溫濕度監(jiān)測及分析………………………文 娟,牛賀強(qiáng),等(5-081)

        天水石作瑞故居土質(zhì)墻體鹽害現(xiàn)狀調(diào)查與分析………………………………歐秀花,常曉麗,等(5-085)

        土木工程

        基于小波包能量譜天水古民居木結(jié)構(gòu)的損傷識別……………………………王 鑫,楊 帆,等(5-091)

        裝配式鋼管混凝土柱—鋼梁組合節(jié)點(diǎn)溫度場分析…………………………………魏國強(qiáng),魏宏亮(5-096)

        極限平衡條件在土體剪切平衡狀態(tài)中的應(yīng)用…………………………………李曉蓮,楊 靜,等(5-100)

        書訊·信息

        版權(quán)聲明…………………………………………………………………………………………………(1-128)

        《天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)》獲第六屆“全國高校優(yōu)秀社科期刊”等榮譽(yù)稱號…………………………(1-封二)

        《天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)》征稿啟事………………………………………………………………………(1-封三)

        版權(quán)聲明…………………………………………………………………………………………………(2-054)

        中國畫《山鄉(xiāng)春早》……………………………………………………………………………王一潮(2-封二)

        《天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)》征稿啟事………………………………………………………………………(2-封三)

        版權(quán)聲明…………………………………………………………………………………………………(3-065)

        中國畫《山居祥夜》……………………………………………………………………………王 鵬(3-封二)

        《天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)》征稿啟事………………………………………………………………………(3-封三)

        版權(quán)聲明…………………………………………………………………………………………………(4-122)

        油畫《風(fēng)景寫生》………………………………………………………………………………賈利珠(4-封二)

        《天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)》征稿啟事………………………………………………………………………(4-封三)

        版權(quán)聲明…………………………………………………………………………………………………(5-038)

        中國畫《春深十里滿溪綠》……………………………………………………………………楊 皓(5-封二)

        《天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)》征稿啟事………………………………………………………………………(5-封三)

        版權(quán)聲明…………………………………………………………………………………………………(6-123)

        油畫《塬下》……………………………………………………………………………………劉曉毅(6-封二)

        《天水師范學(xué)院學(xué)報(bào)》征稿啟事………………………………………………………………………(6-封三)

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