學(xué)校組織生活日

學(xué)校組織新教材研討會

第三屆幼兒歌唱比賽

“小小傳承人”課題活動作品展——編織

“小小傳承人”課題活動作品展——風(fēng)箏

“小小傳承人”課題活動作品展——葫蘆

“小小傳承人”課題活動作品展——皮影

老師帶領(lǐng)孩子們春游老師給孩子們講解安全教育

人生百年，立于幼學(xué)。學(xué)前教育作為人生第一階段的教育，被喻為“人生第一粒扣子”。

在呂梁市文水縣有一座兒童樂園，2000多名幼兒在這里開啟了認(rèn)識世界的心門，他們在這里縱情歡歌、播撒希望、收獲快樂，用童真童趣描繪了一幅幅絢麗的畫卷，這里就是——文水縣東南街示范幼兒園。

初冬時(shí)節(jié)，天朗氣清，走進(jìn)文水縣東南街示范幼兒園，恍若置身于美麗的兒童樂園。美麗新穎的現(xiàn)代化教學(xué)樓，寬敞亮麗的活動操場，豐富多彩的娛樂設(shè)施，無不富有濃郁的童趣，洋溢著強(qiáng)烈的現(xiàn)代化教育氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到大班教室里傳來經(jīng)典國學(xué)誦讀書聲瑯瑯，走近中班教室一看，一群活潑可愛的孩子在多名教師的引導(dǎo)下認(rèn)真地學(xué)習(xí)剪紙，操場上更多的小班孩子們正無憂無慮地嬉笑玩耍……處處都能感受到孩子們“健康開朗、樂群合作、求知探索、創(chuàng)造表現(xiàn)”的和諧狀態(tài)，每個(gè)班級的每個(gè)角落都洋溢著孩子們快樂成長的氣息。

“學(xué)前教育的目標(biāo)簡言之就是要提高幼兒生活自理能力，逐步幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣，進(jìn)而激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力……”從事教育行業(yè)多年的文水縣東南街示范幼兒園園長范一明在談起教育工作時(shí)深有感觸，“這樣的目標(biāo)說起來簡單，但在實(shí)踐中卻是不容易的，關(guān)鍵是要遵循幼兒的成長發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律，讓他們在生活實(shí)踐中獲得生活的經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

自2004年8月建成以來，文水縣東南街示范幼兒園始終堅(jiān)持“為孩子健全的人格發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦園宗旨，以“管理科學(xué)、師德高尚、保教一流、環(huán)境和諧”為辦園目標(biāo)，以“博學(xué)摯愛、永葆童心”為園訓(xùn)，大力提升培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和核心素養(yǎng)，贏得了家長和社會的高度贊譽(yù)，先后被省、市、縣等部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)三十余次，并躋身“三晉名園”行列，也是文水縣有史以來唯一的一所“省級示范幼兒園”。

創(chuàng)造一流條件給孩子一個(gè)筑夢的樂園

孩子是祖國的未來，是家庭的希望，抓好學(xué)前教育是孩子健康成長的開端，創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

文水縣東南街示范幼兒園位于文水縣狄青大街北，是一所嚴(yán)格按照省級示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)修建的大型公辦幼兒園。全園占地面積8000平方米，建筑面積10000平方米，現(xiàn)開設(shè)有大、中、小年齡班51個(gè)，在園幼兒2000余名，是全縣乃至全呂梁市高起點(diǎn)、高質(zhì)量的大型公辦幼兒園。

自2004年創(chuàng)辦以來，文水縣東南街示范幼兒園致力于為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，在文水縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持下不斷加大硬件設(shè)施建設(shè)的投入力度，這里不僅有科技活動基地、多功能教室、舞蹈室、美術(shù)室、全園無死角安全監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、電腦、投影儀等，而且每個(gè)班級均設(shè)有造型美觀、富有童趣、符合幼兒年齡特點(diǎn)的課桌椅、玩具柜、床鋪、書柜等，是一所安全、環(huán)保、規(guī)范、優(yōu)美的童趣樂園。

在加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，文水縣東南街示范幼兒園高度注重內(nèi)涵文化的建設(shè)。教師們充分發(fā)揮各自特長，利用各種廢舊材料和創(chuàng)作手段共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境，并隨著季節(jié)與教育主題的變化及時(shí)更換，使幼兒園成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書，在無形中給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感，促進(jìn)了幼兒身心健康發(fā)展。

建設(shè)一流隊(duì)伍讓良師益友伴幼兒健康成長

荀子有語：玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。師資力量是辦學(xué)質(zhì)量的保證，是品牌學(xué)校的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的源泉。建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是文水縣東南街示范幼兒園永恒的主題。

