周永新
(徐州開(kāi)放大學(xué),江蘇徐州 221006)
內(nèi)容分析法自身的優(yōu)勢(shì)影響,使越來(lái)越多的學(xué)者開(kāi)始關(guān)注內(nèi)容分析法的應(yīng)用。但是,在公共管理領(lǐng)域,其對(duì)內(nèi)容分析法的理解還存在的一定誤區(qū),對(duì)內(nèi)容分析法的應(yīng)用沒(méi)有結(jié)合特征科學(xué)應(yīng)用,導(dǎo)致其價(jià)值沒(méi)有合理實(shí)現(xiàn)。
若要合理使用內(nèi)容分析法,則需要以大量數(shù)據(jù)作為參考,并且在使用過(guò)程中對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼處理,將其變成有用的數(shù)據(jù)。因此,內(nèi)容分析法在公共管理學(xué)當(dāng)中容易被人們誤認(rèn)為是一種定量研究方式。將內(nèi)容分析法歸為定量分析,并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的內(nèi)容分析法得中真正作用,只強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的量化,導(dǎo)致內(nèi)容自身的特性被忽視。
在內(nèi)容分析法的實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中,可以將定量和定性有機(jī)的結(jié)合起來(lái),在關(guān)注內(nèi)容的外在表現(xiàn)形式的同時(shí),對(duì)造成表現(xiàn)內(nèi)在原因深入分析。公共管理學(xué)的分析中,要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行合理編碼,以頻次、字?jǐn)?shù)的形式顯示出來(lái)。但是,定量分析只是內(nèi)容分析法的一種表現(xiàn)形式、研究方法,并不能等同于內(nèi)容分析法[2]。
學(xué)者對(duì)公共管理學(xué)內(nèi)容的接觸大多以文字的形式展現(xiàn),進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)者認(rèn)為內(nèi)容分析中的“內(nèi)容”就是文字,對(duì)內(nèi)容分析法得理解不恰當(dāng)。內(nèi)容是內(nèi)容分析法的主要構(gòu)成,其不僅僅包括公共管理學(xué)的文字,還包括對(duì)數(shù)據(jù)、圖片、網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站、手勢(shì)姿態(tài)等內(nèi)容的分析,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,一些新形勢(shì)的“內(nèi)容”也會(huì)不斷出現(xiàn)。由此可見(jiàn),內(nèi)容分析法并不單單是對(duì)文字的分析。例如,某國(guó)家學(xué)者以?xún)?nèi)容分析法,對(duì)媒體刊登的報(bào)紙文件進(jìn)行分析,對(duì)其中圖片著重分析,針對(duì)媒體對(duì)某社會(huì)運(yùn)動(dòng)態(tài)度做總結(jié);某位國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)我國(guó)政府政務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行了功能性分析,為我國(guó)網(wǎng)上開(kāi)展政務(wù)工作進(jìn)行描述,并沒(méi)有單單針對(duì)文字進(jìn)行分析,對(duì)內(nèi)容分析法就是對(duì)文字分析理論的擊破。
內(nèi)容分析法的基礎(chǔ)是以定量和定性為研究對(duì)象,自身有著廣闊推廣價(jià)值。以公共管理學(xué)為例,雖然其大多內(nèi)容均以“文字”形式表現(xiàn),但是本質(zhì)上的并不是單單針對(duì)文字的分析。文學(xué)領(lǐng)域中對(duì)文字的敘事、文本等分析手段均不屬于內(nèi)容分析法范疇,在公共管理學(xué)上,內(nèi)容分析法并不是對(duì)文字的單純分析。
內(nèi)容分析法的形式具有簡(jiǎn)潔性特點(diǎn),雖然需要對(duì)某些關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算,但其計(jì)算是在方法論支持下開(kāi)展的:
