本報(bào)駐芬蘭特約記者 宋燕波

在芬蘭，平安夜孩子們不是睡夢(mèng)中等待圣誕老人送來(lái)禮物，而是從敲開(kāi)家門的圣誕老人手里接到禮物，圣誕老人還會(huì)把孩子們抱在膝頭講故事，回答他們千奇百怪的問(wèn)題。圣誕老人往往“供不應(yīng)求”。于是專門打造專業(yè)水準(zhǔn)圣誕老人的學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生，以滿足芬蘭乃至世界各地對(duì)圣誕老人的需求。日前《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪了這家名為芬蘭圣誕老人學(xué)院的機(jī)構(gòu)，并有幸參加了5位圣誕老人的畢業(yè)典禮，了解到成為一名稱職的圣誕老人門檻不低，在品格、技能、學(xué)識(shí)等方面，都有很高的要求。

要足夠機(jī)智

《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者赴圣誕老人學(xué)院采訪的當(dāng)天，恰逢5 位圣誕老人的畢業(yè)典禮暨“芬蘭圣誕老人中國(guó)行”啟動(dòng)儀式。盛裝的圣誕老人們從院長(zhǎng)迪莫·基維亞霍手中接過(guò)證書(shū)，成為被正式認(rèn)證的圣誕老人。記者問(wèn)其中一位圣誕老人在學(xué)院學(xué)習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間，他眨眨眼睛說(shuō)：“呵呵，364 年。”另一位接過(guò)話頭：“我們?cè)诜姨m生活了好幾百年，記憶都有些模糊了，所以要重新溫習(xí)一下芬蘭圣誕節(jié)的故事，然后和世界上的每一個(gè)人分享。”“ 圣誕老人學(xué)院里最難學(xué)的課程是什么？”“最難的是在拉普蘭學(xué)滑雪。那兒的雪有兩米深，連馴鹿都沒(méi)法在上面跑了，我們只好穿上雪鞋，像狂風(fēng)一樣滑行?，F(xiàn)在是極夜，太陽(yáng)不再升起，拉普蘭到處是黑暗；但在這樣的暗夜里，當(dāng)狐貍的尾巴舞動(dòng)起來(lái)，拍打著白雪覆蓋的大地時(shí)，星星會(huì)變得更亮，這時(shí)美麗的北極光就出現(xiàn)了?！边@樣的回答，引人無(wú)限遐想。

作為出現(xiàn)在千家萬(wàn)戶以及各種場(chǎng)合的圣誕老人，首先要能夠巧妙回答孩子們的各種問(wèn)題，比如：圣誕老人多少歲了？他怎么能在平安夜給全世界的孩子們送去禮物？不工作的時(shí)候圣誕老人都在干什么？?jī)和瘻贤记墒鞘フQ學(xué)院的培訓(xùn)內(nèi)容之一，重要的是能根據(jù)兒童心理及年齡特點(diǎn)巧妙回答這些問(wèn)題，在滿足孩子們好奇心的同時(shí)傳播芬蘭圣誕文化，引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)美好品格。為此，學(xué)院還準(zhǔn)備了一套問(wèn)題和參考答案?！爱?dāng)然了，每個(gè)圣誕老人都會(huì)根據(jù)各自的閱歷和知識(shí)背景臨場(chǎng)發(fā)揮?！?院長(zhǎng)基維亞霍說(shuō)。

身形略顯瘦削的圣誕老人托米·索伊格里的主業(yè)是健身教練，喜歡旅行和表演藝術(shù)，業(yè)余從事表演已經(jīng)15 年。他對(duì)記者說(shuō)：“我從小就夢(mèng)想著能當(dāng)圣誕老人，給人們帶來(lái)歡樂(lè)?！彼f(shuō)，圣誕老人臨場(chǎng)發(fā)揮能力更加重要，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法預(yù)料會(huì)遇到什么問(wèn)題、什么局面?！坝泻⒆訂?wèn)我，為什么他看到的圣誕老人不止一個(gè)？而且高矮胖瘦都不相同。我告訴他，真正的圣誕老人只有一位，他住在拉普蘭的耳朵山，其他人都是在幫圣誕老人的忙?！彼J(rèn)為最重要的還是發(fā)自內(nèi)心的友好、善良和積極向上，這才是圣誕老人帶給人們最美好的禮物。

