□ 朱昆 劉英（五邑大學(xué)體育部 廣東 江門 529000）

習(xí)近平總書記在全國教育大會提出，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。要樹立健康第一的教育理念，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。在高素質(zhì)人才培養(yǎng)過程中，體育作為一種文化存在，既可以滿足人的生理健康需求，又可以滿足人的精神需求；既是一種健身娛樂的方法，又是一種社會文化的繼承和發(fā)展。將體育文化融入高校校園文化之中，是弘揚校園文化健康全面發(fā)展的必然趨勢。校園體育文化成為當(dāng)今高校師生接觸最為廣泛、最有活力、最富創(chuàng)意的一種文化形態(tài)。開展體育運動作為人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，是高等學(xué)校的重要任務(wù)。而競技運動是培養(yǎng)學(xué)生運動興趣，促進(jìn)學(xué)生自覺鍛煉身體，健全人格和錘煉意志的最有效的手段?？v觀國內(nèi)外高水平大學(xué)，無不將特色競技體育運動作為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容，特色競技體育運動已經(jīng)成為高水平大學(xué)人才培養(yǎng)過程中的標(biāo)志性項目，是大學(xué)一張靚麗的名片。

五邑大學(xué)地處中國第一僑鄉(xiāng)江門市。江門是一個富有網(wǎng)球運動底缊的城市，她不單是中國網(wǎng)球隊的冬訓(xùn)基地，而且有著良好的網(wǎng)球群眾基礎(chǔ)，并且擁有近400多片各類網(wǎng)球場地，是國內(nèi)著名的“網(wǎng)球城市”，2010年前后，我們敏銳認(rèn)識到，利用城市良好的網(wǎng)球氛圍，發(fā)展網(wǎng)球特色運動，五邑大學(xué)具有得天獨厚的條件。因此決定在學(xué)校大力發(fā)展網(wǎng)球運動，并建立一支特色網(wǎng)球隊，推動學(xué)校競技體育向高質(zhì)量發(fā)展，為高水平人才培養(yǎng)體系建設(shè)提供頗具特色的支撐。

2010年初學(xué)校組建網(wǎng)球俱樂部并開展網(wǎng)球教學(xué)，同時組建了五邑大學(xué)特色網(wǎng)球隊并讓我擔(dān)任總教練。半路出家的教練，帶著壓力、責(zé)任、激情，憑著對網(wǎng)球的熱愛，開始了組隊和訓(xùn)練工作。

1、堅持育人為先，建設(shè)一支意志堅定、刻苦耐勞、勇于拼搏的運動員隊伍

2010年特色運動隊的建設(shè)白手起家，困難重重。首先是選拔隊員，由于學(xué)校沒有體育專業(yè)及運動員招生資格，只好通過網(wǎng)球教學(xué)俱部來選撥那些有興趣、有熱情的學(xué)生，但他們基本是網(wǎng)球零基礎(chǔ)。 然后開始教學(xué)——淘汰，再教學(xué)——再淘汰，一直到學(xué)期末，網(wǎng)球隊有了第一批正式隊員，也迎來了第一個冬訓(xùn)。在冬訓(xùn)期間，我們以錘煉學(xué)生的意志和品格為抓手，培育隊員們刻苦訓(xùn)練，奮力拼搏的精神和毅力。隊員們克服了寒冷沒熱水洗澡、吃飯不方便等生活困難，終于從不會打球到能打球，到球技不斷見長，意志品質(zhì)越來越堅定。

八年過去，一批又一批隊員間建立了深厚的友情并帶著滿滿的收獲走過了網(wǎng)球隊一個又一個難忘的冬訓(xùn)、夏訓(xùn)和無數(shù)次的比賽。八年來，先后有超過400多名學(xué)生參加了網(wǎng)球隊的培訓(xùn)，其中有60多名學(xué)生成為網(wǎng)球隊的正式隊員，他們帶著邑大的網(wǎng)球“旋風(fēng)”走遍了大網(wǎng)賽的賽場，一年年地書寫著邑大網(wǎng)球的拼搏歷程，一批批隊員伴隨著邑大特色網(wǎng)球隊的成長而成長，當(dāng)中8名隊員考取了研究生，7名隊員成為了公務(wù)員，36名隊員獲得了獎學(xué)金和各類榮譽稱號，特色網(wǎng)球隊的磨練成就了他們，他們中的大數(shù)人因為煉就的堅定意志，強健的體魄和刻苦耐勞的精神，使他們被用人單位青睞，他們的成長為五邑大學(xué)人才培養(yǎng)特色添上了濃墨的一筆，同時我們的努力也為建設(shè)一支意志堅定、刻苦耐勞、勇于拼搏特色網(wǎng)球隊奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、堅持科學(xué)訓(xùn)練，將先進(jìn)的運動理念和技術(shù)融入訓(xùn)練中

