戴爾?卡耐基 陳榮生

很多年前，我還是一個小男生，光著腳丫穿越森林，到密蘇里州西北部的一所鄉(xiāng)村學校上學。那時，我讀到了一則太陽和風的寓言。

為了證明誰更強大，太陽和風發(fā)生了爭辯。

風說：“我來證明我更強大吧?？吹较旅婺莻€穿著大衣的老人了嗎？我敢說我能比你更快地把他的大衣脫下來?！?/p>

于是，太陽躲到了云層后面，而風則使勁地吹，最后幾乎成為了龍卷風，但風刮得越猛烈，老人就把大衣抓得更緊。

風終于平靜下來，放棄了。而此時，太陽從云層后面出來，對著老人和藹地笑著。沒過多久，老人就開始擦額頭的汗水，并脫下了大衣。

這時，太陽對風說，溫柔和善良總是比狂怒和暴力更強大。

（北方摘自微信公眾號“陳榮生文字小屋”）

●素材立意點睛：太陽的溫和使人們樂意脫去外衣，風的冷酷反而使人們更加裹衣防衛(wèi)。由此可見，親切、友善、贊美的態(tài)度，更能使一個人拋棄成見而趨于理性，去接受你的想法，改變觀點，而強加于人，過份的批評和責備，只能使他們逃避你。在以此為立意的基礎上寫作時，我們既可以從大處著眼，結合當下新聞熱點，談國與國之間、民族與民族之間需友善相待;也可以把切口放小，從小處落筆，談善待身邊的人，促進人際關系的和諧、融洽;還可以換個切入點，寫人類應善待自然、善待傳統(tǒng)文化等。

另外，從這個故事中我們還可以得到一個啟示，那就是：你對別人怎樣，別人也會對你怎樣。也就是說，生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態(tài)度面對它時，你會發(fā)現，鏡中的那個人也正向你揮舞拳頭。由此立意來寫作，也是一個不錯的選擇。人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧?。ǜ呙餮啵?/p>

◎運用方向指南：生活是一面鏡子;溫柔的力量;播撒善良;我贊美______……

一課一練

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

有個小故事，蘇軾喜歡談佛論禪，和佛印禪師關系密切。一天，蘇軾拜訪佛印，問佛?。骸澳憧次沂鞘裁?？”佛印答：“你是一尊佛?！碧K軾大悅。佛印問：“你看我是什么？”蘇軾有意刁難一下佛印，說：“你是一坨屎?！狈鹩∧徊徽Z。蘇軾回家后將此事得意地告訴蘇小妹，說自己一句話噎住了佛印禪師。蘇小妹搖搖頭說：“哥哥，你的境界太低了！佛印禪師心中有佛，看什么都是佛;你心中有屎，所以看別人也是屎?！碧K軾赧然，慚愧萬分。

還有一個故事，有人嚴重地傷害了愛爾蘭作家王爾德，王爾德大度地寬恕了他。他向王爾德表示感謝。王爾德說：“不用謝，這是為了我自己?！蹦侨四涿?。王爾德說：“我必須饒恕你。一個人不能永遠在胸中養(yǎng)著一條毒蛇;不能夜夜起身，在靈魂的園子里栽種荊棘。”

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。