季雅倩

（常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 常州 213000）

大數(shù)據(jù)技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔玫牟粩嗤怀?，使得越來越多的領(lǐng)域開始逐步應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項(xiàng)重要的輔助手地開展工作，在財(cái)務(wù)管理以及數(shù)據(jù)處理方面更是有著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。相較于傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理工作開展的方法而言，大數(shù)據(jù)技術(shù)的數(shù)據(jù)采集能力以及分析能力的提升都是傳統(tǒng)方法所不可比擬的，這也使得大數(shù)據(jù)技術(shù)在當(dāng)前我國(guó)高職院校財(cái)務(wù)管理工作開展過程中扮演著越來越重要的角色。本文以下就筆者通過日常經(jīng)驗(yàn)積累所發(fā)現(xiàn)的一些創(chuàng)新性思路為切入點(diǎn)，進(jìn)而探究推動(dòng)我國(guó)高等職業(yè)院校財(cái)務(wù)管理工作開展的創(chuàng)新性方法。

一、大數(shù)據(jù)應(yīng)用對(duì)于高職院校財(cái)務(wù)管理工作的積極影響探究

（一）促進(jìn)財(cái)務(wù)管理精細(xì)化

高職院校在開展財(cái)務(wù)管理工作的過程中，首先便要對(duì)于院校工作開展過程中各個(gè)綜合服務(wù)平臺(tái)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集以及處理，然而傳統(tǒng)依靠人工開展財(cái)務(wù)管理工作時(shí)將不可避免地受到工作人員個(gè)人專業(yè)素質(zhì)以及業(yè)務(wù)能力等現(xiàn)實(shí)因素的影響，這就使得高職院校的財(cái)務(wù)管理工作常常呈現(xiàn)出粗放式的管理特點(diǎn)。這樣過于粗放式的財(cái)務(wù)管理方式不僅使得財(cái)務(wù)管理工作難以有效地對(duì)于院校服務(wù)平臺(tái)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的收集以及初步的編纂，更為基于財(cái)務(wù)管理工作的教育教學(xué)資源的分配造成了一定的困難，進(jìn)而直接影響到了高職院校教學(xué)工作以及管理工作的正常開展。通過在開展財(cái)務(wù)管理工作的過程中運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行輔助，不僅可以依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)于高職院校各個(gè)信息服務(wù)平臺(tái)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面的搜集以及整理，在此基礎(chǔ)之上，依托大數(shù)據(jù)技術(shù)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力以及挖掘能力可以進(jìn)一步優(yōu)化高職院校所有教育教學(xué)資源的合理配置。這不僅有效地提升了高職院校財(cái)務(wù)管理工作開展的質(zhì)量以及實(shí)際的效率，對(duì)于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的全面收集以及處理也為院校管理工作的進(jìn)一步開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)出大數(shù)據(jù)技術(shù)在促進(jìn)高職院校財(cái)務(wù)管理精細(xì)化發(fā)展方面的積極作用。

（二）強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理日常監(jiān)督

正如上文中所提到的，隨著我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的不斷完善以及發(fā)展高職院校作為我國(guó)職業(yè)教育體系的重要組成部分辦學(xué)水平在不斷提升的同時(shí)，教學(xué)以及管理工作開展過程中所涉及的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)愈加復(fù)雜。正是在這樣的背景下，有效的提升高職院校財(cái)務(wù)管理工作對(duì)于各個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的財(cái)務(wù)監(jiān)督也是當(dāng)前高職院校相關(guān)工作者所關(guān)心的一個(gè)重要問題之一。依托大數(shù)據(jù)技術(shù)開展高職院校財(cái)務(wù)管理工作可以對(duì)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所涉及的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)以及資金動(dòng)態(tài)留下等信息傳輸?shù)截?cái)務(wù)信息綜合服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)而相關(guān)工作人員可以及時(shí)地掌握院校各個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的業(yè)務(wù)情況以及資金的動(dòng)態(tài)去向。這不僅在無形之中形成了對(duì)于高職院校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作的有效監(jiān)督，同時(shí)也可以進(jìn)一步對(duì)于高職院校經(jīng)營(yíng)過程中所涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行有效的監(jiān)督以及管理，由此形成的長(zhǎng)效監(jiān)督體系對(duì)于提升財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的透明度就十分積極的幫助。

