周歡

摘 要：對(duì)于高校而言，想要使自身的高校文化得到更好的建設(shè)，并且讓學(xué)生的第二課堂活動(dòng)落到實(shí)處，就需要注意高校社團(tuán)的建設(shè)，這也是學(xué)校工作中不可缺失的力量。在對(duì)民辦高校學(xué)生社團(tuán)管理情況進(jìn)行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)其中存在著不少問題。

關(guān)鍵詞：民辦高校;學(xué)生社團(tuán);掌控策略

在這里所指的“學(xué)生社團(tuán)”，其實(shí)就是指學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上結(jié)成的各種群眾性文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)團(tuán)體。針對(duì)民辦高校的情況，來對(duì)其學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行掌控，其實(shí)是因?yàn)閷W(xué)校社團(tuán)引入黨建工作具有重要的意義。第一，能夠有效加強(qiáng)大學(xué)生群體對(duì)于黨組織的認(rèn)識(shí)和向往，發(fā)掘優(yōu)秀人才。第二，能夠?yàn)樯鐖F(tuán)發(fā)展提供正確的指導(dǎo)思想，夯實(shí)大學(xué)生的先進(jìn)思想基礎(chǔ)，確保學(xué)生社團(tuán)朝著積極、健康和先進(jìn)的方向發(fā)展。第三，通過社團(tuán)豐富的活動(dòng)把黨先進(jìn)的文化滲透給更多的同學(xué)，彌補(bǔ)課堂灌輸方式的教育所帶來的不足。第四，為入黨積極分子推優(yōu)工作提供廣闊的平臺(tái)，從中選拔出優(yōu)秀的入黨積極分子，壯大黨組織。由此，本文將以長(zhǎng)春建筑學(xué)院為例，來針對(duì)性地談?wù)劽褶k高校學(xué)生社團(tuán)管控問題。

一、當(dāng)前民辦高校學(xué)生社團(tuán)管控中存在的問題

在對(duì)所調(diào)查的民辦高校學(xué)生社團(tuán)情況進(jìn)行了解后，發(fā)現(xiàn)其中存在著這樣一些問題。其一，人員管理制度不健全，且具有很大的流動(dòng)性。這樣一種情況，就導(dǎo)致成員缺乏歸屬感和集體榮譽(yù)感，更談不上傳承和持續(xù)發(fā)展。其二，組織制度不健全，管理較為松散，沒有社團(tuán)綱領(lǐng)，缺乏場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)。這些問題的存在，使得社團(tuán)活動(dòng)不規(guī)范，成員積極性降低。其三，社團(tuán)活動(dòng)缺乏創(chuàng)新，缺乏內(nèi)涵。如此一來，不僅無法將正確的價(jià)值觀傳遞出來，還會(huì)導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的吸引力有所降低。

二、對(duì)民辦高校學(xué)生社團(tuán)管控問題的優(yōu)化策略

（一）促使學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展

在對(duì)民辦高校學(xué)生社團(tuán)管控問題進(jìn)行優(yōu)化的時(shí)候，相關(guān)人員需要注意這其中存在的問題產(chǎn)生的緣故，如上面提到的，其中的人員管理制度很不完善，而且其中還具有很強(qiáng)大的流動(dòng)性。針對(duì)這一點(diǎn)，學(xué)校方面可以聯(lián)系到具體的學(xué)生社團(tuán)成員，在與其進(jìn)行深刻的探討之后，將自己的一些建議與他們建團(tuán)結(jié)合起來，針對(duì)性地對(duì)其加以改進(jìn)?？梢栽趯W(xué)生社團(tuán)中開展黨建工作，有效加強(qiáng)大學(xué)生群體對(duì)于黨組織的認(rèn)識(shí)和向往，發(fā)掘優(yōu)秀人才，并且還能夠?qū)ζ鋬r(jià)值觀以及人生觀進(jìn)行正確的塑造。借由這樣的方式，來使得學(xué)校的社團(tuán)建設(shè)能夠健康的發(fā)展。

（二）促使社團(tuán)學(xué)生全面發(fā)展

新形勢(shì)下，隨著多元文化的不斷發(fā)展，各種思潮在高校不斷交流和融通。而自主性、松散性是社團(tuán)的典型特征，一旦不良思潮在社團(tuán)中傳播，將導(dǎo)致大學(xué)生個(gè)人主義、自由主義思想的滋生。針對(duì)這樣一種情況，高校負(fù)責(zé)人以及學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)建者想要對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，是不能夠堵塞，讓他們不去接觸這些內(nèi)容，而是需要從各方面來完善。比如，學(xué)生個(gè)人主義、自由主義比較濃厚，但是這樣一種情況，正是搜集學(xué)生意見的大好時(shí)候。在對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)進(jìn)行優(yōu)化的過程中，相關(guān)人員需要對(duì)不同學(xué)生的意見進(jìn)行有效地搜集，這樣，才能夠讓學(xué)生真正地愛上社團(tuán)。就像是學(xué)習(xí)一樣，只有讓學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生興趣，才能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更加積極主動(dòng)。或者是以舞蹈社團(tuán)為例。在舞蹈社之中，有的學(xué)生喜歡爵士、有學(xué)生喜歡拉丁，有學(xué)生則喜歡街舞。在面對(duì)這些不同需要的時(shí)候，社團(tuán)人員便可以征詢團(tuán)員的意見，根據(jù)他們的一些想法來進(jìn)行調(diào)整。經(jīng)過這樣的調(diào)整之后，才能夠讓學(xué)生獲取滿足。也只有增強(qiáng)他們的滿足感，才能夠讓學(xué)生在其中獲取真正的知識(shí)與技能。

（三）發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒工作

對(duì)民辦高校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行有效的管控，是因?yàn)閷W(xué)生社團(tuán)對(duì)于學(xué)校黨建工作的開展具有重大的意義。針對(duì)這一點(diǎn)，可以具體說在學(xué)生社團(tuán)中開展黨建工作，不僅可以使黨員直接面向同學(xué)、貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，在日常的學(xué)習(xí)生活中更好地發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，還可以創(chuàng)新學(xué)生黨建活動(dòng)方式，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為開展高校思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。也正是因?yàn)檫@一原因，所以想要使其中的問題得到合理地管控，就需要注意將學(xué)生黨員的先鋒作用發(fā)揮出來。就像是班級(jí)之中，教師需要注意自身的言行舉止一樣，在這一過程中，學(xué)生黨員需要注意自身的一言一行，用自身來對(duì)其他人產(chǎn)生影響，使得他們能夠?qū)W(xué)校社團(tuán)的作用有清楚的認(rèn)識(shí)。在這一過程中，最為正確的便是需要學(xué)生黨員明確自身的義務(wù)，并且將這些事項(xiàng)落實(shí)到位，然后再展開具體的影響。這樣，才能夠使得其他的學(xué)生有所改變。

三、結(jié)語(yǔ)

總得來說，高校學(xué)生團(tuán)體對(duì)于大學(xué)生而言極為重要，也對(duì)民辦學(xué)校管理工作的展開具備一定的影響。由此，在實(shí)際的管理之中，學(xué)校方面需要認(rèn)識(shí)學(xué)生團(tuán)體中存在的問題，并且針對(duì)這些問題提出解決措施。借由這樣的方式，來讓學(xué)生對(duì)自身有清楚的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而使得學(xué)生能夠得到更為良好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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