唐海燕
摘 要:近年來,公共圖書館服務(wù)功能日益豐富,其中,新增的視障服務(wù)能在一定程度上滿足視障人士的閱讀需求。公共圖書館開展視障服務(wù),意味著社會文明程度逐漸提高?,F(xiàn)今,公共圖書館視障服務(wù)存在盲文資源匱乏、視障設(shè)備低效運用、館員業(yè)務(wù)能力較弱等問題。為提升公共圖書館視障服務(wù)水平,應(yīng)基于已有問題制定相應(yīng)的解決對策,以供同行參考。
關(guān)鍵詞:公共圖書館 視障服務(wù) 問題 對策
中圖分類號:G25文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1003-9082(2019)12-0011-01
前言
圖書館事業(yè)發(fā)展期間,經(jīng)營主體嚴格遵循人本理念,對于特殊讀者群體來說,其個性化閱讀需求可得到滿足。故而,公共圖書館視障服務(wù)具有開展的必要性和迫切性。本文圍繞“公共圖書館開展視障服務(wù)”這一論題深入分析,以便彰顯公共圖書館的服務(wù)價值,并加快文明社會構(gòu)建步伐。
一、必要性
1.公共圖書館持續(xù)發(fā)展的需要
新時期視域下,公共圖書館貫徹落實共享式發(fā)展理念,即通過踐行視障服務(wù)模式來迎合特殊讀者的閱讀需求,以確保公共圖書館社會服務(wù)優(yōu)勢淋漓盡致的突顯。實際上,視障服務(wù)實踐的過程,即公共圖書館文化權(quán)利共享的過程,這對圖書館事業(yè)持續(xù)發(fā)展、普通讀者與特殊讀者間的差距縮小有重要意義。
2.社會文明進步的必然要求
精神文明社會建設(shè)的過程中,視障群體得到相關(guān)部門的關(guān)注。實際上,視障讀者精神需求的滿足程度間接反映精神文明社會建設(shè)水平,要想加快精神文明社會建設(shè)步伐,務(wù)必滿足視障讀者的精神需求。對于公共圖書館來說,開展視障服務(wù)具有可行性。視障讀者接受視障服務(wù)后,讀者的閱讀需求自此得到滿足,且視障讀者的學(xué)習(xí)欲望會逐漸激發(fā),最終視障讀者可為社會文明建設(shè)貢獻重要力量。
3.視障讀者閱讀需求滿足的體現(xiàn)
現(xiàn)今,我國殘障人士總數(shù)超過8500萬,其中,視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾的占比分別為14.7%、24.2%、1.7%、29.1%、6.7%、7.3%、16.3%。即使視力殘疾者在生活中存在諸多不便,但并不意味著視障人士對閱讀知識獲取持抵觸心理。面向視障讀者提供視障服務(wù),能全面滿足視障讀者對新知的學(xué)習(xí)需求。
二、常見問題
雖然重慶市大部分公共圖書館推行視障服務(wù),但視障服務(wù)模式有效運用效果并未達到預(yù)期要求。該模式實踐期間存在以下幾方面問題,希望通過問題總結(jié)來了解公共圖書館視障服務(wù)現(xiàn)狀,并有依據(jù)的制定視障服務(wù)對策。
1.盲文資源匱乏
信息爆炸時代背景下,可供視障人士閱讀的圖書資料少之又少,現(xiàn)有盲文資料更新速度較慢,導(dǎo)致視障讀者學(xué)習(xí)需求得不到全面滿足。究其原因,大部分公共圖書館忽視視障讀者的閱讀需求,導(dǎo)致可供視障讀者閱讀的盲文資料日益減少。從某種程度上來講,這會為社會文明建設(shè)工作增加阻力,還會對公共圖書館持續(xù)創(chuàng)辦產(chǎn)生不利影響。
2.視障設(shè)備低效運用
現(xiàn)今,大部分公共圖書館面向一般讀者來完善閱讀設(shè)施,以及配套器材,相對來講,視障讀者的閱讀需求會被忽視,致使視障讀者的閱讀欲望不同程度的降低。從長遠角度來講,這會對圖書館事業(yè)持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生不利影響。分析視障設(shè)備運用情況可知,不同等級城市公共圖書館的視障設(shè)備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)各異,并且館內(nèi)盲道占用現(xiàn)象普遍存在,這無疑會增加視障讀者的閱讀阻力,最終視障讀者的社會存在感和閱讀自信心會逐漸弱化[1]。