（三）加強(qiáng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防

高職院校開展財(cái)務(wù)管理工作的一個(gè)重要目標(biāo)便在于通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的處理以及分析來為下一階段教學(xué)以及資金等資源的分配提供信息基礎(chǔ)，這也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)出了高職院校財(cái)務(wù)管理工作對(duì)于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防以及管控方面的重要作用。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)于高職院校所有的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的相關(guān)信息以及數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，不僅可以提升高職院校在教學(xué)以及科研方面財(cái)務(wù)預(yù)算及日常開支等資源分配方面所做出決策的精確性以及全面性，同時(shí)也可以依托大數(shù)據(jù)技術(shù)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力來為潛在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)進(jìn)行提前的預(yù)防以及管控，進(jìn)而有效降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于高職院校營(yíng)運(yùn)所帶來的沖擊以及危害，這也是大數(shù)據(jù)技術(shù)在促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防能力有效提升方面的重要作用，對(duì)于當(dāng)前社會(huì)背景下涉及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)日益龐大的高職院校而言更是具有十分重要的意義。

二、大數(shù)據(jù)時(shí)代下高職院校財(cái)務(wù)管理工作開展過程中存在的問題分析

（一）財(cái)務(wù)管理制度有待完善

當(dāng)前我國(guó)高職院校財(cái)務(wù)管理工作開展過程中存在了一個(gè)重要問題便在于對(duì)于大數(shù)據(jù)技術(shù)缺乏應(yīng)有的重視程度，這就使得許多高職院校仍然采用相對(duì)過為老舊的財(cái)務(wù)管理模式進(jìn)行日常的財(cái)務(wù)管理以及分析工作。這一現(xiàn)實(shí)問題的存在，一方面使得大數(shù)據(jù)技術(shù)與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理模式之間不兼容問題所帶來的不良影響發(fā)揮到極致，同時(shí)也使得大數(shù)據(jù)技術(shù)在有效促進(jìn)高職院校財(cái)務(wù)管理工作精細(xì)化發(fā)展方面的重要促進(jìn)作用難以實(shí)現(xiàn)有效的發(fā)揮。究其根本，出現(xiàn)這一問題的原因便在于相關(guān)從業(yè)者對(duì)于大數(shù)據(jù)技術(shù)的重視程度相對(duì)有限，因此并沒有抽出足夠的精力對(duì)于大數(shù)據(jù)技術(shù)時(shí)代下的財(cái)務(wù)管理模式進(jìn)行調(diào)整以及創(chuàng)新，這也是使得大數(shù)據(jù)技術(shù)無法有效在高職院校財(cái)務(wù)管理工作中得以廣泛應(yīng)用的一個(gè)現(xiàn)實(shí)因素。

（二）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)嚴(yán)重不足

正如上文中所提到的，高職院校財(cái)務(wù)管理工作作為管理者有效監(jiān)督經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)以及防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要工具，對(duì)于高職院校發(fā)展具有十分重要的影響。然而就我國(guó)目前高職院校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理工作開展的現(xiàn)狀而言并不樂觀，許多從事財(cái)務(wù)管理工作的工作人員并非財(cái)務(wù)專業(yè)，因此在開展財(cái)務(wù)管理工作的過程中將更多的精力放在了財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的收集以及整理方面，難以抽調(diào)出足夠的資源以及精力對(duì)于財(cái)務(wù)管理過程中潛在的金融風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行提前的預(yù)防以及管控。除此之外，部分高職院校在利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的收集以及處理的過程中，許多財(cái)務(wù)管理者未能運(yùn)用所收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行財(cái)務(wù)資源的管理以及有效地分配，這便使得在促進(jìn)資源合理配置方面的重要作用難以得到有效的發(fā)揮，同時(shí)也從一方面體現(xiàn)出當(dāng)前高職院校在運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)開展財(cái)務(wù)管理工作的過程中缺乏有效的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)整合以及挖掘能力。

（三）財(cái)務(wù)工作人員素質(zhì)較低

當(dāng)前我國(guó)高職院校在開展財(cái)務(wù)管理工作的過程中對(duì)于相關(guān)從業(yè)人員自身的專業(yè)能力以及業(yè)務(wù)素質(zhì)的選拔標(biāo)準(zhǔn)參差不齊，這就使得許多從事財(cái)務(wù)管理工作的一線人員自身的專業(yè)知識(shí)以及業(yè)務(wù)能力難以滿足運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)開展高職院校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的分析以及處理工作，在許多高職院校存在著工作人員拋棄大數(shù)據(jù)技術(shù)而選擇傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理方法的問題，這也進(jìn)一步體現(xiàn)出當(dāng)前高職院校從事財(cái)務(wù)管理工作的人員隊(duì)伍的素質(zhì)相對(duì)較低的問題。除此之外，專業(yè)素養(yǎng)以及業(yè)務(wù)能力的低下也使得許多財(cái)務(wù)管理人員自身的工作效率難以實(shí)現(xiàn)有效的提升，這也對(duì)于大數(shù)據(jù)時(shí)代下高職院校財(cái)務(wù)管理工作的開展以及發(fā)展產(chǎn)生一定的不良影響。