文水縣東南街示范幼兒園現(xiàn)有教職工270人，其中達(dá)本科文化程度的教師95人，達(dá)?？埔陨衔幕潭鹊慕處?74人;中小學(xué)高級教師2人，中小學(xué)一級教師46人，中小學(xué)二級教師50人;獲省級以上保教能手、模范教師25人，獲市級以上保教能手、模范教師58人，獲縣級以上保教能手、模范教師86人。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。多年來，文水縣東南街示范幼兒園積極營造有利于教師專業(yè)成長、脫穎而出的良好氛圍，使得教育的萌芽被熱情、堅(jiān)守和想象力澆灌著，如火綻放，芳菲滿園。

一直以來，該校高度重視教師隊(duì)伍師德建設(shè)，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等，通過集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式加強(qiáng)全園教師師德師風(fēng)建設(shè)。同時(shí)制訂措施，層層負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁一切補(bǔ)課行為，并把《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為規(guī)范十項(xiàng)準(zhǔn)則》上墻，引導(dǎo)全園教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師。

為了更好地提高全園教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，文水縣東南街示范幼兒園積極采取請進(jìn)來、走出去的方式，對教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。先后請幼教專家、骨干教師、名師名園長進(jìn)園培訓(xùn)，讓教師們拓展思路提升素質(zhì)，并選派教師到太原、南通等地參加《3～6歲兒童發(fā)展觀察與評價(jià)培訓(xùn)》、“國培計(jì)劃”山西省鄉(xiāng)村幼兒園教師美術(shù)與手工技能專項(xiàng)培訓(xùn)、山西省第五屆全國幼兒園五大領(lǐng)域課堂教學(xué)觀摩博覽會等活動，學(xué)習(xí)其先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，以此提升全園教師的專業(yè)技能，真正做到學(xué)為人師，行為世范。

對于新教師的崗前培訓(xùn)，該園讓她們從了解幼兒園的基本常規(guī)、幼兒教育的基本理念、教師的案頭工作內(nèi)容等做起，同時(shí)開展“青藍(lán)工程”，由兼職教研員與教師簽定師徒結(jié)隊(duì)協(xié)議，對新教師進(jìn)行新理念的傳授、保教方法的指導(dǎo)，盡快提高其業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

隊(duì)伍建設(shè)要上水平，內(nèi)因是主導(dǎo)，但外部的約束必不可少?！拔覀冇變簣@每個(gè)部門都有相應(yīng)的制度和春秋兩季一日工作流程，教職工必須在相應(yīng)的時(shí)間里做好自己該做的事兒。”據(jù)范一明介紹，該幼兒園以科學(xué)民主的管理體系，進(jìn)行科學(xué)分工、明確職責(zé)，以制度為準(zhǔn)繩，制定教職工崗位職責(zé)、學(xué)期考核細(xì)則等各項(xiàng)規(guī)章制度，并加強(qiáng)日常的監(jiān)督實(shí)施，形成了用制度管人、用制度管事的良好局面，激發(fā)了教職工的工作積極性，提高了其工作責(zé)任感，促進(jìn)了全園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。

近年來，文水縣東南街示范幼兒園積極響應(yīng)習(xí)近平總書記十九大報(bào)告中“傳統(tǒng)文化”重要性的論述，深入開展園本課程研究，利用2年時(shí)間開發(fā)《大美文水系列鄉(xiāng)土教材》課題分為“人物篇”“美食篇”“風(fēng)光篇”“非遺篇”，由山西人民出版社正式出版發(fā)行;園本教材《文學(xué)誦讀》選取大量優(yōu)秀古詩詞，配圖、標(biāo)注拼音，也由山西人民出版社正式出版發(fā)行。

教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。如今這里的教師變了，她們更“多能”、更“專業(yè)”、更“輕松”，她們不再是三尺講臺一味的揮灑汗水，而是在教育改革的浪潮中體現(xiàn)著人生的價(jià)值。這里的孩子變了，她們更“多才”、更“快樂”、更“自信”，她們不再是俯首課桌一直的默默苦讀，而是在園本課程的實(shí)施中享受著成長的快樂。

開展課題研究引領(lǐng)幼兒走好人生第一步

蘇霍姆林斯基說：“在教學(xué)大綱和教科書中，規(guī)定了給予學(xué)生的各種知識，但沒有給予學(xué)生最重要的東西，那就是幸福。理想的教育是培養(yǎng)真正的人，讓每一個(gè)從自己手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過一生。這就是教育應(yīng)該追求的恒久性、終極性價(jià)值。”

幼兒教育是整個(gè)教育大廈的基石。學(xué)校需要為學(xué)生打開一盞燈，照亮這個(gè)世界，讓學(xué)生充分感知世界的美好，并保護(hù)好他們的好奇心，培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓他們愛上教師，愛上學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)，愛上世界。

傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，讓孩子從小接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育，既可以規(guī)范他們的日常生活行為，學(xué)習(xí)禮貌與禮儀，同時(shí)還能培養(yǎng)孩子們的民族自豪感和熱愛祖國的情懷。因此，文水縣東南街示范幼兒園開展了“小小傳承人——引領(lǐng)傳統(tǒng)文化進(jìn)幼兒園”的課題研討活動，選擇國學(xué)經(jīng)典、烙畫葫蘆、山西面食、皮影戲、青花瓷、剪紙、泥塑、風(fēng)箏、扎染、編織、戲劇臉譜、傳統(tǒng)節(jié)日共計(jì)12個(gè)各具特色的課題，由幼兒全程參與，動手動腦感知，滿足孩子們不同的興趣愛好。

生活即教育。經(jīng)典國學(xué)的誦讀浸潤著孩子們的心田;傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)帶給孩子們快樂成長;在剪紙的世界里，剪出精彩的童年;扎染讓孩子們感受到來自自然的樸素美;在編織藝術(shù)的熏陶下，編出七彩的童年;皮影的古老藝術(shù)，演繹出祖輩先人的快樂時(shí)光;一團(tuán)團(tuán)泥，在孩子們手中變換著，不僅僅是游戲而且還是創(chuàng)造;走進(jìn)青花瓷的世界，感受國瓷之美;箏舞藍(lán)天，放飛孩子們心中的夢想;感受舌尖上的幸福，品出傳統(tǒng)美食的味道;暢玩京劇臉譜，傳承中華國粹;葫蘆里的大世界，描繪出孩子們多彩的生活……

大音稀聲，大象無形。暮去朝來之間，無數(shù)傳統(tǒng)美德與人文精神的種子，被播撒在學(xué)生心靈，無數(shù)膾灸人口的名詩佳句，也銘刻在了孩子們成長的第一階段。在傳統(tǒng)文化的熏陶下，孩子們不僅學(xué)到了人文、自然、風(fēng)俗等方面的知識和常識，提高了語言水平、記憶能力，也收獲了快樂，增長了見識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，變得有禮貌、有規(guī)矩，團(tuán)結(jié)友愛、文明向上，無論身在何處，都熱衷于踐行美德小事。

加強(qiáng)科學(xué)管理家園攜手共育祖國花朵

科學(xué)、規(guī)范、到位、有效的常規(guī)管理是幼兒園提高教育教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)有力的保障。

文水縣東南街示范幼兒園尤為重視家園協(xié)作，利用幼兒園宣傳欄、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、微信公眾號、QQ空間、《示范園地》等多種形式積極為家長提供獲取教育信息的方法，提供廣泛參與教育活動的機(jī)會和渠道，使家長能在幼兒園管理、教學(xué)活動等方面成為真正的合作者，在主動參與中成長。

安全是學(xué)校一切工作的生命線，是校園可持續(xù)發(fā)展的基石。為了預(yù)防和消除各種不安全隱患，確保幼兒在園的安全與健康，文水縣東南街示范幼兒園逐級簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。定期對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù)。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除或報(bào)修，確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。切實(shí)把好兩道關(guān)，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，該園嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒接送卡制度》，每周一開展安全教育活動，以動畫、說教、情景表演等形式，潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。

除此之外，該園堅(jiān)持保育為先，注重服務(wù)。為推進(jìn)后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查等一系列幼兒保育制度。在后勤管理上，后勤人員能夠嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購物關(guān)、驗(yàn)收關(guān)，保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。在健康管理上，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做到幼兒餐具餐前餐后兩消毒，被褥定期拆洗并晾曬。

丹心一片琢良玉，桃李芬芳沐春風(fēng)。多年來，文水縣東南街示范幼兒園持續(xù)不斷全面改善辦園條件，創(chuàng)新教育方法，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化園務(wù)管理，大力提升教育質(zhì)量，不遺余力發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，讓一株株幼苗在春風(fēng)里茁壯成長。郝媛媛

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。文水縣東南街示范幼兒園在師生共同的躬耕下，盡吐芳華，一路飛歌，欣欣向榮。

建園15年來，在素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展、日新月異的大舞臺上，文水縣東南街示范幼兒園堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康全面發(fā)展的教育空間，給孩子們成長的足跡鋪了一條五彩的路，讓快樂幸福美滿的童年回憶陪伴孩子終生！

撫今追昔，意在登高望遠(yuǎn);知往鑒今，重在開創(chuàng)未來。文水縣東南街示范幼兒園必將“不忘初心、牢記使命”，如鯤鵬展翅，在教育改革創(chuàng)新發(fā)展的廣闊天宇中飛得更高更遠(yuǎn)！

老師帶領(lǐng)孩子們春游

老師給孩子們講解安全教育