蔡嫻

讓插畫變成立體的故事

本科從清華大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)后，天然做了一段時(shí)間與游戲動(dòng)畫和插畫相關(guān)的工作。她慢慢發(fā)現(xiàn)插畫的表達(dá)方式并不僅僅是平面的，比如說(shuō)有些產(chǎn)品包裝，會(huì)把插畫作品做成立體的，而插畫又跟書籍有較大的相關(guān)性。所以，天然就開始關(guān)注一些跟書籍裝幀相關(guān)的作品。

因?yàn)閷?duì)童書和插畫的喜歡，天然開始關(guān)注立體紙藝。小時(shí)候?qū)W習(xí)小提琴的經(jīng)歷讓天然非常喜愛莫扎特的音樂，她覺得莫扎特的音樂充滿了童真和魔法感，這和立體紙藝書給她的感覺是非常相似的：“它讓一張張平面的插畫變成了一打開就撲面而來(lái)的三維世界?！彼裕烊粍?chuàng)作了自己的第一本立體書《莫扎特！費(fèi)加羅的婚禮》，講述了莫扎特創(chuàng)作《費(fèi)加羅的婚禮》的故事。有趣的是，書的每一頁(yè)都是立體結(jié)構(gòu)，當(dāng)你把整本書全部翻完后，居然還能將每一頁(yè)組合拼成一個(gè)歌劇院。天然希望讓看到書的人不僅讀完了故事，還能有身臨其境的感覺。她花了一個(gè)多月的時(shí)間讓這個(gè)想法變成現(xiàn)實(shí)，整個(gè)制作過(guò)程也是她從零開始自學(xué)立體書的旅程。

因?yàn)殚_了這個(gè)好頭，天然對(duì)立體紙藝的研究也更進(jìn)一步，她逐步掌握了越來(lái)越多的相關(guān)知識(shí)。隨后，她又創(chuàng)作了以自己的作品《彩色日歷》為題材的《小貓書》和雨傘書《下雨天》等立體紙藝作品。如今的天然已經(jīng)熟練地掌握了這項(xiàng)技能，她常常在腦子里蹦出一些新的創(chuàng)作想法時(shí)，就自動(dòng)聯(lián)想能否做成立體紙藝。

雖然，很多人因?yàn)榱Ⅲw紙藝作品認(rèn)識(shí)天然，但她的創(chuàng)作遠(yuǎn)不止于此，她一直在探索創(chuàng)作形式的變化：“可能這段時(shí)間我比較關(guān)注立體紙藝，過(guò)段時(shí)間我就會(huì)去關(guān)注漫畫創(chuàng)作，然后再下一個(gè)階段可能又變成商業(yè)插畫。我經(jīng)常會(huì)轉(zhuǎn)換創(chuàng)作形式，這樣可以讓我跳脫出先前的狀態(tài)，再給自己增加一種技能。比如說(shuō)，當(dāng)我進(jìn)行了一段時(shí)間的漫畫創(chuàng)作，再回歸到立體紙藝的時(shí)候，就會(huì)有一種融會(huì)貫通的感覺，互相增進(jìn)。”

不過(guò)，在游戲公司工作并沒能讓天然找到歸屬感。因?yàn)榇蛟煊螒蚴且粋€(gè)團(tuán)體協(xié)作的工作，雖然讓她增長(zhǎng)了很多的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，但對(duì)一個(gè)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，這類工作不夠尊重個(gè)人表達(dá)。于是，天然又來(lái)到美國(guó)馬里蘭藝術(shù)大學(xué)主攻插畫專業(yè)，探索自己在創(chuàng)作上更多的可能性。

用速寫記錄生活

天然是一個(gè)速寫本不離身的人，出門就會(huì)用速寫本來(lái)搜集素材。她會(huì)在飛機(jī)上畫畫，在等車的時(shí)候畫畫，甚至跟朋友們一起逛街的時(shí)候，她也會(huì)坐在一旁的沙發(fā)上畫畫……“當(dāng)你用畫筆來(lái)記錄你觀察到的生活場(chǎng)景時(shí)，會(huì)比用眼睛一掃而過(guò)，或者拍一張照片，來(lái)得更細(xì)致。感覺自己像福爾摩斯一樣善于發(fā)現(xiàn)，從一個(gè)人的穿著打扮聯(lián)想到他身上可能會(huì)發(fā)生的故事?！碧烊徽f(shuō)，自己常常會(huì)在腦子里自動(dòng)生成分鏡。有一天，她走過(guò)一片青黃相間的小樹林，一邊走一邊把手伸進(jìn)了樹葉里，她很喜歡這種觸手微涼的感覺，腦海里就自動(dòng)形成了一組漸進(jìn)的分鏡畫。

2019年4月，天然還曾帶著一摞速寫本、一打馬克筆和一把椅子，用一周的時(shí)間在紐約進(jìn)行了一場(chǎng)速寫旅行，畫滿了7本速寫本，并將這段旅行里的9則故事創(chuàng)作成漫畫《紐約一周行》。

天然喜歡旅行，每年至少會(huì)安排兩次旅行。她喜歡去不太一樣的地方，一邊走走逛逛，一邊畫畫速寫。在陌生的環(huán)境里，耳目一新的風(fēng)景也會(huì)給天然的創(chuàng)作帶來(lái)一些意想不到的影響。比如，2019年的加州之行讓天然印象深刻，陽(yáng)光充沛，空氣清新，讓她覺得非常愜意。

