黃海燕
那年,雖已是九月,如火的鳳凰花依舊在枝上翻飛,似乎在迎接新一批中師生的到來。藝術(shù)樓前人頭攢動。墻上的花名冊班主任一欄赫然寫著——“黃萍”。最前面的桌子旁坐著一位年輕的女老師,白色雪紡上衣,下著淺色半身裙,一束馬尾低低地附在后背,淡雅、清新,猶如一朵白蓮盛開在那里。初次相見,卻恍若故人。
終于,我來到了她的面前。她抬起頭,眼含笑意:“我是這個班的班主任,有什么不清楚的可以來問我。”聲音很輕,很細,像我的姐姐。
宿舍門口,望著父母離去的背影,我的鼻子一酸,眼前一片迷蒙:從今天開始,我就要獨自一人在外生活了。
時光在教室、食堂、宿舍之間流動著。校園里文化氣息濃厚,活動豐富:練習(xí)三筆字、排練課本劇、參加各種比賽……忙碌,充實。令我印象最深的是黃老師的文選課。
她上課很特別。一進教室,一言不發(fā),拿起粉筆,就先板書。有時是一句名言,有時是一首詩,有時是文章的優(yōu)美片段,有時是名家簡介或重要著作,有時引用名人對這篇文章的評價鑒賞等等。寫的時候,從不看書,完全默寫。記得有一次默寫的是《春江花月夜》。她書寫速度快,橫粗豎細,筆畫遒勁干練,宛若冬梅的枝丫;每個字獨立楷體卻又遙相呼應(yīng),如行云流水卻不拖泥帶水;三十六行七言詩句從右往左排開,猶如一幅書法作品,而且一筆不差,一字不漏!我的心湖起了不小的波瀾:字寫得真漂亮!瞬間,我對黃老師的敬佩之情油然而生!她的安靜如一股無形的力量俘獲了我的心。
接著,她由板書做引,與大家一起讀文。她很少詳細講解,也很少發(fā)表自己的看法,而是會請幾個同學(xué)談?wù)効捶ā?偸侨斡晌覀儼l(fā)揮,但從不評價我們的說法。所以,課上,我們都能聽到不同的想法。而當她聽到有價值的看法時,又能馬上引出其他書上相關(guān)的片段,并板書在黑板上,依舊是默寫。而這些是教科書里所沒有的。雖然她不評價,但我們心中已決出上下。一節(jié)課引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,聽得我酣暢淋漓。 雖然課堂上靜悄悄,表面上波瀾不驚,實際上大家頭腦的風(fēng)暴一刻也沒有停息,這像是一束強光,突然照進了儲藏文學(xué)的暗室,讓人窺見了閱讀的真相。
也在那一年,凜冽的寒風(fēng)刮過耳畔,刺骨的冬雨侵入脖頸。半夜里,我被絞痛疼醒了!全世界仿佛只剩我在慘叫。忙亂的腳步聲中,我被送到了學(xué)校旁的中醫(yī)院。打了鎮(zhèn)痛劑,輸了液,我終于安靜下來。朦朧中,我感覺到媽媽在旁邊。我微微睜開眼睛,是黃老師!她站在病床前,匆忙中沒有換下睡衣,只披了一件大衣?!澳悻F(xiàn)在怎么樣?”她皺著眉問我,眼里從沒有過如此緊張。我的眼淚一下子涌了出來——爸媽遠在外地怎么可能半夜趕來!
黃老師默默地坐在我身邊看護著,話依然很少。夢中感覺有人在幫我壓被子,像我的媽媽一樣。
出院后,我總感覺氣力不足,涼風(fēng)一吹就咳嗽。吃了很多藥,卻不能痊愈。一天下課后,黃老師走到我的座位前:“你中午吃完飯來我的宿舍?!?img src="https://cimg.fx361.com/images/2019/12/27/qkimagessoutsout201912sout20191233-2-l.jpg"/>
黃老師的宿舍在食堂邊的一條小巷子里。巷子只有兩米多寬,不深,住著幾位老師。兩邊是低矮的黑瓦平房,屋檐下一排排盆花擺放整齊,雖是尋常花木,月季、文竹、小葉榕……但花枝高低錯落,開花的開花,長葉的長葉,各有精神,給這個簡陋的巷子增添了清新雅致的自然情趣。
屋檐下用石棉瓦橫搭出來的一個小空間,這就是廚房。只見黃老師正用刷子刷著一片葉子。旁邊還有好幾片在排隊。
“這是枇杷葉,煮水喝能治咳嗽。你西藥吃太多,身體會更虛。換下這個試試,不過,要先把葉子上的毛刷掉。”
我一聽百感交集:黃老師平時話不多,但我們的事逃不過她眼睛。我趕緊說:“我來刷吧!”
屋檐下,一個小爐子,一口小鍋,熬著我的枇杷水,淡綠淡綠的,冒著蒸汽,升騰起陣陣枇杷清香。喝過之后,黃老師又交代我晚上還得來喝一次。
晚自習(xí)下課,我朝食堂走來。這里一片黑漆漆、靜悄悄。但我不怕,因為小巷里透出了微黃的燈光——黃老師宿舍的燈。不亮,但看著特別的暖。
神奇的是,喝過幾次枇杷水后,喉嚨竟然清凈多了。這一天中午,我如約而至。一走進小巷,一陣誘人的肉香飄了過來,不知是哪位老師在準備午餐。突然想起我媽燉的肉了,不爭氣的眼淚又要落下來。
見我來了,黃老師端出一碗湯來,里面滿滿是姜絲肉條。
“你要補一補了,身體才會好得快?!?/p>
簡簡單單的一句話引得我眼淚撲簌簌地往下掉。我說不出話,趕緊低下頭,一湯匙一湯匙地吃起來。
每次經(jīng)過這條小巷,我總是放慢了腳步,看看老師在不在。駐足于花草間,靜靜地回憶:這個簡陋的“小廚房”,不知為我開了多少小灶,不知燒壞了多少電爐絲……對于求學(xué)在外的我來說,黃老師就是我的媽媽!雖然她話很少,也從不在其他同學(xué)面前表露對我的關(guān)心,不過,那些為我所做的點點滴滴早已深埋于心,成為我心中最美好的秘密——師愛無言,真摯深沉!
轉(zhuǎn)眼又是鳳凰花起舞時節(jié),飄落的亂紅浸染著點點離愁,我們也將分道揚鑣,天各一方。我徘徊在小巷外,淚眼朦朧——小巷里的微光曾經(jīng)帶給我多少慰藉與溫暖!別了,我的龍師!別了,三年來默默關(guān)愛著我的老師!
時光容易把人拋,一晃回鄉(xiāng)任教已二十年。那條花草盎然的小巷,那道溫暖的微光,總是時不時地在我眼前浮現(xiàn)。桃李不言,下自成蹊;飲水思源,感念恩師!在日復(fù)一日、年復(fù)一年的教學(xué)生涯中,我用這道微光點燃著每一位孩子的心。
那一天到漳州聽課,路過龍溪師范學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)母校輪廓依舊在,但已變更了校名。緩緩走過校橋,怯怯地找尋,卻不見當年的小巷——老師們已搬離這里了。那道微光雖已不在,但在我心中一直是亮堂著的,燭照著我的人生路。