劉東梅

（錦州市第二醫(yī)院，遼寧 錦州 121002）

慢性胃炎是因?yàn)槲葛つぢ匝装Y、十二指腸液反流或者萎縮性病變引起的一種疾病，其可能與人們?nèi)粘ｏ嬍秤嘘P(guān)[1]。慢性胃炎在治療方面相對(duì)較慢，而且治愈難度大，復(fù)發(fā)率高。所以，該病不僅需要采取有效的治療方法，同時(shí)也應(yīng)聯(lián)合護(hù)理對(duì)策，以便患者疾病知識(shí)掌握度的提高[2]。基于此，本課題就本院接收的慢性胃炎患者開展健康教育效果進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，以下是詳細(xì)內(nèi)容。

1 資料與方法

1.1 研究資料：本次研究對(duì)象為2018年1月至2018年12月本院接收的100例慢性胃炎患者，根據(jù)入院?jiǎn)翁?hào)、雙號(hào)將其平均分為兩組，每組50例，對(duì)照組中，有27例男患，23例女患；年齡26～69歲，均齡值數(shù)（45.78±4.31）歲；患病時(shí)間5個(gè)月～15年，平均患病時(shí)間（8.51±2.31）年；研究組中，有28例男患，22例女患；年齡27～68歲，均齡值數(shù)（45.69±4.29）歲；患病時(shí)間6個(gè)月～14年，平均患病時(shí)間（8.45±2.29）年；組間基礎(chǔ)資料差異較小，不具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。本實(shí)驗(yàn)經(jīng)本院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。

1.2 方法

1.2.1 對(duì)照組：常規(guī)護(hù)理方案：在患者入院后，評(píng)價(jià)其病情發(fā)展程度，分析疾病所處階段，記錄并觀察，根據(jù)病情發(fā)展趨勢(shì)適當(dāng)增加或者刪減藥物，與此同時(shí)，予以患者用藥指導(dǎo)及飲食干預(yù)等。

1.2.2 研究組。健康教育：①以患者知識(shí)接受能力及理解能力為依據(jù)，為患者介紹有關(guān)慢性胃炎的知識(shí)：首先，評(píng)估患者病情，根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定科學(xué)、合理的健康教育計(jì)劃，利用講座、多媒體播放視頻、一對(duì)一講述、宣傳欄及手冊(cè)等方式，宣傳慢性胃炎知識(shí)，包括疾病誘發(fā)因素、治療方法、發(fā)病原理、注意事項(xiàng)、預(yù)后等，以便患者可以從多個(gè)角度了解疾病。除此之外，監(jiān)督管理患者合理用藥，盡可能的降低不良反應(yīng)發(fā)生率，減輕患者心理壓力，使其保持積極樂觀、心態(tài)，促進(jìn)治療效果的提高；②糾正患者不合理生活及飲食習(xí)慣：合理指導(dǎo)患者飲食，叮囑患者多食用易消化、清淡、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食物，嚴(yán)禁辛辣、過熱及過冷等刺激性食物的攝入；禁止暴飲暴食；過度饑餓與過飽均會(huì)損傷胃黏膜；嚴(yán)禁患者吸煙飲酒；指導(dǎo)患者進(jìn)行適量的體育活動(dòng)，嚴(yán)禁劇烈運(yùn)動(dòng)；③心理指導(dǎo)：疾病發(fā)病期間，受病痛自身因素的影響，使得患者負(fù)面情緒加重，包括煩悶、焦慮、抑郁、煩躁等，針對(duì)上述情緒，要求護(hù)理人員耐心與患者交流、溝通，給予患者足夠的尊重，叮囑患者良好的情緒有助于病情恢復(fù)，鼓勵(lì)患者將自身不良情緒宣泄出來，從而保持樂觀、輕松心態(tài)；④手衛(wèi)生護(hù)理：叮囑患者飲食前后清潔手部，雙手交叉清潔；定期修剪指甲，確保手部衛(wèi)生，避免細(xì)菌由口部進(jìn)入機(jī)體，誘發(fā)炎癥。