三、大數(shù)據(jù)時(shí)代下高職院校財(cái)務(wù)管理工作的開展創(chuàng)新性方法探究

（一）建立完善的財(cái)務(wù)管理制度

針對(duì)當(dāng)前高職院校財(cái)務(wù)管理工作開展過程中缺乏完善的財(cái)務(wù)管理制度的現(xiàn)實(shí)問題，高職院校有關(guān)管理者應(yīng)當(dāng)積極的把握大數(shù)據(jù)時(shí)代下財(cái)務(wù)管理工作體系的發(fā)展脈絡(luò)，在有效地對(duì)與現(xiàn)行財(cái)務(wù)制度的不合理以及落后之處進(jìn)行調(diào)整以及改進(jìn)的基礎(chǔ)之上，建立一套現(xiàn)代化的、并且與大數(shù)據(jù)技術(shù)相契合的財(cái)務(wù)管理制度。一方面，有關(guān)管理者應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的數(shù)據(jù)處理及分析能力來建立一套有效的全面預(yù)算治理，進(jìn)而為高職院校教育教學(xué)資源的合理分配奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在另一方面，有關(guān)管理者應(yīng)當(dāng)逐步提升對(duì)于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理工作的重視程度，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下創(chuàng)立一套有效的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警以及管控機(jī)制，對(duì)于預(yù)防財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)而言具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（二）推動(dòng)財(cái)務(wù)管理信息化發(fā)展

正如上文所提到的，當(dāng)前部分高職院校存在著難以運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的整合以及挖掘的問題，這就要求高職院校管理者在進(jìn)行財(cái)務(wù)制度完善的過程中，應(yīng)當(dāng)積極推進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作的信息化建設(shè)。通過引進(jìn)一批相對(duì)較為現(xiàn)代化的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)處理設(shè)備來為基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的財(cái)務(wù)管理工作的開展提供硬件支持，在此基礎(chǔ)之上，適當(dāng)?shù)耐ㄟ^與社會(huì)上擁有先進(jìn)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的現(xiàn)代化企業(yè)進(jìn)行合作來短時(shí)間內(nèi)提升自身的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)整理以及挖掘能力，進(jìn)而利用其技術(shù)優(yōu)勢(shì)為高職院校財(cái)務(wù)管理工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）有效推進(jìn)財(cái)務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)

大數(shù)據(jù)時(shí)代下，高職院校財(cái)務(wù)管理工作的開展對(duì)于相關(guān)從業(yè)人員自身的專業(yè)能力也有了更高的要求，這就要求高職院校應(yīng)當(dāng)對(duì)于從事財(cái)務(wù)管理工作的相關(guān)工作人員進(jìn)行專業(yè)技能以及相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)工作，進(jìn)而有效的引導(dǎo)相關(guān)從業(yè)人員積極地運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作。在此基礎(chǔ)之上，高職院校管理者應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)際特點(diǎn)來制定專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，通過針對(duì)亟待解決的問題進(jìn)行相關(guān)專業(yè)技能的更新以及培訓(xùn)，來有效地調(diào)動(dòng)從業(yè)人員進(jìn)行大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用的積極性以及主動(dòng)性。除此之外，一套完善的激勵(lì)及考核制度的建立，對(duì)于相關(guān)從業(yè)人員自身工作熱情的調(diào)動(dòng)同樣具有十分積極的作用。

四、總結(jié)

綜上所述，大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來為高職院校財(cái)務(wù)管理工作的創(chuàng)新性發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇，這就要求高職院校應(yīng)當(dāng)抓住大數(shù)據(jù)技術(shù)快速發(fā)展的契機(jī)。在建立一套契合大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用的財(cái)務(wù)管理制度的基礎(chǔ)之上有效加強(qiáng)相關(guān)人員的專業(yè)技能培訓(xùn)工作，進(jìn)而為高職院校財(cái)務(wù)管理工作的創(chuàng)新性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真正發(fā)揮大數(shù)據(jù)技術(shù)在促進(jìn)高職院校發(fā)展方面的積極作用。