1.3.1 內(nèi)容分析法對(duì)內(nèi)容頻次統(tǒng)計(jì)是分析內(nèi)容的深層含義,對(duì)其頻次分析屬于分析手段,再得到頻次分析結(jié)果后,可以將結(jié)果轉(zhuǎn)化為變量,投入到其他定量、定性分析中。例如,對(duì)公共管理學(xué)中的行為代碼分析,就是積極搜集管理人員交談中有用的信息出現(xiàn)頻次,以此為變量,深入分析。
等等,我打電話。所長(zhǎng)急切地東張西望,忽然看到旁邊兩個(gè)小孩手里拿了玩具水槍在那里互射,哧哧的。所長(zhǎng)顧不得許多,搶過(guò)來(lái),對(duì)著牛皮糖一陣猛射,火苗立刻被澆滅,牛皮糖身上的布也濕了一片。他氣急敗壞,連忙再打火,卻怎么也打不著了。
1.3.2 結(jié)構(gòu)層次清晰是內(nèi)容分析法的特點(diǎn)之一。其內(nèi)容和頻次的結(jié)合并不單單是結(jié)果,在方法論體系支持下,對(duì)關(guān)鍵內(nèi)容出現(xiàn)頻次統(tǒng)計(jì),還考慮到了內(nèi)容分析法的結(jié)構(gòu)性。內(nèi)容分析法先梳理研究問(wèn)題,以?xún)?nèi)容和主要架構(gòu)分析[3]。在研究問(wèn)題上,通過(guò)內(nèi)容分析獲取問(wèn)題性的結(jié)論,以問(wèn)題對(duì)定量做出假設(shè)。內(nèi)容分析法中的研究問(wèn)題具有針對(duì)性和開(kāi)放性,問(wèn)題解答需要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行合理分析。以分析結(jié)果為基礎(chǔ)提出研究問(wèn)題,針對(duì)內(nèi)容進(jìn)行有效分析,提高分析質(zhì)量和效率。此外,以?xún)?nèi)容分析獲取研究問(wèn)題答案,能夠確保內(nèi)容分析法的真實(shí)性和可靠性。
內(nèi)容分析法要求學(xué)者以研究?jī)?nèi)容為對(duì)象,搜集內(nèi)容中可用數(shù)據(jù),確保內(nèi)容數(shù)據(jù)可以被大眾所接受。內(nèi)容分析法以分析架構(gòu)的形式將內(nèi)容和研究問(wèn)題結(jié)合起來(lái),建立兩者的邏輯關(guān)系,幫助學(xué)者更好分析公共管理學(xué)內(nèi)容。例如,建立“如果內(nèi)容怎樣,則結(jié)論是”的邏輯關(guān)系,在通過(guò)對(duì)公共管理學(xué)科進(jìn)行分析總結(jié),建立“如果文章中研究方法缺乏理論依據(jù),則該文章中公共管理學(xué)方法不規(guī)范,不具有可信力度?!比鐖D1所示,內(nèi)容分析法中內(nèi)容、分析架構(gòu)和結(jié)論的以“如果...則...”的方式結(jié)合起來(lái)。
圖1 內(nèi)容分析法三要素邏輯關(guān)系示意圖
在形式上,內(nèi)容分析法是對(duì)頻次的統(tǒng)計(jì),但是內(nèi)容分析法更重要在于通過(guò)對(duì)關(guān)鍵內(nèi)容頻次統(tǒng)計(jì),獲取有力的數(shù)據(jù)信息支持。因此,要針對(duì)關(guān)鍵內(nèi)容使用內(nèi)容分析法,發(fā)揮其真正價(jià)值。
在內(nèi)容分析的應(yīng)用中,需要緊扣研究問(wèn)題,在有力的數(shù)據(jù)支持下,通過(guò)分析建構(gòu)得到科學(xué)的結(jié)論。當(dāng)下,在公共管理學(xué)中采用內(nèi)容分析法的研究中,主要以樣本選擇與信度檢驗(yàn)存在較大不足,文章針對(duì)樣本選擇和信度檢進(jìn)行詳細(xì)分析[4]。
樣本選擇的對(duì)象是要需要分析的內(nèi)容,也包含選擇合適的內(nèi)容,使其成為有效數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的時(shí)間段進(jìn)行分析。若實(shí)際內(nèi)容較多,就需要采取抽樣的方式進(jìn)行樣本選擇。
在抽樣工作開(kāi)始前,了解需要抽樣的內(nèi)容單元,抽樣單元可選擇詞語(yǔ)、句子、段落、章節(jié)、書(shū)籍等。內(nèi)容分析法中抽樣單元不能小于分析單元,抽樣單元和分析單元是包含單元,而分析單元恒不大于抽樣單元,原因在于編碼時(shí),分析單元并不是唯一,還需要有分析單元的上文與下文進(jìn)行分析。所以抽樣單元在樣例中是整篇文章。就抽樣理論中進(jìn)行的基本假設(shè),是以總體中所有個(gè)體所帶有的信息量小為基礎(chǔ),針對(duì)這一情況,針對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分析的分析者多采用全新的抽樣方法分析樣本,其中,國(guó)外某學(xué)者針對(duì)這種樣本選擇提出了四種可用的方法。
