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        高校體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的研究
        ——以三峽大學(xué)為例

        2019-12-24 21:07:02陳濤夏桂汝聶光華三峽大學(xué)體育學(xué)院湖北宜昌44300湖北省宜都市第一中學(xué)湖北宜昌443300
        文體用品與科技 2019年13期
        關(guān)鍵詞:專業(yè)本科三峽畢業(yè)生

        □ 陳濤 夏桂汝 聶光華(.三峽大學(xué)體育學(xué)院 湖北 宜昌 44300;.湖北省宜都市第一中學(xué) 湖北 宜昌 443300)

        1、前言

        就業(yè)作為新時代大學(xué)生面臨的一個急需解決的事件,是我國對的一項重大問題,受到了國家的高度重視,就業(yè)也是民生之本。三峽大學(xué)自2004年開始設(shè)立體育舞蹈專業(yè)至今,已經(jīng)有十一屆畢業(yè)生,陸續(xù)向社會輸送了幾百余名體育舞蹈專業(yè)人才,這百余名畢業(yè)生的就業(yè)情況,對湖北省綜合性大學(xué)體育蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)有著非常典型的參考意義。

        1.1、選題依據(jù)

        (1)選題背景。

        在1999年中共中央發(fā)布的中共國務(wù)院有關(guān) 《深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》從而我國的素質(zhì)教育改革進入了一個全新的階段,即整體推進階段。也說明我國進入從知識教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的階段,素質(zhì)教育的組成中體育是其中非常重要的一員,越來越受重視。而隨著體育舞蹈專業(yè)招生人數(shù)的增加,導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)逐年增加。

        (2)選題依據(jù)。

        體育舞蹈又稱為國際標(biāo)準(zhǔn)舞,包括摩登舞和拉丁舞兩類,分別是恰恰、倫巴、牛仔、斗牛、桑巴、探戈、華爾茲、狐步、快步、維也納華爾茲。共十個舞種。在中國主要的體育運動學(xué)校都建立了專業(yè)的體育舞蹈專業(yè),藝術(shù)考生被錄取的大學(xué)學(xué)習(xí)。三峽大學(xué)體育學(xué)院體育舞蹈專業(yè)從開設(shè)到現(xiàn)在,在一定程度上,帶動了體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,畢業(yè)后有很大一部分,從事體育舞蹈的教學(xué)工作,在一定程度上帶動了體育舞蹈行業(yè)的發(fā)展。大學(xué)生的就業(yè)是與關(guān)乎社會民生的重大問題。待業(yè)大學(xué)生受到社會各方面的關(guān)注,如何清醒地認識到專業(yè)就業(yè)形勢,找到合適自己的發(fā)展道路是當(dāng)代體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生所要面臨的非常重要的一個問題。而畢業(yè)后就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),也是體育的專業(yè)畢業(yè)生所面臨的一項重大選擇。

        1.2、研究意義

        (1)理論意義。

        大學(xué)生畢業(yè)后的去向成為當(dāng)今社會關(guān)注的一項重大問題,畢業(yè)后就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)?也是大學(xué)生畢業(yè)后面臨的一項重大選擇,大學(xué)生的去向關(guān)系整個社會的,各個方面的發(fā)展,因此,經(jīng)過對三峽大學(xué)體育的專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)的途徑和形式研究,了解并分析其在就業(yè)中出現(xiàn)的問題與面臨的困境,找出解決問題的辦法,使應(yīng)屆畢業(yè)生更容易在就業(yè)的大浪潮中找到合適自己的位置,為體育產(chǎn)業(yè)的良好發(fā)展起推動作用。

        (2)現(xiàn)實意義。

        本文通過對三峽大學(xué)體育學(xué)院近五年體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)情況進行調(diào)查分析,收集整理信息從而為體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供更好的意見和建議,以此來對高校體育舞蹈專業(yè)的教學(xué)以及課程的開展提供建議,從而提高體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率,解決體育舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)困難的問題。

        1.3、研究任務(wù)

        (1)探究三峽大學(xué)體育舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)生近五年的的就業(yè)情況,從而深刻了解其概況并總結(jié)規(guī)律;

        (2)通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的途徑和形式,了解并分析其在就業(yè)中出現(xiàn)的問題;

        (3)針對體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)過程中遇到的困境,總結(jié)困境出現(xiàn)的原因,從而給出相對應(yīng)的建議以及問題的辦法,通過解決難題,從而走出大學(xué)生就業(yè)難的困境,為體育舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)生提供參考意見。

