父親一向埋頭于科研、不問政事?？箲?zhàn)時(shí)期，他訂了兩種報(bào)紙，還在家里的墻上貼了大幅地圖。他常常站在地圖前給我們講解戰(zhàn)局發(fā)展，他常說：“一個(gè)人不能為科學(xué)而科學(xué)，應(yīng)該為人民為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。”

——黃鳴龍次女黃蘭潔

黃老不僅治學(xué)有術(shù)而且育人有方，對(duì)青年科技人員既嚴(yán)格要求，又具體指導(dǎo)。他特別重視科研人員對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的熟知、新技術(shù)的掌握和外文的訓(xùn)練。他常說：“所有各門實(shí)驗(yàn)科學(xué)欲求深入必須做研究工作，欲做研究工作必須在基本操作上有充分經(jīng)驗(yàn)，否則因操作上的失誤便得不到正確的結(jié)果?！睘榱藥椭覀儗W(xué)習(xí)和應(yīng)用有機(jī)化學(xué)中的新技術(shù)，黃老先后編寫過甾體化學(xué)的紅外光譜、核磁、質(zhì)譜、旋光譜和構(gòu)象分析等講義和書稿，還親自教我們化學(xué)德語。多年來，黃老為培養(yǎng)科研工作者手腦并舉，言傳身教，付出了辛勤勞動(dòng)，花費(fèi)了大量心血。

——周維善院士

黃先生言傳身教，注重實(shí)驗(yàn)工作，經(jīng)常下實(shí)驗(yàn)室，并總是在工作服口袋中放一個(gè)放大鏡，一把刮勺，教我們?nèi)绾斡梅糯箸R看晶體、測(cè)混合熔點(diǎn)等等。有一次他的研究生在混合物中得不到晶體，他就幫他在反應(yīng)瓶中不斷用刮勺摩擦，終于得到晶體。他到60歲時(shí)還要求安排實(shí)驗(yàn)室以便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作。他是一位專心致志做科研的純粹科學(xué)家，在旁人推薦他做所長(zhǎng)時(shí)，他回道“我不是做所長(zhǎng)的人才，我不會(huì)行政工作”。

——黃鳴龍學(xué)生吳毓林