許慧瓊

摘 要：新時(shí)代的高校教師要銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命，落腳在教書育人、辦人民滿意的學(xué)校，回應(yīng)人民群眾所期、所盼、所望。

關(guān)鍵詞：高校教師;初心;使命

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。黨的初心和使命，是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)。作為高校教師，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。

1 牢記初心使命，深刻把握新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)新形勢(shì)

一是高校教師隊(duì)伍建設(shè)受到高度重視。黨的十九大提出，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。同時(shí)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教”。2018年1月，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》印發(fā)，描繪了新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的藍(lán)圖，對(duì)高校教師隊(duì)伍建設(shè)作出了部署。在“雙一流”建設(shè)方案中，建設(shè)一流師資隊(duì)伍被列為首要建設(shè)任務(wù);在今年印發(fā)的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》中，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍被列為十大戰(zhàn)略任務(wù)之一。

二是高校教師要適應(yīng)人才培養(yǎng)需要。2018年5月，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中指出，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，需要一大批各方面各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。這對(duì)我們教師隊(duì)伍能力和水平提出了新的更高的要求。高校教師要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

2 用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦

講政治，有信念。作為一名高校教師，我們不僅要自律時(shí)刻充電，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，還有責(zé)任帶動(dòng)學(xué)生一起學(xué)。把新思想新觀點(diǎn)新論斷在日常學(xué)習(xí)生活中潛移默化，針對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育等。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念，提升政治素質(zhì)，放飛青春夢(mèng)想，用奮斗成就幸福。

講規(guī)矩，有紀(jì)律。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守黨校規(guī)章制度，平時(shí)同事們奮戰(zhàn)在各自崗位，難得有機(jī)會(huì)能夠一起學(xué)習(xí)思考。認(rèn)認(rèn)真真聽、老老實(shí)實(shí)學(xué)，才無(wú)愧于組織給予的這次珍貴的機(jī)會(huì)。此外，高校思想政治工作的嚴(yán)肅性也要求我們?cè)谌粘９ぷ髦袛[正姿態(tài)，嚴(yán)守紀(jì)律。

講道德，有品行。不斷學(xué)習(xí)和熏陶的這個(gè)過程教會(huì)我們的是先修身。學(xué)為人師，行為世范。我們是學(xué)生的榜樣，只有做好自己才能更好地教育學(xué)生。人民教師是一份無(wú)上光榮的職業(yè)，身在其中的教師要知福、惜福，學(xué)會(huì)珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)行為和保質(zhì)量教學(xué)嚴(yán)格要求自己，不斷突破自我，提升、完善自己，樹立高尚的師德，塑造良好的師德。

3 敢擔(dān)當(dāng)、善作為，落實(shí)立德樹人

3.1 強(qiáng)化學(xué)習(xí)思維，增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展?jié)摿?/p>

學(xué)習(xí)是為了更好地工作，當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情在深刻變化的過程中，更好加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要讀原文，讀原著，要融會(huì)貫通，不能一知半解，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是開放體系，是在改革發(fā)展過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展起來(lái)的，在新形勢(shì)下要不斷完善發(fā)展的，為更好地學(xué)習(xí)，務(wù)必加強(qiáng)對(duì)馬恩列斯毛等著作原文閱讀和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的閱讀，還要讀一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合世界形勢(shì)發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)需要和“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)。

3.2 堅(jiān)定理想信念，牢固樹立宗旨意識(shí)

堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決做到對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠愛，對(duì)祖國(guó)忠心，對(duì)工作忠實(shí)，嚴(yán)格按照黨章要求，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，切實(shí)帶頭履行核心價(jià)值觀，做到學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，工作上率先垂范，生活上艱苦樸素，把學(xué)生利益放在第一位。

3.3 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)工作職責(zé)感和使命感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，身體力行。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，時(shí)刻記住學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，真正做到學(xué)生門前無(wú)小事，切實(shí)讓學(xué)生感受到學(xué)院的溫暖和老師的關(guān)懷，真心實(shí)意地做學(xué)生的好公仆，用情、用心、用力去解決學(xué)生的困難和問題，以實(shí)際行動(dòng)取信于學(xué)生。

3.4 持續(xù)清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變潛力

認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，把握大節(jié)，注重小節(jié)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。狠抓工作督促落實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上，進(jìn)一步提高決策質(zhì)量和水平，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，始終持續(xù)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)持勤儉辦一切事情。做到言行一致、表里一致。

參考文獻(xiàn)

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