1.3 觀察指標(biāo)：對(duì)比兩組疾病知識(shí)知曉率及滿意度。知曉率判定[3]：總分100分；基本知曉：評(píng)分在85分以上；部分知曉：60～84分；未知曉：60分以下。（部分知曉+基本知曉）/總例數(shù)×00%=知曉率。滿意度[4]：分值總計(jì)100分；非常滿意：80～100分；滿意：60～79分；不滿意：低于60分。（滿意+非常滿意）/總例數(shù)×100%=滿意度。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：本次試驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理均應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS19.0處理，計(jì)量資料的表示方法與檢驗(yàn)值分別是（）和t值；計(jì)數(shù)資料的表示方法與檢驗(yàn)值分別是率（%）和χ2，若P＜0.05則說明差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 對(duì)比兩組疾病知曉狀況：兩組知曉率對(duì)比，差異顯著（P＜0.05），見表1。

表1 兩組疾病指標(biāo)狀況比較（n）

2.2 比較兩組護(hù)理滿意度：對(duì)照組中，有25例非常滿意，16例滿意，9例不滿意，滿意度為82%；研究組中，有28例非常滿意，20例滿意，2例不滿意，滿意度為96.00%；研究組顯著高于對(duì)照組（P＜0.05）。

3 討 論

據(jù)有關(guān)資料顯示，飲食不合理、細(xì)菌感染、酗酒、精神壓力增加、吸煙等均可能誘發(fā)慢性胃炎。對(duì)于早期慢性胃炎患者來講，無顯著臨床癥狀，因此很容易被忽視，在產(chǎn)生顯著病癥后，則表示胃黏膜損傷嚴(yán)重，進(jìn)而增加了治療難度。從一定角度來講，慢性胃炎影響了患者心理就生理狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間心理壓力則會(huì)導(dǎo)致免疫功能及機(jī)體神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂，使得胃分泌受限。臨床治療期間，不僅需要關(guān)注藥物治療，同時(shí)也要合理調(diào)整自身日常生活，科學(xué)、合理的護(hù)理方式，有助于避免疾病喲發(fā)因素，使患者患病時(shí)間縮短。相關(guān)研究表明[5]，部分患者過于關(guān)注治療效果，使得日常生活調(diào)理胃被忽視，進(jìn)而產(chǎn)生復(fù)發(fā)率高等現(xiàn)象。所以，健康教育工作的作用越來越明顯。健康教育期間，除了為患者講解關(guān)于慢性胃炎的知識(shí)、治療方法、注意事項(xiàng)、預(yù)防方法及處理對(duì)策等，也協(xié)助患者養(yǎng)成良好日常生活及飲食習(xí)慣，合理飲食有助于增強(qiáng)患者自身免疫能力及抵抗能力，確?；颊唢嬍尘?，與此同時(shí)，針對(duì)患者心理變化及情緒波動(dòng)開展針對(duì)性心理指導(dǎo)，有助于患者心理壓力減小，避免過渡情緒影響治療效果。

根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，研究組疾病知曉率是94%，與對(duì)照組的80%的相比更高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；可見，利用健康教育有助于患者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自身疾病，了解疾病治療方法、注意事項(xiàng)等，根據(jù)疾病治療方法合理調(diào)控自身飲食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有助于患者病情及早恢復(fù)，避免其他疾病的發(fā)生，對(duì)患者身體健康造成影響。在護(hù)理滿意度方面，對(duì)照組是82%，研究組是96%，研究組較對(duì)照組更高（P＜0.05）；根據(jù)該結(jié)果可知，通過健康教育宣傳，有助于護(hù)患關(guān)系的改善，讓患者更加信任護(hù)理人員，進(jìn)而主動(dòng)配合醫(yī)護(hù)人員工作，縮短二者距離，與此同時(shí)，通過與患者溝通、交流，有助于患者負(fù)面情緒的改善，使其保持樂觀、積極向上的治療心態(tài)，加快患者病情恢復(fù)速度。

總而言之，將健康教育應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理中，在減輕患者臨床病癥的同時(shí)，有助于患者進(jìn)一步了解自身疾病，主動(dòng)配合醫(yī)護(hù)人員工作，改善醫(yī)護(hù)患關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)滿意度的提高。