曹瑩

曾經(jīng)阿姨爺叔、80后、90后小時(shí)候玩過(guò)的拍牌子、跳房子、摜結(jié)子……一大波充滿童趣與智慧的游戲，正在逐漸淡出人們的生活，慢慢變成父母輩的回憶。日前，楊浦區(qū)政立路第二小學(xué)就開(kāi)展了一堂拓展課，課上教的正是這些逐漸遠(yuǎn)去的“游戲”。

一張靶紙，兩個(gè)橄欖核……草坪上，一群學(xué)生席地而坐，一位指導(dǎo)老師正在教授孩子們?cè)趺赐妗绊敽俗印边@個(gè)游戲。比試雙方身體都要直立，用手指持核子，丟下后，需頂中圈心核子，越接近圈心分?jǐn)?shù)越高。有學(xué)生很快就總結(jié)出了竅門(mén)，比如先定位靶紙上的棗核，然后慢慢站起：“從這個(gè)核子的上端，慢慢往上放，直到過(guò)頸部再丟下去，這樣等于畫(huà)了一道直線，更能定位目標(biāo)?！?/p>

其他游戲中，孩子們也是“探索不斷”?！疤窀陀懈[門(mén)的，嘴里念著開(kāi)開(kāi)合合，掌握節(jié)奏就不會(huì)被夾到腿?！?/p>

這些傳統(tǒng)游戲蘊(yùn)含了不少知識(shí)，孩子們?cè)谕鏄?lè)中，不知不覺(jué)地就把課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)用在了游戲“操作”中。