任何一項事業(yè)取得成功都不是偶然的，都是由眾多因素所組成的。作為一所普通高校，我們沒有高水平運動員的招生資格，這么多年來我們的網(wǎng)球隊選拔的隊員進(jìn)隊前網(wǎng)球知識幾乎處于零基礎(chǔ)。要建成一支在省內(nèi)、國內(nèi)有影響力的隊伍是極其困難的?？茖W(xué)研究是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的催化劑。這幾年里我主持了省級課題：“價值觀在體育教學(xué)中的應(yīng)用”，一項市廳級課題：“運動隊?wèi)?zhàn)斗力培養(yǎng)的實踐研究”兩項關(guān)于思想政治工作方面的課題，這為我們建立良好隊風(fēng)提供了理論指導(dǎo)。在運動訓(xùn)練中注重把先進(jìn)的教學(xué)理念引入到訓(xùn)練中，這幾年里我主持了 “翻轉(zhuǎn)課堂在體育教學(xué)中的應(yīng)用”及“翻轉(zhuǎn)課堂在運動訓(xùn)練中的應(yīng)用”兩項省級教改課題，這極大地促進(jìn)了隊員技術(shù)能力的掌握提高。近幾年來發(fā)表了十七篇論文，其中在《武漢體育學(xué)院學(xué)報》、《廣州體育學(xué)院學(xué)報》、《山東體育學(xué)院學(xué)報》等中文核心期刊上發(fā)表五篇論文，關(guān)于網(wǎng)球運動比賽的技戰(zhàn)術(shù)方面的研究論文有近十篇 ，這大大提高了我的自身素質(zhì)及對網(wǎng)球運動技戰(zhàn)術(shù)方面的認(rèn)識，讓我能夠站在比較高的高度去觀察指導(dǎo)訓(xùn)練和比賽。同時不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，先進(jìn)的技術(shù)動作，改進(jìn)教學(xué)方式、方法，完善學(xué)生戰(zhàn)術(shù)思想的養(yǎng)成。在技術(shù)動作的教學(xué)中，我們從開始簡單模仿到現(xiàn)在的動作規(guī)律的總結(jié)，達(dá)到了讓學(xué)生快速掌握理解并能在比賽中熟練運用。如今年奪得全國雙打冠軍的大三學(xué)生伍崇源，在學(xué)打網(wǎng)球不到兩年就獲得男子甲組網(wǎng)球雙打亞軍。

3、注重學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我總結(jié)、自我完善能力的培養(yǎng)，建立具有自身特色的技戰(zhàn)術(shù)體系

3.1、不停地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)是我們的法寶

首先養(yǎng)成學(xué)生總結(jié)的習(xí)慣，這在學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識、素養(yǎng)培養(yǎng)方面具有重要作用。特別是在學(xué)生比賽剛剛結(jié)束時馬上進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生知道輸贏的原因，把學(xué)生引上學(xué)習(xí)研究比賽之路，效果更佳。

3.2、教練員業(yè)務(wù)上的進(jìn)步有賴于其經(jīng)驗總結(jié)

而吃一塹長一智關(guān)鍵還得運動員自身身體力行。一支優(yōu)秀運動隊的技戰(zhàn)術(shù)都是很有特色的，它是由教練員結(jié)合自己隊伍的實際而設(shè)計制定，又由運動員在實踐中再現(xiàn)出來。由于我們的隊員學(xué)球時間都比較短，要想戰(zhàn)勝對手必須不斷總結(jié)形成具有自身特色的打法。在網(wǎng)球比賽中我們要求隊員把比賽分為三部分：進(jìn)攻、防守和相持。三項特別是底線的進(jìn)攻在比賽中是最難的，尤其是對于我們甲組訓(xùn)練水平不高的業(yè)余運動員要掌握進(jìn)攻更難。因此我們在制定打法時在單打比賽中要求隊員專心做好相持和防守而舍棄進(jìn)攻；在男子雙打項目中以雙上網(wǎng)為主，這樣就彌補了我們底線進(jìn)攻能力不足的缺陷。