回去之后，天然為這次旅行創(chuàng)作了9張插畫，她將其發(fā)布在社交網(wǎng)絡(luò)上之后，受到了很多人的喜歡，被轉(zhuǎn)發(fā)7000多次，朋友評(píng)價(jià)她連畫風(fēng)都變了?！耙环矫嬉?yàn)槲耶嫷氖菒芤獾南娜丈睿蠹叶己芟矚g當(dāng)季應(yīng)景的東西。另一方面，我覺得我的插畫在那個(gè)時(shí)候也有一定的突破。在去加州之前，我剛結(jié)束了一學(xué)期的密集創(chuàng)作，正好讓我得以休息和放松。所以，不僅有之前辛苦的基礎(chǔ)，也有休假的閑適感融入其中，讓一切變得剛剛好?！碧烊徽f(shuō)。

用漫畫建立獨(dú)立靈魂

天然是一個(gè)工作和生活都非常自律的人，每天早晨5點(diǎn)30分起床，晚上10點(diǎn)30分入睡。她一直堅(jiān)持著規(guī)律的作息，并合理安排自己每天的時(shí)間。這也讓她成了一個(gè)對(duì)自己很有規(guī)劃的人。每年，天然都會(huì)給自己“布置”一個(gè)“大作業(yè)”。2018年，她每天通過(guò)畫速寫的方式進(jìn)行色彩練習(xí)，并開啟了一個(gè)名為“彩色日歷”的項(xiàng)目。在這一年里，天然沒有一天間斷過(guò)，每天抽出三四個(gè)小時(shí)來(lái)記錄生活，并將作品發(fā)布在社交網(wǎng)絡(luò)上。

最后，她將總共782張作品集結(jié)成了作品集《有一年》?！胺浅８兄x《有一年》的堅(jiān)持，這個(gè)練習(xí)給了我太多的進(jìn)步，讓我更主動(dòng)地觀察生活，自己的風(fēng)格和創(chuàng)作思路也有了提升。我現(xiàn)在正在創(chuàng)作的漫畫《生活蒙太奇》也從《有一年》里繼承了很多靈魂。我覺得這是我作為創(chuàng)作者能收獲到的最大的樂趣和幸福了?！彼f(shuō)。

從3歲就開始畫畫的天然，已然將畫畫變成一種生活習(xí)慣。她覺得，這種技能更像是她與生俱來(lái)的一種能力：“我會(huì)坐在公交車上偷偷描繪對(duì)面的乘客，看風(fēng)景會(huì)不自覺地分析顏色變化，無(wú)意間聽到的對(duì)話，展現(xiàn)出他人世界的一角，能讓我有拿起筆記錄下來(lái)的沖動(dòng)。而近兩年，我的這種觀察力越來(lái)越進(jìn)步了，好像畫畫把我訓(xùn)練成了一個(gè)偵探，我擁有了關(guān)注蛛絲馬跡的能力。這幾年，我都在不斷地‘偷窺他人生活的一角，并用速寫或色彩記錄下來(lái)。但我始終沒有機(jī)會(huì)把所有的片段整合出來(lái)，仔細(xì)篩選，以更方便讀者閱讀的形式呈現(xiàn)出來(lái)?！彼裕渡蠲商妗烦闪颂烊?019年的“大作業(yè)”，她計(jì)劃創(chuàng)作100篇短漫畫：“我開始想要用漫畫語(yǔ)言把這些人類觀察、頻發(fā)的情緒、生活的狀態(tài)，以及能夠引起一定群體共鳴的事件做成一本細(xì)碎的短漫畫集，變成一本生活蒙太奇?！?p>

之所以叫“蒙太奇”，天然解釋：“因?yàn)槲矣寐嫵尸F(xiàn)出來(lái)的片段，是由我首先剪在一起的，他們是我看到的世界本身的樣子?？墒敲课蛔x者的際遇不同，感受不同，得到的通感不一樣，所以每個(gè)人讀下來(lái)，蒙太奇剪輯的方式也不盡相同。”天然說(shuō)，這本漫畫里寫的其實(shí)就是“我看到的”“你看到的”“我以為我看到的”“你以為我看到的”以及“你以為你看到的”。

“我希望把在生活中觀察到的一些有趣的小細(xì)節(jié)分享給別人。現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快，短漫畫雖然很短，但可能某一瞬間，你會(huì)想起自己曾經(jīng)也遇到過(guò)類似的情況，會(huì)很有趣。我最希望的，就是能引起大家的共鳴?！碧烊幌胪ㄟ^(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)跟讀者聊聊自己的心里話，把生活攤出來(lái)讓讀者拼拼看。“也許，這就是我開始用漫畫建立自己獨(dú)立靈魂的契機(jī)?！彼Ｍ磥?lái)能夠在她的漫畫里，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，在書籍中，用漫畫展現(xiàn)自己的靈魂，讓別人看看，“哦，原來(lái)這世界上還有一個(gè)這樣的人，在以這樣的方式看待世界”。而“我”也許就跟這個(gè)作者一樣，“他們從畫中找到了自己生活的影子，希望能讓大家覺得這個(gè)影子其實(shí)還挺美好的”。