許曉天 王 鵬 羅晨霖 李欣澤 董瀟遠(yuǎn)

（1.上海電力大學(xué) 上海 200090;2.寧夏師范學(xué)院 寧夏固原 756000）

共青團(tuán)的十八大指出：積極參與脫貧攻堅(jiān)，各級團(tuán)組織結(jié)合自身特點(diǎn)在生產(chǎn)扶貧、教育扶貧、人才扶貧、公益扶貧中發(fā)揮積極作用，推進(jìn)東西部團(tuán)組織結(jié)對幫扶。共青團(tuán)中央辦公廳下發(fā)《共青團(tuán)投身打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)的意見》中指出要“深化東西部團(tuán)組織結(jié)對幫扶機(jī)制和定點(diǎn)幫扶機(jī)制”?；谝陨锨闆r，以東西部高校間共青團(tuán)協(xié)作助力脫貧攻堅(jiān)，是用實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)團(tuán)中央的號召且?guī)в袆?chuàng)新性、時(shí)代性的方法。

一、“共青小店”實(shí)施背景及可行性分析

（一）實(shí)施背景

共青團(tuán)十八大強(qiáng)調(diào)：圍繞打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，組織動(dòng)員青年奮戰(zhàn)在前。要深入推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)青春建功行動(dòng)，聚焦電商培訓(xùn)、學(xué)業(yè)資助、就業(yè)援助、創(chuàng)業(yè)扶持，突出“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)，充分發(fā)揮希望工程、西部計(jì)劃等社會(huì)資源動(dòng)員機(jī)制作用，做實(shí)東西部團(tuán)組織結(jié)對幫扶，落實(shí)定點(diǎn)幫扶任務(wù)。

寧夏師范學(xué)院團(tuán)委與上海電力大學(xué)電子與信息工程學(xué)院團(tuán)委積極響應(yīng)團(tuán)中央和黨中央的號召與北京、上海、天津、江蘇、福建、陜西等6 個(gè)省市、10 所高校的團(tuán)組織合作，創(chuàng)辦“東西部高校協(xié)作助力脫貧攻堅(jiān)共青小店”，擬將固原市西吉縣吉強(qiáng)鎮(zhèn)楊河村優(yōu)質(zhì)土蜂蜜、牛羊肉、土雞蛋、手工藝產(chǎn)品等通過線上推廣、線下代售的形式銷售到外地高校。聯(lián)合中西部高校共青團(tuán)組織，助力固原市西吉縣扶貧工作。

（二）可行性分析

共青團(tuán)協(xié)助把必要性和可行性結(jié)合起來，開展團(tuán)的活動(dòng)不是做表面文章，而應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，既從有無必要考慮，又要充分估計(jì)到客觀條件是否具備，可行性到底如何，二者不可偏廢。協(xié)作助力脫貧攻堅(jiān)是共青團(tuán)圍繞中心、服務(wù)大局的重要體現(xiàn)；是服務(wù)貧困地區(qū)青少年成長發(fā)展的重要要求；是加強(qiáng)青少年思想引領(lǐng)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效渠道。并且以東西部高校在校大學(xué)生為主，團(tuán)隊(duì)的活力以及公益精神得到保證，可以持續(xù)開展本項(xiàng)目。以高校共青團(tuán)作為團(tuán)隊(duì)品牌的保障，順利規(guī)避運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)，使長期性和持續(xù)性得到保障。

二、優(yōu)勢分析

（一）經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)高校之間的合作

各高校共青團(tuán)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況較為類似，可以通過東西部高校共青團(tuán)相互協(xié)助，建立一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、資源共享的大平臺(tái)。由西部當(dāng)?shù)馗咝５拇髮W(xué)生協(xié)助語言溝通等問題，東部地區(qū)高校大學(xué)生提供技術(shù)支持。通過各高校建立的平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，各高校學(xué)生分享各自社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，有利于把握社會(huì)熱點(diǎn)與大學(xué)生興趣。針對當(dāng)前大學(xué)生的興趣、愛好、社會(huì)發(fā)展的形勢，發(fā)揮眾人之長，能夠培育有創(chuàng)造力并帶有當(dāng)?shù)靥厣捻?xiàng)目，以保證學(xué)生的積極性與實(shí)施有效性。

