鄭青松

走進(jìn)阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)校門，撲面而來的書香氣息和映入眼簾的讀書美景點(diǎn)綴著這里的四季景色，閱覽室、樓道里、花園邊到處是同學(xué)讀書的身影，誰(shuí)也不愿打破這里寧?kù)o致遠(yuǎn)的氣氛，平日校園里少了一份浮燥和喧嘩，卻多了一份文雅和書香。

為了全面貫徹阜寧縣教育局“江淮樂地書香校園”大閱讀工作會(huì)議的精神，全力打造書香校園，近年來，阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)把建設(shè)人文書香型校園作為提升學(xué)校辦學(xué)品味的切入點(diǎn)，致力于讓學(xué)生能夠在讀書活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會(huì)思考、快樂成長(zhǎng)，以此營(yíng)造了獨(dú)具特色的校園文化，使校園成為學(xué)生幸福成長(zhǎng)的樂園。

閱讀制度常態(tài)化

阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)“雙語(yǔ)”閱讀工作抓得早，抓得細(xì)，抓得實(shí)。學(xué)期初，該校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推進(jìn)“雙語(yǔ)”閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織指導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)各年級(jí)、各班級(jí)的“雙語(yǔ)”閱讀工作。其次，該校及時(shí)制定了扎實(shí)有效的落實(shí)措施，保證“雙語(yǔ)”閱讀工作全面持久地開展。學(xué)校要求圖書室、閱覽室全天候?qū)熒_放，每年購(gòu)置并更新近百種圖書雜志，專門開設(shè)了“雙語(yǔ)”閱讀課，開辟了悅讀小站，開展各種形式的閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。各班級(jí)添置了書櫥，建立了圖書角，制定了圖書漂流制度，保證了圖書的使用率和漂流面。再次，該校制定了嚴(yán)格的考核制度，要求各年級(jí)部對(duì)“雙語(yǔ)”閱讀課一天一檢查，一周一通報(bào)，一月一匯總，確保學(xué)生每天閱讀 1小時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。與此同時(shí)，該校規(guī)定每個(gè)月組織一次閱讀知識(shí)考查，及時(shí)反饋“雙語(yǔ)”閱讀教學(xué)的效率和質(zhì)量，考查結(jié)果與老師實(shí)績(jī)掛鉤，引進(jìn)獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

閱讀活動(dòng)多元化

經(jīng)典滋潤(rùn)人生，書香成就未來。阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)通過舉辦校內(nèi)讀書筆記展覽、讀書演講比賽、讀書征文競(jìng)賽、書香班級(jí)評(píng)比、讀書小狀元評(píng)比等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，促進(jìn)學(xué)生閱讀交流，營(yíng)造了書香校園的良好氛圍。國(guó)慶節(jié)期間，該校組織了“中國(guó)夢(mèng)、阜寧夢(mèng)、明達(dá)夢(mèng)”讀書征文比賽活動(dòng)，共收到參賽作品 2566件，有 306名同學(xué)在評(píng)選中獲獎(jiǎng)?；顒?dòng)的開展在師生和家長(zhǎng)中引起了強(qiáng)烈反響，既調(diào)動(dòng)了各方的讀書積極性，又強(qiáng)化了校園的文化氛圍和書香氣息，更傳遞了正能量。

同時(shí)，阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)還積極組織全體師生參加縣內(nèi)外各項(xiàng)讀書活動(dòng)，獲得了令人欣喜的好成績(jī)。在省第六屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)中，該校成功上傳讀書心得 968篇，數(shù)量居全縣第一，有近 60名學(xué)生在縣教育局評(píng)比中獲獎(jiǎng)。該校老師主動(dòng)參加市“全民讀書月”活動(dòng)，秦紅琴等老師被評(píng)為“鹽城市讀書先進(jìn)個(gè)人”。

閱讀創(chuàng)意特色化

阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)在閱讀中強(qiáng)調(diào)“人無我有，人有我特”。學(xué)校櫥窗、文化長(zhǎng)廊、班級(jí)走廊、電子大屏等宣傳陣地展示的都是學(xué)生的閱讀作品 ：優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀抄寫掙星、優(yōu)秀演講視頻。在班級(jí)里，老師建立了家長(zhǎng)微信群，除了每天向家長(zhǎng)跟蹤了解學(xué)生在家閱讀進(jìn)度，還鼓勵(lì)指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀。老師還不時(shí)把一些名家名篇推薦到家長(zhǎng)微信群，以此激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀的重視。全校開展的“經(jīng)典閱讀課前 5分鐘演講”視頻展播活動(dòng)在學(xué)校微信公眾上推介了 17期，共播放了 50多個(gè)視頻，點(diǎn)擊量達(dá)到 4萬(wàn)多人次。

如今在校園中，到處都能看到書屋，好書可信手拾來?；氐郊?，只要點(diǎn)擊 APP，不僅能閱讀好書，還能和家長(zhǎng)、老師一同討論讀書心得。阜寧縣明達(dá)初中推出的創(chuàng)意閱讀新舉措，讓校園彌漫書香意蘊(yùn)，學(xué)生們養(yǎng)成了好讀書、讀好書的習(xí)慣。

創(chuàng)建書香校園，讓學(xué)生在濃濃書香中健康成長(zhǎng)，是阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)不懈追求的目標(biāo)。他們將繼續(xù)努力，讓書香溢滿校園，用書香潤(rùn)澤生命。