□馮忠方

“語文”一詞出現(xiàn)的歷史并不長。1905年，清朝在廢除科舉制度以后，開始開辦新學(xué)堂。當(dāng)時(shí)的課程以至于教材，都是從西方引進(jìn)的，只有語文一科，教授的仍是歷代古文，當(dāng)時(shí)稱為“國文”課。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)以后，提倡白話文，反對(duì)文言文，國文課受到了沖擊，小學(xué)于是改設(shè)“國語”，教材具有鮮明的口語特點(diǎn)，選用的都是白話短文或兒歌、故事等。中學(xué)仍設(shè)“國文”課，白話文的比重也明顯增加，選用了魯迅、葉圣陶、冰心等新文學(xué)作家的作品。在20世紀(jì)30年代后期，葉圣陶、夏丏尊二人提出了“語文”的概念，并嘗試編寫新的語文教材，可惜因日本侵略中國而被迫終止。新中國成立后的1950年，在教材編審會(huì)上，葉圣陶先生和一些語言學(xué)家商議，再次提出了“語文”這個(gè)詞，將“國語”和“國文”合二為一，改稱“語文”，并對(duì)它做了解釋：“口頭為語，書面為文。”這一建議被華北政府教育機(jī)關(guān)采納，隨后推向全國，從此，“語文”成了中小學(xué)的一門主課。

1977年，一些專家、學(xué)者對(duì)“語文”的含義發(fā)生爭議。有人說“語文指語言和文章”。還有人說：“語文指語法和文學(xué)”……葉圣陶老人聽到這個(gè)事，把當(dāng)年商議的情況做了介紹，并且指出：學(xué)語文，要在“聽”“說”“讀”“寫”上全面下功夫。這樣一來，爭論才算平息了。當(dāng)然，至今也還有不同意見?，F(xiàn)在臺(tái)灣地區(qū)還叫“國文”。