3.館員業(yè)務(wù)能力較弱
目前,館員的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)偏低,實際工作中,館員僅機械化執(zhí)行工作任務(wù)。然而,視障讀者的服務(wù)需求呈現(xiàn)多元化特點,但這并未引起館員注意,館員僅按照主觀理解為其提供盲文書刊。此外,個別館員以應(yīng)付心理為其提供服務(wù),這既會降低視障讀者學(xué)習(xí)的熱情,又會拉大視障讀者與公共圖書館間的距離。隨著時間的推移,視障服務(wù)水平會大大降低,并且視障人士的求知欲望得不到全面滿足,這對全民閱讀活動規(guī)?;?、有效性開展會起到制約作用。
三、有效對策
新媒體視域下,公共圖書館視障服務(wù)模式大范圍推廣,這既符合新時期社會發(fā)展需要,同時,還能滿足視障讀者提出的多樣化閱讀需求?;谏鲜鲆延袉栴},提出視障服務(wù)模式實踐的有效對策,以便為圖書館事業(yè)持續(xù)發(fā)展而助力,進而加快精神文明社會發(fā)展步伐。
1.豐富盲文資源
重慶市公共圖書館管理者對視障服務(wù)項目高度關(guān)注,在館內(nèi)推行視障服務(wù)的過程中,管理主體與其他城市公共圖書館經(jīng)營者取得聯(lián)系,并客觀分析當(dāng)前視障讀者的閱讀情況,據(jù)此制定盲文資料補充方案。在此期間,經(jīng)營管理主體不斷拓展融資渠道,以便為視障服務(wù)模式實踐提供充足資金,同時,利用信息技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫,以此提高視障服務(wù)模式的實用性,確保視障讀者的知識獲取需求得到滿足。
當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)大范圍普及,為技術(shù)應(yīng)用行業(yè)持續(xù)進步提供了技術(shù)支持。因視障讀者群體的內(nèi)心較敏感,加之,閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)存在難度,故而,公共圖書館借助信息技術(shù)構(gòu)建視障閱讀平臺是極為必要的,此平臺專為視障讀者享用,以期實現(xiàn)無障礙閱讀目的。平臺設(shè)計者將所在城市的盲文資料與國內(nèi)各等級城市、國際盲文資料相對接,對于視障讀者來說,可根據(jù)自身學(xué)習(xí)需要和興趣愛好選擇適合的盲文資料,繼而豐富自身知識儲備,并激發(fā)閱讀熱情。此外,公共圖書館視障服務(wù)中增設(shè)掃碼查詢功能,例如,視障讀者可通過二維碼掃碼獲知座位占用情況,以及所需書籍借用情況,以便合理安排閱讀時間,并適當(dāng)調(diào)整閱讀目標(biāo)。在公共圖書館內(nèi)推廣視障服務(wù)的過程中,要以視障讀者為核心,為其提供豐富的盲文資料,并定期更新盲文信息,以此豐富視障讀者閱讀體驗。
2.完善視障設(shè)備
視障設(shè)備購置成本較高,對于公共圖書館管理主體來講,要想有效推動視障服務(wù)模式,務(wù)必準(zhǔn)備充足資金,通過購置新型視障設(shè)備來為視障讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在此期間,管理主體要主動與政府部門溝通,并與社會知名企業(yè)建立長期合作關(guān)系,以期獲取所需資金。視障設(shè)備完善的過程中,應(yīng)提高視障讀者的主體地位,全面考慮視障讀者提出的多樣化閱讀需要,據(jù)此改善閱讀環(huán)境,并適當(dāng)完善軟硬件設(shè)施,繼而豐富視障讀者閱讀體驗,并加深視障讀者對公共圖書館的印象。除此之外,為視障讀者打造出入便利、氛圍濃厚的視障閱讀室,一般來說,一樓最為適宜。
