（記者? 徐光明）近日，江西省教育廳會同省委宣傳部、省委政法委、省工信廳、省財政廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省衛(wèi)健委等13個部門聯(lián)合印發(fā)了《江西省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0的實(shí)施意見》等7個文件（簡稱“六卓越一拔尖”計劃2.0），全面推進(jìn)江西省高校新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，提升高等學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。

記者了解到，《江西省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0的實(shí)施意見》《江西省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃2.0的實(shí)施意見》《江西省卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃2.0的實(shí)施意見》《江西省卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃2.0的實(shí)施意見》《江西省卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃2.0的實(shí)施意見》《江西卓越教師培養(yǎng)計劃2.0的實(shí)施意見》《江西省基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0的實(shí)施意見》江西省“六卓越一拔尖”計劃2.0是自2010年開始實(shí)施、歷時5年的卓越人才教育計劃的“升級版”，與原計劃相比，“六卓越一拔尖”計劃2.0將原先的單個計劃變成系列計劃的組合，由“單兵作戰(zhàn)”轉(zhuǎn)向“集體發(fā)力”。

江西省將以實(shí)施“六卓越一拔尖”計劃2.0為抓手，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、基地建設(shè)等方面大膽創(chuàng)新，勇于嘗試，探索一條江西特色、中國水平的本科教育建設(shè)之路?！?/p>