編者按

當(dāng)一個(gè)看法得到了社會(huì)上很多人的認(rèn)可，你卻要駁斥它時(shí)，可以說是困難重重。首先，你得有勇氣。其次，你得有充分的理由。

和所謂的定論唱反調(diào)，我們名之為翻案。其實(shí)，很多所謂的定論，在內(nèi)容上是有漏洞的，在邏輯上不一定很嚴(yán)謹(jǐn)。我們可以抓住它們的破綻大作文章，這樣的文章名之為翻案文。因?yàn)槲覀兊目捶ê痛蠖鄶?shù)人不同，所以閱讀者一看到我們的觀點(diǎn)，眼前必然為之一亮。作為議論文主宰的論點(diǎn)既已新穎，那么，閱讀者就還想看一看我們的論據(jù)和論證有哪些新穎獨(dú)到之處。

議論文分為立論文和駁論文，而翻案文屬于駁論文。比較而言，立論文容易寫一些，駁論文寫作難度大一些。別人有了一個(gè)看法，你得敏銳地抓住他們的破綻并指出來，如果能在破的基礎(chǔ)上立起自己的看法，那就更好了。

文題呈現(xiàn)

西方有句名言：凡規(guī)則都有例外。你有沒有懷疑過一句似乎得到大家公認(rèn)的話？如果有，你的理由有哪些？請(qǐng)將這些寫成一篇文章。

要求：寫成議論文，不少于800字。

妙文品評(píng)

錦囊妙計(jì)其實(shí)是餿主意

王子文

以前看《三國(guó)演義》，我佩服兩種人。一種是在萬軍之中取上將首級(jí)如探囊取物一般容易的戰(zhàn)將，比如關(guān)羽、張飛、趙子龍。另一種人就更讓我佩服得五體投地，他們上知天文，下知地理，而且最不可思議的是能準(zhǔn)確地預(yù)知未來。這類人的典型我不說大家也知道，那就是諸葛亮。盡管我當(dāng)時(shí)就認(rèn)為諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)中做得不是太高明，他明知道關(guān)羽不可靠，卻還要派他去華容道等失敗的曹操，結(jié)果讓關(guān)羽放走了這個(gè)最強(qiáng)大的敵人。諸葛亮干得最漂亮的大概要數(shù)劉備去東吳招親的時(shí)候，他把三個(gè)錦囊妙計(jì)交給趙云，后者依計(jì)行事，于是小說里轟轟烈烈上演了一出“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”的好戲?！疽宰约旱拈喿x實(shí)踐，自然而然地引出要駁斥的對(duì)象：錦囊妙計(jì)?！?/p>

現(xiàn)在，我當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為諸葛亮真那么神機(jī)妙算，真能用什么錦囊妙計(jì)安排未來的事情。如果真能那樣的話，常山趙子龍是不是也太無能了？未來的事情，誰都可以預(yù)測(cè)，但像諸葛亮那樣算得那么準(zhǔn)確，與現(xiàn)實(shí)完全一樣根本是不可能的?！緦?duì)錦囊妙計(jì)涉及的兩個(gè)重要人物諸葛亮和趙子龍進(jìn)行分析】每屆足球世界杯的時(shí)候，總有很多人去預(yù)測(cè)結(jié)果，比如貝利，但他常常鬧笑話?！疽载惱A(yù)測(cè)世界杯的笑話來證明預(yù)測(cè)之難，實(shí)際上是向錦囊妙計(jì)開火?！?/p>

未來的事情雖然與歷史與現(xiàn)實(shí)有著千絲萬縷的聯(lián)系，但對(duì)它的預(yù)測(cè)仍然是相當(dāng)困難的。如果誰說能夠用自己的理論指引你我搞定未來的一切，那么我就會(huì)不寒而栗——因?yàn)檫@樣的悲劇實(shí)在是太多了，這樣的教訓(xùn)實(shí)在是太深刻了！【分析錦囊妙計(jì)的實(shí)質(zhì)，以歷史的經(jīng)驗(yàn)來預(yù)知未來。在論證錦囊妙計(jì)荒誕的時(shí)候，作者著重指出其危害。雖然作者沒有舉出某一具體事例，但仍然是舉例論證?！?/p>

喜歡用錦囊妙計(jì)的諸葛亮和他的蜀國(guó)最終沒能完成統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，在鐵的事實(shí)面前，我們必須承認(rèn)，錦囊妙計(jì)是靠不住的。據(jù)說宋朝人打仗最講究事前的布置，布置的主人公當(dāng)然是皇帝。我們的天子總是認(rèn)為自己既然是上天之子，自然是最高明的，自然能夠“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，搞定敵人和未來那還不是小菜一碟？但中國(guó)人打仗，敗仗打得最多的恰恰是宋朝！將在外，君命有所不受。趙子龍?jiān)谕?，諸葛亮的錦囊妙計(jì)最多只能作為他的參考了，至于要怎樣行動(dòng)，他得自己做主，成功了，是他的功勞，失敗了，他自然要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！緦?duì)比論證中夾雜著舉例論證，說服力極強(qiáng)。】