2.1.1 變化概率抽樣
變化概率抽樣方法的對(duì)象是有選擇性的選取較為重要的內(nèi)容,針對(duì)研究問(wèn)題更具影響力的信息內(nèi)容。例如我國(guó)某學(xué)者所撰寫(xiě)的文章中,是以部分內(nèi)容選取1995—2005年之間分別包含《政治學(xué)研究》、《中國(guó)管理科學(xué)》、《管理科學(xué)學(xué)報(bào)》中的“行政學(xué)專(zhuān)業(yè)”為基礎(chǔ),其中研究對(duì)象指包含的相關(guān)論文,通過(guò)對(duì)我國(guó)公共行政學(xué)科所處的研究狀態(tài)進(jìn)行分析,其中,作者針對(duì)三個(gè)雜志的文章進(jìn)行有變化概率的抽樣,具有選擇性,這樣做的原因是因?yàn)樾姓W(xué)專(zhuān)業(yè)的論文比政治學(xué)論文與商業(yè)管理論文更具關(guān)注度。
2.1.2 整群抽樣
整群抽樣的原理是指在樣本確定過(guò)程中,相關(guān)工作人員將同系列分析單元作為一個(gè)群體,使之全部都收入樣本,進(jìn)行所有內(nèi)容抽樣。例如,以我國(guó)公共管理研究現(xiàn)狀進(jìn)行反思的文章為基礎(chǔ),進(jìn)行研究,而所發(fā)表在雜志上的文章為分析單位;而所指的“篇”就是指單位。最后進(jìn)行抽樣時(shí)使用整群抽樣法,就只將發(fā)表在《中國(guó)行政管理》上的所有論文納入樣本,以這種整體為基礎(chǔ),作為樣本進(jìn)行分析,這種方法相比于其他方法更加全面與客觀。
2.1.3 滾雪球方式
滾雪球方式就如其名,是一種疊加的方式,以疊加的方法進(jìn)行抽樣檢查,即在選擇好樣本后已樣本為基礎(chǔ),找出更多樣本。最簡(jiǎn)單的使用就是在確定學(xué)術(shù)文章引文后,對(duì)同類(lèi)同主題文章搜索,最后找出更多文章加以確定[5]。
2.1.4 相關(guān)抽樣
第四種抽樣方式相比于前三種抽樣方式要多一點(diǎn)相關(guān)步驟,需要研究人員對(duì)“內(nèi)容”進(jìn)行預(yù)讀,之后在可以進(jìn)行抽樣。在第四中相關(guān)抽樣中,分析者需要在分析前對(duì)內(nèi)容進(jìn)行大致瀏覽。例如在信息技術(shù)得到廣泛時(shí)使用時(shí),相關(guān)性抽樣在其內(nèi)容分析上也有著更廣泛的使用,像“搜狐”、“UC”等這種搜索瀏覽器,使用者可以以關(guān)鍵詞為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行搜索,這就是相關(guān)抽樣的應(yīng)用。
在內(nèi)容分析者進(jìn)行抽樣時(shí),可以以這四種抽樣方法為基礎(chǔ),進(jìn)行隨意組合使用,也可以分開(kāi)使用,總而言之,這些抽樣方法的最重要目的幫助研究者獲得有效的內(nèi)容,同時(shí),在使用內(nèi)容分析法時(shí)不能對(duì)樣本隨意進(jìn)行刪減,并且在條件允許下,多分析樣本數(shù)可提高分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
在科學(xué)研究中有一個(gè)重要環(huán)節(jié),那就是信度檢驗(yàn),同樣,也適用于內(nèi)容分析法中,就當(dāng)前現(xiàn)狀,內(nèi)容分析法多數(shù)仍需要工作人員進(jìn)行編碼,不能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。所有,就編碼工作啟動(dòng)前,需對(duì)相關(guān)的編碼工作人員進(jìn)行編碼培訓(xùn),確保相關(guān)編碼工作人員了解相應(yīng)的知識(shí),最后對(duì)編碼人員進(jìn)行信度檢驗(yàn),只要是防止不同編碼人員對(duì)相同的內(nèi)容寫(xiě)出不同編碼。要使不同編碼人員編碼結(jié)果大致相同,也就說(shuō)明相似度較高,同時(shí)信任度也就越高。信度檢驗(yàn)在內(nèi)容分析法中有著重要地位,它對(duì)編碼過(guò)程質(zhì)量有著巨大影響,對(duì)編碼表做了深度檢驗(yàn),使得編碼表一目了然,從而對(duì)內(nèi)容分析的客觀性與科學(xué)性做了保證。