        2、文獻綜述

        大學(xué)結(jié)業(yè)后該何去何從是當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后急需解決的問題。

        鞏曉源在 《高校體育舞蹈專業(yè)本科生畢業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查研究》一文中把山東省部分高校體育舞蹈專業(yè)為考察對象,對高校體育舞蹈專業(yè)發(fā)展情況和就業(yè)需求來進行調(diào)查和研究,經(jīng)過對高校的體育舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)目的和就業(yè)前景,就業(yè)途徑,就業(yè)期望,就業(yè)時間的調(diào)查,從而對高校體育舞蹈專業(yè)開設(shè)所遇到的困境提供合理的建議。

        陳雨生在《新就業(yè)形勢下體育舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)自主經(jīng)營模式研究》一文中指出當(dāng)今社會形勢中體育舞蹈專業(yè)選擇創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的主要模式以及經(jīng)營的現(xiàn)狀。提出在當(dāng)今社會需求條件下體育舞蹈創(chuàng)業(yè)的趨勢及經(jīng)營模式,就業(yè)的困境和將會面臨的問題,而且在文獻中給出應(yīng)對方法和解決措施。

        趙寧在《北京體育院校表演專業(yè)體育舞蹈專項學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查研究》一文中對大學(xué)生在校就讀期間的就業(yè)目標(biāo)與自身職業(yè)規(guī)劃來對體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況分析研究。

        雷海林在 《新形勢下我國體育院校大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及對策研究》中指出對大學(xué)生就業(yè)有影響的因素主要是:當(dāng)下社會大環(huán)境選擇和雇傭單位學(xué)校和畢業(yè)生自身情況,限制大學(xué)生的就業(yè)因素,也從不同程度上呈現(xiàn)啦大學(xué)生在大學(xué)期間不能根據(jù)個人的特點選擇和雇傭單位的人和社會的合理規(guī)劃缺乏前瞻性和計劃,韓雪菲在《高校體育舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與對策研究》一文中清晰指出:當(dāng)今畢業(yè)生尤其是體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大,因此,經(jīng)過對高校體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的研究,轉(zhuǎn)換體育市場結(jié)構(gòu),改善就業(yè)壓力,解決當(dāng)前畢業(yè)人數(shù)多,崗位不足的問題,并提出合理的建設(shè)性建議,以此來處理高校畢業(yè)生就業(yè)難的困難。

        3、研究對象與方法

        3.1、研究對象

        以三峽大學(xué)體育學(xué)院體育舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)情況為轉(zhuǎn)研究對象,主要是對近五年三峽大學(xué)體育的專業(yè)畢業(yè)生后從事工作的情況進行調(diào)查。

        本論文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法實地調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法,邏輯分析等研究方法,對三峽大學(xué)體育學(xué)院體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況進行調(diào)查統(tǒng)計。

        3.2、研究方法

        文獻資料法、問卷調(diào)查法、實地調(diào)查法、專家訪談法。

        4、研究結(jié)果與分析

        4.1、當(dāng)今體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生所遇到的困境

        在大學(xué)擴招這個大的背景條件下,畢業(yè)生數(shù)量增加,體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)也隨之增加,如何在就業(yè)浪潮中找到合適自己的位置,拓寬就業(yè)渠道,成為當(dāng)今體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè),急需面臨的重大難題。就業(yè)所面臨的,困境較多,高校體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)多崗位少,就業(yè)市場比較窄。

        三峽大學(xué)體育舞蹈專業(yè)學(xué)生畢業(yè)的第一選擇是選擇繼續(xù)深造,有40%的應(yīng)屆畢業(yè)生選擇北上廣高校讀研,這部分學(xué)生大多數(shù)是在校期間表現(xiàn)優(yōu)異,沒有受過處分,班級排名靠前的學(xué)生,而就業(yè)的學(xué)生中有20%有自己創(chuàng)業(yè)的打算,但由于資金人脈經(jīng)驗等因素影響,就業(yè)學(xué)生中選擇創(chuàng)業(yè)的實際人數(shù)不到10%,有想法而沒有付諸行動,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險大,是很大一部分人沒有自主創(chuàng)業(yè)的一個重要原因。

