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        基于協(xié)同創(chuàng)新視閾的高??蒲泄芾眢w制研究

        2019-12-25 07:01:00臧麗
        現(xiàn)代交際 2019年21期
        關(guān)鍵詞:高??蒲?/a>協(xié)同創(chuàng)新管理體制

        臧麗

        摘要:高??蒲袑?duì)于我國(guó)的科技發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,加強(qiáng)高??蒲泄芾砉ぷ饕饬x重大。科技發(fā)展迅速,創(chuàng)新成為一個(gè)國(guó)家發(fā)展的必要因素,而協(xié)同創(chuàng)新有助于目標(biāo)的完成,有助于我國(guó)的科技發(fā)展。通過(guò)對(duì)高??蒲泄芾眢w制協(xié)同創(chuàng)新的意義的分析,找出目前高??蒲泄芾眢w制存在的問(wèn)題,提出基于協(xié)同創(chuàng)新視閾的高??蒲泄芾眢w制協(xié)同創(chuàng)新策略。

        關(guān)鍵詞:協(xié)同創(chuàng)新? 高校科研? 管理體制

        中圖分類號(hào):G647? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? 文章編號(hào):1009—5349(2019)21—0201—02

        我國(guó)曾在2012年發(fā)布過(guò)“2011計(jì)劃”,要求高校進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新。通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新的工作方式,可以集中發(fā)揮我國(guó)高校的資源優(yōu)勢(shì),加速我國(guó)科技發(fā)展進(jìn)度。這種戰(zhàn)略的制定,可以幫助高校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),不斷提高高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        一、高??蒲泄芾眢w制協(xié)同創(chuàng)新的意義

        1.提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力

        高校承擔(dān)著我國(guó)大量的科研任務(wù),高校科研為國(guó)家各行各業(yè)提供大量先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),這些技術(shù)被應(yīng)用于生產(chǎn)制造等各行業(yè)。高??蒲袑?shí)力提升有助于提升我國(guó)的綜合國(guó)力,協(xié)同創(chuàng)新可以提升我國(guó)技術(shù)自主開發(fā)能力,在協(xié)同創(chuàng)新的條件下繼續(xù)完善我國(guó)的高??蒲泄芾眢w制,能促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。

        2.推動(dòng)文化發(fā)展創(chuàng)新

        我們國(guó)家一直都在提倡科教興國(guó),高校承載著傳播知識(shí)的重要責(zé)任,高校通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新,對(duì)文化知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新傳播,加速我國(guó)學(xué)術(shù)發(fā)展的進(jìn)程。高校不進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新,將影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,將文化傳承做好,推動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展[1]。

        3.推動(dòng)我國(guó)社會(huì)進(jìn)步

        高校聚集大量人才,是科技發(fā)展知識(shí)傳播的根據(jù)地,為我國(guó)科學(xué)研究不斷作出貢獻(xiàn),且高校中學(xué)科知識(shí)齊全,協(xié)同創(chuàng)新比較容易。將高校的科研創(chuàng)新成果結(jié)合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),服務(wù)于企業(yè),將促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,提升我國(guó)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

        二、目前高??蒲泄芾眢w制存在的問(wèn)題

        1.科研協(xié)同創(chuàng)新意識(shí)落后

        為促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加速知識(shí)文化傳播速度,我國(guó)相繼下發(fā)了“985工程”和“211工程”等計(jì)劃,以加速我國(guó)的科技創(chuàng)新,但是目前協(xié)同創(chuàng)新在高校實(shí)行還存在障礙。雖然我國(guó)頒布了很多政策支持科研,但是由于大學(xué)是一個(gè)比較封閉的環(huán)境,很多高校的科研協(xié)同創(chuàng)新意識(shí)上不去,很多高校協(xié)同創(chuàng)新都流于形式,還是采用原有的理念保守地科研,不敢大膽嘗試創(chuàng)新,更加注重論文發(fā)表;而且在聯(lián)合研究的過(guò)程當(dāng)中,經(jīng)費(fèi)分配不合理,這導(dǎo)致各方都不愿意加大研究力度,缺乏科研協(xié)同創(chuàng)新的意識(shí),工作目的性不明確,影響我國(guó)高??蒲邢到y(tǒng)創(chuàng)新的發(fā)展。