（二）發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈，形成穩(wěn)定的扶貧模式

高校共青團(tuán)組織之間的合作，可以幫助貧困戶售賣農(nóng)產(chǎn)品、手工藝品等，由團(tuán)組織提供市場，當(dāng)?shù)卮迕裉峁┊a(chǎn)品。本公益項(xiàng)目可以去除當(dāng)?shù)卮迕裨谥薪槠脚_(tái)的開支，再加上有共青團(tuán)的品牌保障，當(dāng)?shù)卮迕駥τ谄脚_(tái)的信任度提高。各高校團(tuán)組織可以將村民的產(chǎn)品通過入駐學(xué)校超市和食堂等方法來開拓銷路。穩(wěn)定、廣闊的市場和當(dāng)?shù)卮迕竦呐浜洗偈勾迕瘛咝ｉg的產(chǎn)業(yè)鏈的形成，這條產(chǎn)業(yè)鏈的形成就可以幫助更多的貧困村民擺脫貧困，逐步奔向小康。

（三）思想幫扶，從根本上擺脫貧困

經(jīng)濟(jì)的貧困只是外在的表現(xiàn)，思想觀念的貧困才是內(nèi)在的根源。造成部分地區(qū)貧困的原因，除了當(dāng)?shù)刈匀粭l件惡劣，最主要的還是群眾思想和觀念過于落后，不能有效利用當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特點(diǎn)，這也加劇了他們經(jīng)濟(jì)上的貧困。正是由于思想觀念上的落后，使得一些貧困群眾年年扶，年年貧，直接影響了扶貧工作的成效?！笆谌艘贼~，不如授人以漁?！蓖ㄟ^高校共青團(tuán)的協(xié)作可以讓更多的山區(qū)貧困學(xué)子接受優(yōu)質(zhì)的教育資源，提高貧困人口的受教育水平，從根本上解決脫貧問題。特困地區(qū)的學(xué)生將來會(huì)用知識和技能反哺大山，他們是帶領(lǐng)家鄉(xiāng)脫貧致富的主力軍。

三、方案實(shí)施

初期實(shí)施團(tuán)隊(duì)由寧夏師范學(xué)院和上海電力大學(xué)的學(xué)生代表組成，隨著高校之間的合作以及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還會(huì)有北京、上海、天津、江蘇、福建、陜西等地的高校加入。采取合作的方式形成多校聯(lián)動(dòng)，幫助村民們擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品的銷路，努力推動(dòng)固原當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品—寧夏師范學(xué)院團(tuán)委—外地高校間農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈的形成，逐步形成“O2O”的線上線下交易平臺(tái)商業(yè)模式。線上以“東西部高校協(xié)作助力脫貧攻堅(jiān)共青小店”為媒介，線下以各高校入住超市、后勤倉庫、校工會(huì)為切入點(diǎn)進(jìn)行推廣和銷售。

各大高校主要負(fù)責(zé)農(nóng)產(chǎn)品的引進(jìn)、銷售和售后，利用銷售的數(shù)據(jù)和反饋及時(shí)調(diào)整銷售形式和方向，來保證農(nóng)產(chǎn)品的銷量。寧夏師范學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)線下供貨，滿足線上需求，并且定期前往產(chǎn)品生產(chǎn)點(diǎn)檢查產(chǎn)品的正常生產(chǎn)，建立儲(chǔ)存?zhèn)}庫，確保有充足的供應(yīng)量，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整供貨源與供貨范圍。上海電力大學(xué)每年暑期會(huì)組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往寧夏，走訪摸底，詳細(xì)調(diào)查，與前一年數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，采樣檢測產(chǎn)品，并發(fā)送到合作機(jī)構(gòu)進(jìn)行權(quán)威檢測，確保產(chǎn)品質(zhì)量。[1-2]

四、結(jié)束語

在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)，依托“共青小店”發(fā)起的電商扶貧活動(dòng)不僅可以幫助老鄉(xiāng)了解、認(rèn)識電商并逐步脫貧致富，上海等東部地區(qū)的青年思想相對先進(jìn)、接觸到較多的先進(jìn)思想及技術(shù)，寧夏等西部地區(qū)青年對于本地脫貧工作的現(xiàn)狀及困難更為了解，雙方青年在交流合作中可以發(fā)揮優(yōu)勢、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為當(dāng)?shù)孛撠毠ぷ髫暙I(xiàn)更大的力量。東西部高校共青團(tuán)攜手推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)是貫徹落實(shí)國家東西部扶貧協(xié)作戰(zhàn)略的重要舉措，推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展，表現(xiàn)出共青團(tuán)組織對西部地區(qū)脫貧攻堅(jiān)的鼎力支持，體現(xiàn)出共青團(tuán)“圍繞中心、服務(wù)大局”的工作主線。