闞文華　申雨韓　曾雅清　張銘　劉清文

近年來，國家對高校思想政治工作的重視與日俱增，高校黨建工作是開展思想政治教育工作的有效手段。高校黨建工作進學生公寓是新形勢下學生黨建工作的一種創(chuàng)新和大膽嘗試，全面開展黨建工作進學生公寓，也符合第二十六次全國高校黨建工作會議提出的構建全員、全過程、全方位育人工作體系。本文針對高校學生公寓黨員服務站模式下存在的主要問題，提出可行性建議。

一、黨員服務站在運行中出現(xiàn)的問題

（一）工作機制不完善

通常來講，學生公寓工作人員按照學院或者年級分配宿舍，一棟樓里會出現(xiàn)多院多年級混住情況。而不同學院之間對學生黨建工作的安排情況各不相同，有的高校又沒有對學生黨建工作管理設立明確主管部門，這就導致無法在公寓內(nèi)進行統(tǒng)一規(guī)劃安排。從具體負責學生黨員教育培養(yǎng)工作的基層黨組織來講，各基層黨組織與黨員服務站工作連接不夠。因服務站涵蓋成員較多，包含了除黨支部成員外的入黨積極分子，而入黨積極分子又不屬于任何支部，使得服務站在人員調(diào)動、活動安排上存在困難。支部與服務站校外實踐基地多有交叉，又常因?qū)嵺`重疊導致工作難于開展。

（二）學生黨員先進性作用發(fā)揮不明顯

學生黨員作為黨組織中的一個特殊群體，不管是在學院還是公寓內(nèi)，都是一支重要的骨干力量。但當代部分青年學生黨員存在理想信念不堅定、黨性不過硬、理論水平低下、入黨動機功利化、組織紀律觀念不強、履行義務不自覺、先鋒模范作用發(fā)揮不突出等問題。再加上制度和考核評價體系的不完善，導致許多學生黨員發(fā)揮不出黨員的先進模范作用。

（三）大學生參與黨建活動積極性低

大學內(nèi)的活動紛繁多樣，在經(jīng)過大一一學年的嘗鮮參與后，多數(shù)學生不再對任何活動產(chǎn)生興趣。在學生意愿中，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的觀念逐漸擺在首位，還有少部分學生沉溺于網(wǎng)絡社交，不主動與外界溝通交流，參與黨建活動的積極性低。

二、加強學生黨建工作進公寓的幾點建議

（一）完善工作機制，打造黨建工作的有效載體

高校應設立主管部門負責學生黨建工作，為學生黨建工作的順利開展提供有力支持、保障。在公寓入住人員分配上，高校因各種主客觀因素都不會有太大更改，要在公寓內(nèi)進行統(tǒng)一規(guī)劃安排，需要建立公寓統(tǒng)一管理制度，在組織各種黨建活動時，能保障參與人數(shù)和質(zhì)量。學生公寓黨員服務站應在每棟設立2～3個管理人員，及時通知站內(nèi)活動并組織學生進行政治學習。

（二）注重發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用

注重打造新的培養(yǎng)體系，提升學生黨員的思想高度。高校在對大學生進行普遍教育的同時，應注重學生黨員的素質(zhì)拓展培養(yǎng)，落腳點不應單單是學習和工作能力方面，更應注重學生黨員的個人修養(yǎng)、眼界高度，使學生黨員逐步形成全局觀念，有更高的思想覺悟。高素質(zhì)的學生黨員在積極參與公寓黨建工作中時，要發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，確保學生公寓黨建工作取得實效，要鼓勵黨員帶動群眾共同進步，為“兩個一百年”的奮斗目標奉獻青春和汗水。

（三）增載體、搭平臺，突出服務優(yōu)勢，拓展工作內(nèi)涵

學生公寓的黨員服務站建設工作，關鍵要找準宿舍區(qū)的活動載體，針對不同學科、不同專業(yè)、不同年級、不同層次的學生開展喜聞樂見、富有特色的活動。比如依托每年的“兩會多節(jié)”等重要活動，面向宿舍區(qū)的廣大同學開展各類志愿服務活動，讓志愿服務活動有陣地，讓特殊學生求助有途徑，提升黨員志愿服務的品質(zhì)。

（四）立規(guī)范、強管理，打造制度優(yōu)勢，構建長效機制

為促進學生公寓黨員服務站工作規(guī)范化，要形成“三階段，三目標， 全過程，學時考核”的管理制度，確保學生公寓黨員服務站的健康發(fā)展。所謂的“三階段，三目標， 全過程，學時考核”的管理制度，指的是黨員發(fā)展前期，以理論學習促提升，在此階段的入黨對象必須參加理論學習崗、紅色宣傳崗等兩崗志愿服務，考核合格后才能吸收為預備黨員;黨員發(fā)展中期，以社會服務促提升，此階段的預備黨員需參加愛心公益崗、學風建設崗、基層實踐崗等三崗志愿服務，方能轉(zhuǎn)為正式黨員;黨員后期教育階段，以傳幫帶促發(fā)展，此階段的黨員需要在學生導航、就業(yè)服務崗等兩崗完成相應的志愿服務。

（五）增強學生的分辨能力

在新媒體不斷涌現(xiàn)的今天，數(shù)字化媒體與網(wǎng)絡社交平臺多樣化，各種紛繁的信息一并涌入學生們面前，其中不乏低級趣味的內(nèi)容，像被央視點名的抖音和快手，作為大眾娛樂頻道，增加了人民群眾業(yè)余生活的多樣性，但隨著用戶量增大，監(jiān)管難以全面，導致其中夾雜著部分低級趣味的內(nèi)容。如何使學生們在這些誘惑面前經(jīng)得起考驗，需要高校黨建工作者認真探索并采取有效措施。

（作者單位：西南石油大學化學化工學院）