3.3、運動隊伍必須建立明確、有效的目標(biāo)

這個目標(biāo)乃是全隊凝聚力的核心，是統(tǒng)一全體隊員思想的聚焦點，有了它全體隊員才有明確的方向。目標(biāo)的確立，應(yīng)從本隊的實際出發(fā)，不同時期、不同階段都應(yīng)有所區(qū)別。

3.4、要特別重視核心隊員能力的培養(yǎng)

重視核心隊員能力的培養(yǎng)并在關(guān)鍵比賽中發(fā)揮重要作用。網(wǎng)球運動隊中的核心隊員在隊里具有特殊的地位和作用。核心隊員應(yīng)是思想上和技術(shù)上的雙優(yōu)人物,需要依靠教練員的精心培養(yǎng)和運動員的主觀努力,在實踐中逐漸形成起來。

4、培養(yǎng)自己和學(xué)生對網(wǎng)球運動的熱愛和對更高目標(biāo)的執(zhí)著追求

4.1、對網(wǎng)球運動的狂熱喜愛是我們前行的“永動機”

八年來，我們和隊員一起，沒有節(jié)假日，沒有星期六、星期天，除開過年放幾天假，其他課余時間我們都在網(wǎng)球場上。完全享受在網(wǎng)球場的幸福生活?！坝惺裁礃拥慕處熅陀惺裁礃拥膶W(xué)生”，教練員的這種狀態(tài)完全傳遞給了學(xué)生，對網(wǎng)球的熱愛深深印刻在學(xué)生的心中。其實回顧這八年的經(jīng)歷，困難真的遇到太多太多，但是因為熱愛網(wǎng)球，我們都能輕松面對，成功度過難關(guān)。

4.2、對更高目標(biāo)的執(zhí)著追求，使我們能堅持不斷前行

當(dāng)遇到成績不理想、教學(xué)不順利，學(xué)生不理解，領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同，同事不認(rèn)可、成功遙遙無期、看不到希望等等挫折和不順利時，堅持執(zhí)著的追求是多么的重要。特別是今年當(dāng)我們獲得大豐收時，現(xiàn)場我的第一感受就是：堅持真的好重要。堅持是我們平常重要的訓(xùn)練內(nèi)容、強化的目標(biāo)。堅持也是意志品質(zhì)的重要表現(xiàn)，作風(fēng)過硬，讓對手在比賽中頭痛，不到最后一分絕不言敗是我們的標(biāo)簽。今年全國錦標(biāo)賽我校女子單打在8進(jìn)4時，先0：5輸?shù)?：5勝，4進(jìn)2時，2：5輸?shù)?：5贏，最后決賽完勝對手奪得冠軍就是堅持執(zhí)著追求、永不言敗精神的具體體現(xiàn)。

經(jīng)過八年的磨礪，我從一名網(wǎng)球業(yè)余愛好者變成一名網(wǎng)球最佳教練（2018年第23屆全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽被授予最佳教練稱號），我的學(xué)生也從一群網(wǎng)球零基礎(chǔ)的隊員變成了一個個全國高校網(wǎng)球賽的冠軍。八年來，五邑大學(xué)網(wǎng)球隊在省級以上各類大學(xué)生網(wǎng)球比賽中共獲得前三名38項 （團體前三名12項、單項前三名26項）。即全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽前三名計14項。獲得中國大學(xué)生網(wǎng)球聯(lián)賽（廣州分賽區(qū)）團體前三名七項。廣東省大學(xué)生網(wǎng)球比賽單項前三名16項。特別是在2018年第23屆全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽中五邑大學(xué)網(wǎng)球隊一舉拿下了甲組男子團體、女子團體、男子雙打、女子單打四項冠軍，使五邑大學(xué)在2018年第23屆全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽的賽場上成為了一顆最耀眼的明珠，特色網(wǎng)球隊已經(jīng)成為五邑大學(xué)人才培養(yǎng)成果一張靚麗的名片。

五邑大學(xué)特色網(wǎng)球隊的建設(shè)是將特色競技運動融入高水平人才培養(yǎng)體系建設(shè)的有益實踐和探索，實踐證明，特色發(fā)展特色競技運動，對于高校構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，使學(xué)生有強健的體魄，堅強的意志，健全的人格，以及對學(xué)校辦學(xué)聲譽的提高都有十分重要的意義。