押題理由

空談誤國，實干興邦?！皵]起袖子加油干”的實質(zhì)就是實干精神。這是中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的生動體現(xiàn)，也是中國共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)的生動展現(xiàn)。千百年來，人類的任何一次進步無不是勞動人民自強不息、埋頭苦干的結(jié)果?；赝袊伯a(chǎn)黨革命、建設、改革的歷程，我們深切感受到了實干精神的作用。

習近平同志說，每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢就是我們要走的長征路。對于中學生來說，他們亦有夢，個人夢想的實現(xiàn)，也應該憑借一種實干精神。

可當今興起一股“躺贏”“啃老”“佛系”的頹喪之風，本該活力四射的年輕人變成了不愿奮斗、不愿實干的“喪系青年”。中學生正處于價值觀塑形的關鍵時期，當辨別是非，發(fā)揚實干精神。

押題方向

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

小李是一家企業(yè)的職工，他熱衷于在朋友圈打卡學習英語，每天背5個單詞，每次打卡都會收到朋友們好多的贊，朋友們的點贊和留言讓他特別有動力，所以他每天都會早早地打開網(wǎng)頁學習。而很少在朋友圈露臉的同事小月有一天居然曬出了商務英語過級證書，她解釋說，她每天都是臨睡前學習英語，并且給自己定了規(guī)矩：每晚必須復習一個小時，不學完不睡覺，一直堅持了一年多。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟和思考？請圍繞材料的內(nèi)容及含意，選好角度，自主立意，自擬標題，寫一篇文章;文體不限，不少于800字。

審題立意：

材料陳述的現(xiàn)象是考生所熟悉的，甚至可能就發(fā)生在自己身上。對于多則故事的材料，考生一般先要尋找各故事的異同。小李、小月都立下了學習英語的目標，但學習態(tài)度、學習結(jié)果不一樣，小李在朋友圈打卡獲得朋友們的激勵而堅持學習，關注的更多是別人的鼓勵，如果朋友們習以為常不再關注，其結(jié)果可想而知。而小月是給自己定規(guī)矩，務實肯干，默默努力，最終實現(xiàn)了自己的愿望。立意時可以以其中一方正確的做法作為自己的觀點，也可以將兩者辯證結(jié)合。

參考立意：做一件事或立下一個目標后，應刻苦實干，默默努力;既要狠抓實干，也需要別人的鼓勵和祝福，來減輕奮斗的寂寞和艱辛;無論何種工作、學習、生活方式，適合自己的就是最好的。

延伸訓練

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

（1）現(xiàn)在的青年最要緊的是“行”，不是“言”。（魯迅）

（2）青年最要緊的是精神，是要與命運奮斗。（惲代英）

（3）青年要立志做大事，不要立志做大官。（習近平）

對于以上材料，你有怎樣的感想？請寫一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

審題立意：

這是一道組合型材料作文題，考生要理解三則材料的含意并恰當引用。魯迅的話意在告誡青年不要空談，要實干;惲代英的話意在鼓勵青年要勇于抗爭，勇于奮斗，不要局限于現(xiàn)實與命運，要用精神戰(zhàn)勝物質(zhì);習近平的話意在要求青年樹立高遠志向，擔當起時代賦予的重擔，做大事，做實事，不追求功名利祿、做大官。據(jù)此，考生可參考立意：立鴻鵠志，行奮斗路;努力拼搏，不向命運屈服;會做事比會說話更重要。