但實(shí)際內(nèi)容分析中,編碼的信度檢驗(yàn)在多數(shù)情況下都忽視,而不被采用,曾經(jīng)就有過(guò)研究,它結(jié)果表明,國(guó)際上所發(fā)表過(guò)的文章,在使用內(nèi)容分析法中只有不足半數(shù)進(jìn)行過(guò)信度檢驗(yàn)。雖然在內(nèi)容分析過(guò)程中,多數(shù)環(huán)節(jié)都比信度檢驗(yàn)有著更高的操作難度,但信度檢驗(yàn)在很多使用上都體現(xiàn)在內(nèi)容分析研究之外,并沒(méi)有在內(nèi)容分析內(nèi),所以多數(shù)研究者對(duì)信度檢驗(yàn)并不重視,所以也就導(dǎo)致發(fā)表在國(guó)際上的學(xué)術(shù)文章多數(shù)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)信度檢驗(yàn)。
就編碼信度檢驗(yàn)而言,大多是六個(gè)步驟:第一,就信度指數(shù)進(jìn)行確認(rèn),看使用一個(gè)或多個(gè);第二,就是以確定好的信度指數(shù)為基礎(chǔ),就所需要的條件計(jì)算;第三,選擇信度指數(shù)的范圍,因?yàn)樾哦戎笖?shù)高的同時(shí)也代表信度越高,信度指數(shù)不同,其計(jì)算方法也不同,但不論選擇哪個(gè)信度指數(shù),0.70以下的信度值都是不可取的;第四,對(duì)信度指數(shù)估算;第五,進(jìn)行預(yù)編碼,即不同編碼人員進(jìn)行相同單元編碼;第六,在正式編碼時(shí),隨機(jī)選取一部分分析單元,對(duì)信度指數(shù)進(jìn)行正式計(jì)算[6]。
在公共管理學(xué)科應(yīng)用中,分析單元大致分為三種類(lèi)型論文,學(xué)者通過(guò)對(duì)文章不同方面進(jìn)行編碼,以至對(duì)公共管理學(xué)科整體發(fā)展進(jìn)行總結(jié)與概況。就我國(guó)當(dāng)前情況看,這類(lèi)應(yīng)用方式在內(nèi)容分析法中占據(jù)多數(shù),就方法論特征來(lái)說(shuō),在學(xué)科綜述中,最科學(xué)的分析方法就是內(nèi)容分析法。首先就樣本而言,樣本數(shù)量較多,不需要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格抽樣;然后在學(xué)科綜述中,所選的樣本較為收斂,內(nèi)容統(tǒng)一;最后因公共管理的學(xué)科框架較為完善,使得編碼較為正式,有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)認(rèn)同。
在這類(lèi)研究中,樣本是統(tǒng)一的政策文件,其編碼單元可以是字詞、句子,甚至段落等,在內(nèi)容分析法中,以關(guān)鍵詞為標(biāo)準(zhǔn),使編碼人員進(jìn)行編碼,通過(guò)對(duì)關(guān)鍵詞的選擇,分析出某關(guān)鍵詞使用頻率,然后對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)或比較[7]。可以以這種方式對(duì)文章進(jìn)行特定內(nèi)容分析,從而獲得結(jié)論。但就這領(lǐng)域而言,合理采用內(nèi)容分析法的同時(shí)要注意兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),分別是樣本選取高度要相同和分析理論建構(gòu)問(wèn)題。
就議程設(shè)置而言,在公共政策中,多數(shù)以公開(kāi)的本文內(nèi)容進(jìn)行表現(xiàn),而使用內(nèi)容分析法進(jìn)行相關(guān)研究則屬于公共管理與傳播學(xué)共有的領(lǐng)域。在對(duì)議程設(shè)置使用內(nèi)容分析法時(shí)要謹(jǐn)慎,必須以媒體和公眾在想什么為基礎(chǔ)進(jìn)行相關(guān)分析。
內(nèi)容分析法在具有較多優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),又具有較大局限性。首先,內(nèi)容分析法的使用對(duì)象只能是以不同形式記錄下來(lái)的東西,針對(duì)未記錄下的事務(wù)則不能使用內(nèi)容分析法。其次,內(nèi)容分析法無(wú)法針對(duì)變量之間的關(guān)系進(jìn)行分析,從這個(gè)方面看,內(nèi)容分析法更多意義上是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行描述的一種分析方法。因此,內(nèi)容分析法更適合與其它分析法配套使用,以推動(dòng)科學(xué)研究。