        不少應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)多選擇會自己感興趣或者是符合自己的預(yù)期薪資待遇的工作,但現(xiàn)實社會中,與其對口的專業(yè)少之又少,所以不少應(yīng)屆體育舞蹈專業(yè)大學(xué)生選擇轉(zhuǎn)行,或者選擇公務(wù)員考試。也有一些體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后選擇了繼續(xù)深造。除了專業(yè)技能,綜合素質(zhì)的發(fā)展,也就是個人的全面發(fā)展,在就業(yè)中也顯得尤為重要,如何將理論與實踐相結(jié)合,增強創(chuàng)新能力和實踐能力,是當(dāng)今體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生所面臨的一項值得關(guān)注的重大問題。

        研究結(jié)果表明,阻礙三峽大學(xué)體育學(xué)院體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)最典型的,兩大因素是薪資和待遇,通過調(diào)查得知,三峽大學(xué)體舞蹈專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)上考慮的第一要素不是發(fā)展前景和空間,而是對工資待遇關(guān)注較多。

        三峽大學(xué)體育舞蹈專業(yè),2010-2018年,考上碩士研究生的人數(shù),正在呈逐年上升趨勢,并預(yù)計此趨勢在近幾年會持續(xù)下去,其中很大一部分考研是為了緩解當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下的壓力。

        4.2、體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分析

        (1)三峽大學(xué)體育舞蹈專業(yè)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計得知,體育舞蹈專業(yè)女生人數(shù)大大多于男生人數(shù),因此,市場上對男性教師的需求量更大,而女性教師又過多,導(dǎo)致女性教師找工作的難度增大;

        (2)三峽大學(xué)體育舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)求職過程中所需面臨的形式總體上不容樂觀,就業(yè)崗位的選擇性較少,學(xué)生對市場需求認知度不高,相比其他開有此專業(yè)的大學(xué)差距較大;

        (3)三峽大學(xué)體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后主要選擇考研或就業(yè),而就業(yè)中的也有一部分人選擇通過自主創(chuàng)業(yè)找尋出路,畢業(yè)后的就業(yè)滿意度不高,主要集中在培訓(xùn)班以及文體局,教育局等崗位;

        (4)三峽大學(xué)取舞蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目的有兩方面,一是自我價值的實現(xiàn),二自身對于拉丁舞的喜愛,但由于價值取向的不同,就業(yè)過程中把主要目光放在薪資和個人待遇方面,也在一定程度上限制了就業(yè);

        (5)體育舞蹈專業(yè)的學(xué)生在綜合素質(zhì)方面的學(xué)習(xí),在一定程度上對就業(yè)有著很大的影響,主要表現(xiàn)在體育舞蹈方面的理論常識體育舞蹈專業(yè)技能平常社交以及心理素質(zhì)等方面。

        5、結(jié)論

        (1)三峽大學(xué)體育舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)狀況總體上良好,但也存在一定的問題,比如學(xué)生對社會制度和就業(yè)政策的關(guān)注較少,而另一個方面對就業(yè)的期望較高,以及就業(yè)信息的缺乏,導(dǎo)致相對應(yīng)的一些就業(yè)機會的丟失等;

        (2)由高校擴招而帶來的待業(yè)大學(xué)生增加,另一方面當(dāng)前中國體育舞蹈專業(yè)就業(yè)面相對較窄,專業(yè)對口工作不多,社會需求面較窄,一些舞蹈培訓(xùn)機構(gòu),健身俱樂部和自主創(chuàng)業(yè)是體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要途徑;

        (3)體育舞蹈專業(yè)學(xué)生的人數(shù),從供不應(yīng)求發(fā)展到當(dāng)今的供大于求現(xiàn)象,樹立就業(yè)擺在第一位的就業(yè)意識,再擇業(yè)。對自我客觀準(zhǔn)確的評價尤其重要;

        (4)就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。當(dāng)今世界是一個飛速發(fā)展的時代,如何適應(yīng)時代的潮流,轉(zhuǎn)變觀念,擺正就業(yè)心態(tài)。適時進行自我調(diào)整,把發(fā)揮能力放到重要的位置,發(fā)現(xiàn)自己的長處以及潛力,開闊自己的思維,從而在社會中找到合適自己的立足之地,培養(yǎng)自己的能力,并在這個過程中不斷地調(diào)整自己與時代共同進步;

        (5)自身專業(yè)能力的提高和綜合素質(zhì)的提升。就業(yè)是一個雙向選擇的過程,自身的專業(yè)能力越高,就業(yè)機會越廣,才會有更多的自我選擇的機會,而除了專項的學(xué)習(xí),英語與計算機也非常重要,提高自身的知識儲備,并將其靈活的運用于工作和生活中,可以獲得更加良好的工作機會。

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