有人總結(jié)“亞洲四小龍”成功的經(jīng)驗(yàn)，其中有一條是“新儒家主義”。于是有相當(dāng)一部分人就幻想著把我們的儒家從祖墳里挖出來，即刻就讓中華民族復(fù)興。我們中國(guó)是有豐厚的歷史文化資源，但是如果我們把它們都看作祖?zhèn)髅胤?、錦囊妙計(jì)、靈丹妙藥，以為我們只要依計(jì)行事、照方抓藥便可大功告成，那就大錯(cuò)特錯(cuò)！【從批判錦囊妙計(jì)過渡到批判那種膚淺的“新儒家主義”，很有現(xiàn)實(shí)意義】真這樣做的話，我們的思維只會(huì)越來越僵化，創(chuàng)造力只會(huì)越來越衰退！【這一句是假設(shè)論證，再次強(qiáng)調(diào)錦囊妙計(jì)之類的危害?！?/p>

《三國(guó)演義》是小說，而小說是虛構(gòu)的藝術(shù)，所以它玩一玩錦囊妙計(jì)的游戲是完全可以的。但如果你把它的游戲當(dāng)真，那就糟糕了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我堅(jiān)決拒絕錦囊妙計(jì)?？鞆腻\囊妙計(jì)的迷霧中走出來吧！我們必須承認(rèn)，我們面對(duì)的是新問題，我們沒有靈丹妙藥，只能摸著石頭過河。我們肯定會(huì)失敗，但我們不怕失敗。我們以史為鑒，但我們更直面現(xiàn)實(shí)，不斷實(shí)踐，不斷摸索，不斷前行。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們定會(huì)找到真理，我們必然走向成功?！咀髡咴隈g斥的基礎(chǔ)上提出了自己頗為中肯的看法，這就是所謂的有破有立。】

【作者系湖南省瀏陽(yáng)四中217班學(xué)生】

學(xué)生點(diǎn)評(píng)

點(diǎn)評(píng)一：

諸葛亮是我最佩服的古人，看到這篇文章，我很不是滋味，好像它褻瀆了我心目中的神一樣。不過，這篇文章講得很有道理。只是我擔(dān)心，閱卷老師會(huì)不會(huì)接受這樣的文章。

點(diǎn)評(píng)二：

文章最精彩的地方在于抓住了錦囊妙計(jì)的軟肋，狠狠地揭示了它的危害。由此我聯(lián)想到一件事。我跟爺爺奶奶去過廟里，看見有人給生病的人抽簽。簽上的藥方是古人開的，古人不可能給現(xiàn)在的病人望聞問切，更不可能用先進(jìn)的儀器進(jìn)行檢查，照這樣的方子抓藥給病人吃能治病嗎？我很懷疑。即使真有治好了病的例子，也只怕是瞎貓碰上了死耗子。

點(diǎn)評(píng)三：

作者駁斥錦囊妙計(jì)，說它沒什么用，但他也肯定了以史為鑒，認(rèn)為過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也有一定的作用，這就避免了走極端。“摸著石頭過河”是鄧小平的名言，但作者信手拈來，這樣的引用論證很有說服力。

教師點(diǎn)評(píng)

同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)有肯定，也有擔(dān)心。有同學(xué)擔(dān)心做翻案文，力排眾議，會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。這種擔(dān)心并非多余，不過，只要我們?cè)诜傅臅r(shí)候，理由非常充分，能夠說服別人，那就不用擔(dān)心了，這甚至還能讓閱卷者賞識(shí)。這篇文章抓住錦囊妙計(jì)的危害大作文章，從錦囊妙計(jì)的授予者和接受者兩個(gè)角度反復(fù)論證，深入開掘，極具說服力。難能可貴的是，他思慮周全，看問題全面，有破有立，這些確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和效仿。

教師提純

王子文同學(xué)的《錦囊妙計(jì)其實(shí)是餿主意》這篇文章確實(shí)是一次相當(dāng)漂亮的翻案。

做翻案事，寫翻案文，我們可以從哪些方面著手呢？

1.駁斥別人的論點(diǎn)。別人認(rèn)為是A，你認(rèn)為A是錯(cuò)的，這是一種針鋒相對(duì)的駁斥。雙方旗幟鮮明，容不得和稀泥。

2.駁斥別人的論據(jù)。有時(shí)候，對(duì)方的論點(diǎn)不是那么好駁斥的，但如果他的論據(jù)造假，那我們就可以打他論據(jù)的假。我們讀了一篇文章，如果它的論據(jù)有假，那誰都會(huì)懷疑它的論點(diǎn)——論據(jù)都是假的，而論據(jù)就是為了證明論點(diǎn)的，你的論點(diǎn)又怎么會(huì)是真的呢？至少，它是令人懷疑的！

3.駁斥別人的論證。如果對(duì)方不能自圓其說，那么，我們先不糾結(jié)對(duì)方的論點(diǎn)，也不糾結(jié)對(duì)方的論據(jù)，我們直指對(duì)方的要害——論證。如果論據(jù)與論點(diǎn)之間不能建立起有效的證明與被證明的關(guān)系，那對(duì)方的一切努力都是徒勞。

最后，需要強(qiáng)調(diào)一下，不管是駁斥對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)還是論證，我們同樣要擺事實(shí)，講道理，同樣要求我們的觀點(diǎn)鮮明、正確，同樣要求我們的論據(jù)真實(shí)有效。