        2.科研協(xié)同創(chuàng)新制度落后

        我國(guó)的大學(xué)各學(xué)科之間的交叉知識(shí)較少,界限明確,高??蒲腥藛T難以協(xié)同研究項(xiàng)目。在科研管理上我國(guó)大學(xué)對(duì)外合作的能力不強(qiáng),也缺乏有效的科研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。科研成果難以直接應(yīng)用于市場(chǎng),導(dǎo)致科研成果的市場(chǎng)應(yīng)用率較低,科研成果難以應(yīng)用于實(shí)際。不能將科研成果和企業(yè)實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行結(jié)合,無(wú)法促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。而只有高校和政府、企業(yè)建立起聯(lián)系,科研才能發(fā)揮作用[2]。

        3.科研協(xié)同創(chuàng)新目的模糊

        科研本質(zhì)目的是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是在研究的過(guò)程中由于多種原因?qū)е聟f(xié)同各方的目的不統(tǒng)一,甚至部分高校、政府和企業(yè)部門注重于自身利益如何才能最大化,這就導(dǎo)致了科研方向的偏離。部分高??蒲腥藛T對(duì)于撰寫和發(fā)表論文更加重視,卻沒(méi)有考慮科研成果能否轉(zhuǎn)化為科技發(fā)展動(dòng)力;企業(yè)的側(cè)重點(diǎn)在于經(jīng)濟(jì)利益;地方政府的側(cè)重點(diǎn)在于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),三方的目的難以統(tǒng)一,這也是導(dǎo)致科研協(xié)同困難的原因。另外,科研目的不清晰,協(xié)同創(chuàng)新進(jìn)行科研也缺乏具體的規(guī)劃。

        4.國(guó)家政策保障待完善

        國(guó)家為保障科研人員的利益頒布了相關(guān)政策,以期促進(jìn)各方協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是其中很多規(guī)定的細(xì)節(jié)不夠明確。一旦協(xié)同創(chuàng)新的過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)問(wèn)題,不利于保障各方利益,難以解決協(xié)同創(chuàng)新科研中的實(shí)際問(wèn)題。

        三、高??蒲泄芾眢w制協(xié)同創(chuàng)新的策略

        1.樹立協(xié)同創(chuàng)新的科研理念

        高??蒲袑?duì)于國(guó)家發(fā)展至關(guān)重要,高??蒲腥藛T應(yīng)意識(shí)到自身的使命感,提升自身的科研管理意識(shí),結(jié)合市場(chǎng)的實(shí)際進(jìn)行研究,不斷創(chuàng)新,提高科研成果的轉(zhuǎn)化率,將科研協(xié)同創(chuàng)新當(dāng)作自身使命,為國(guó)家科技作出貢獻(xiàn),服務(wù)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)。高??砷_展一些營(yíng)造科研協(xié)同創(chuàng)新氛圍的活動(dòng),科研人員應(yīng)不斷提升自身的格局,學(xué)習(xí)更多關(guān)于科研結(jié)合實(shí)踐的知識(shí),不再只以寫發(fā)論文為研究的側(cè)重點(diǎn),而是強(qiáng)化自身的合作精神,提升自主創(chuàng)新的能力,并實(shí)際應(yīng)用,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)高校的力量。

        2.完善科研管理制度

        我國(guó)高校的學(xué)科之間界限清晰,導(dǎo)致協(xié)同合作困難。高校應(yīng)整合校內(nèi)資源,使各個(gè)學(xué)院之間可以協(xié)同合作完成科研任務(wù),這種方式可以促進(jìn)師生交流,匯集人才的智慧;組織活動(dòng)讓科研人才能進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)科研人員協(xié)同創(chuàng)新進(jìn)行科研任務(wù)的積極性,讓高校的資源能更加充分被利用起來(lái);完善科研人員的管理制度,促進(jìn)科研人員之間的合作,協(xié)同進(jìn)行科研任務(wù),對(duì)科研管理的制度進(jìn)行創(chuàng)新細(xì)化,更好的服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì),讓科研人員的價(jià)值得以體現(xiàn)。[3]