視障設(shè)備完善的具體要求總結(jié)為:精心鋪設(shè)盲道,并全面清理障礙物;閱讀室的陳設(shè)物品應(yīng)以實用性為主;適時更新軟硬件設(shè)施,以此優(yōu)化閱讀效果;面向特殊讀者群體提供先進設(shè)施,如有聲閱讀機、擴視軟件、助聽器、點顯器等,確保視障讀者從中收獲閱讀的樂趣。此外,視障設(shè)施完善工作落實在乘梯設(shè)備、衛(wèi)生設(shè)備、餐飲器具等方面。視障服務(wù)模式標(biāo)準(zhǔn)化推進的同時,勢必要設(shè)置無障礙電梯,并建設(shè)殘障讀者專用洗手間和餐飲間,通過安裝感應(yīng)門、張貼視障人士標(biāo)志等方式為其提供舒心體驗。待視障設(shè)備完善后,視障讀者能從內(nèi)心深處體驗到公共圖書館的人性化服務(wù)理念,最終視障讀者會對公共圖書館持高度評價,這對公共圖書館文化價值彰顯、公共圖書館服務(wù)功能優(yōu)化有促進作用。
3.提高業(yè)務(wù)能力
在公共圖書館傳遞視障服務(wù)理念的過程中,往往借助重要節(jié)日予以宣傳,實際上,這種間歇性宣傳方式并不能鍛煉館員的業(yè)務(wù)能力,并且大多數(shù)視障讀者的日常閱讀需求得不到滿足。要想真正樹立公共圖書館的良好形象,務(wù)必制定長效宣傳機制,將其與公共圖書館長期發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合,并通過擴大視障服務(wù)信息宣傳范圍、加大視障信息宣傳力度、組織多樣化視障服務(wù)競賽等方式來引起愛心人士的關(guān)注,這對公共圖書館知名度的提高、影響力增強有促進意義。鑒于部分視障群體行動不便,即便視障服務(wù)模式具有較高便利度,不能更好的滿足這類特殊群體的閱讀需要,對此,公共圖書館推出愛心送書服務(wù),即應(yīng)視障讀者邀約為其提供盲文資料郵寄服務(wù),確保便民服務(wù)理念落實于細節(jié)。
對于公共圖書館館員來講,應(yīng)端正工作態(tài)度,并主動參與專業(yè)化培訓(xùn)活動。當(dāng)前,公共圖書館定期組織培訓(xùn)教育,借此機會豐富館員知識儲備、增強館員工作責(zé)任感、提升業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)過后,館員能換位思考,在掌握視障讀者心理需求的前提下,為其提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),最終提高視障讀者閱讀滿意度。
除了上述介紹的幾種對策外,公共圖書館管理主體還應(yīng)主動向發(fā)達國家借鑒視障服務(wù)模式推廣的豐富經(jīng)驗,以此彌補國內(nèi)視障服務(wù)模式實踐環(huán)節(jié)的不足,自此提高國內(nèi)公共圖書館視障服務(wù)水平。與此同時,應(yīng)動態(tài)完善視障服務(wù)法律法規(guī),以便為視障服務(wù)模式實踐提供可靠的法律支持,繼而規(guī)范視障服務(wù)行為,取得視障服務(wù)質(zhì)量優(yōu)化、公共圖書館持續(xù)發(fā)展的良好效果[2]。
總結(jié)
綜上所述,精神文明社會建設(shè)的過程中,公共圖書館與時俱進的開展視障服務(wù),這不僅可助力于文明社會構(gòu)建活動,還能深化圖書館事業(yè)改革。視障服務(wù)模式推廣的過程中,通過豐富盲文資源、完善視障設(shè)備、提高業(yè)務(wù)能力等措施來滿足視障讀者閱讀需求。希望從業(yè)者以此為借鑒,結(jié)合公共圖書館具體情況來實踐視障服務(wù)模式。
參考文獻
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[2]徐黎娟.試論新媒體時代下的公共圖書館視障服務(wù)[J].河南圖書館學(xué)刊,2018,38(12):19-20+34.