        3.搭建信息化科研管理平臺(tái)

        當(dāng)前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展迅速,采用信息化科研管理的方式可更好地服務(wù)于高??蒲泄芾硐到y(tǒng),信息化科研管理系統(tǒng)的使用更有助于高??蒲腥藛T進(jìn)行資源共享,因此高??纱罱ㄐ畔⒒芾砥脚_(tái),建立高校科研系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù),應(yīng)用大數(shù)據(jù)信息技術(shù),為科研人員提供研究的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),方便科研人員進(jìn)行合作創(chuàng)新。

        目前我國(guó)高校科研最大的問(wèn)題是研究成果較多,轉(zhuǎn)化率較低,研究成果只有少量應(yīng)用于企業(yè)實(shí)際解決問(wèn)題,高校采用信息化管理平臺(tái)的同時(shí)可充分利用網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)上將政府企業(yè)進(jìn)行鏈接,這種方式更有助于科研成果的轉(zhuǎn)化。線上信息化管理合作,線下組織一些活動(dòng),也可以建立線下的交流平臺(tái),讓政府和企業(yè)能實(shí)現(xiàn)與高校的對(duì)接,進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高科研成果的轉(zhuǎn)化率,將科研成果應(yīng)用于實(shí)際[4]。

        4.完善獎(jiǎng)懲制度體系

        通過(guò)完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)科研人員的積極性。知識(shí)和研究成果應(yīng)用于實(shí)際,需要高校以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的,不斷完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。對(duì)于科研人員不應(yīng)以論文數(shù)量的多少作為最終評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)以研究項(xiàng)目的成果的可應(yīng)用性和創(chuàng)新性進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)??蒲薪?jīng)費(fèi)應(yīng)以研究項(xiàng)目可帶來(lái)多少社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行撥款,將考核側(cè)重點(diǎn)和所創(chuàng)造的實(shí)際效益掛鉤,通過(guò)完善獎(jiǎng)勵(lì)制度體系,提升高校師生的科研積極性。對(duì)于研究懈怠的科研人員,或者關(guān)注論文成果不顧實(shí)踐效果的科研人員,也應(yīng)出臺(tái)懲罰措施??傊咝R晟瓶蒲歇?jiǎng)懲制度,鼓勵(lì)高校師生進(jìn)行創(chuàng)新,增強(qiáng)高??蒲腥藛T的合作能力和服務(wù)意識(shí),加速基于協(xié)同創(chuàng)新的高??蒲邪l(fā)展進(jìn)程。

        四、結(jié)語(yǔ)

        高??蒲惺俏覈?guó)科技發(fā)展的中堅(jiān)力量,協(xié)同創(chuàng)新是當(dāng)前社會(huì)需求,高校科研力量和政府、企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新,能更好更快地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有助于將高校的科研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化。高校應(yīng)基于協(xié)同創(chuàng)新視閾,不斷完善科研管理制度,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)管理方式,增強(qiáng)各方科研成果轉(zhuǎn)化的積極性,為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn),樹立科研創(chuàng)新理念,建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]喬江艷,汪泳.協(xié)同創(chuàng)新視域下地方大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的組織模式變遷與實(shí)踐路徑探索[J].關(guān)東學(xué)刊,2017,20(8):136-141.

        [2]黃曉瓊,陸玉梅.協(xié)同創(chuàng)新背景下的高??蒲泄芾眢w制研究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2017,16(13):229-230.

        [3]賀菲.協(xié)同創(chuàng)新下科研管理體制機(jī)制的創(chuàng)新路徑探究[J].科技資訊,2017,15(29):159-160.

        [4]惠艷爛.協(xié)同創(chuàng)新背景下高??蒲泄芾砉ぷ鞯乃伎糩J].江蘇科技信息,2017(22):28-30.

        責(zé)任編輯:趙慧敏

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