要有親和力

自2010 年成立至今，學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)了近200 名圣誕老人。從學(xué)員篩選、錄取到培訓(xùn)和認(rèn)證都有一套嚴(yán)格的程序?；S亞霍院長(zhǎng)告訴記者，學(xué)員最好有兒童教育或者表演等相關(guān)專業(yè)背景，有較高的英語(yǔ)和芬蘭語(yǔ)水平，并且要求學(xué)員至少有5 年圣誕老人的工作經(jīng)驗(yàn)。如果還有音樂(lè)、歌唱、繪畫(huà)和手工制作等方面的特長(zhǎng)就更受歡迎。達(dá)伊卡·托烏米薩利干著好幾種職業(yè)，他是插畫(huà)家、設(shè)計(jì)師、攝影師，也是鞋匠和出租車司機(jī)，同時(shí)還是專業(yè)圣誕老人。申請(qǐng)者要具備以下特點(diǎn)才會(huì)通過(guò)面試：首先性格有親和力，作為慈愛(ài)、樂(lè)善好施、快樂(lè)和幸福

象征的圣誕老人，性格要求外向、熱心、真誠(chéng)，積極向上；其次有溝通技巧和講故事能力；另外還要考察是否具備芬蘭尤其是拉普蘭的自然、歷史文化相關(guān)知識(shí)背景。入選者大多知識(shí)淵博，有的還擁有碩士學(xué)歷。用基維亞霍院長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，圣誕老人也是芬蘭的文化大使，要能夠講述芬蘭故事。另外，對(duì)不同文化要有開(kāi)放的心態(tài)。他笑著說(shuō)：“要樂(lè)于嘗試和接受不同味道的食物，比如中餐?！?/p>

被錄取的學(xué)員，會(huì)進(jìn)行密集培訓(xùn)一兩周至數(shù)周。學(xué)習(xí)的課程包括芬蘭文化與歷史、芬蘭圣誕文化、圣誕老人禮儀、形象、技能、行為科學(xué)與行為藝術(shù)等。比如，圣誕老人雖然年紀(jì)很大，但形象必須健康、向上、充滿活力，不能彎腰駝背、老態(tài)龍鐘。目光要和善，說(shuō)話和講故事時(shí)聲音要有磁性，不疾不徐，娓娓道來(lái)，還要善于提問(wèn)。

為了使學(xué)員在步態(tài)、舉止、腔調(diào)和目光等方面符合圣誕老人的要求，學(xué)院專門請(qǐng)大學(xué)表演專業(yè)的老師來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)員如同模特走T臺(tái)般，認(rèn)真地走著“圣誕老人”步，舉手投足都要認(rèn)真訓(xùn)練，此外，還一遍遍練習(xí)用圣誕老人的腔調(diào)來(lái)講故事和祝福。目光更是培訓(xùn)重點(diǎn)。圣誕老人眉毛以上被帽子遮住，臉的下部覆蓋著厚厚的胡子，眼睛就成為整張臉的焦點(diǎn)，最能傳達(dá)情感。專業(yè)的、富有魅力的圣誕老人必須目光慈愛(ài)，使人感覺(jué)溫暖和喜悅。培訓(xùn)時(shí)，老師會(huì)進(jìn)一步深化學(xué)員對(duì)圣誕老人這一角色的理解和熱愛(ài)，使其全身心投入其中，目光自然會(huì)發(fā)生變化。

圣誕老人來(lái)中國(guó)

如果是派往其他國(guó)家，圣誕老人還要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和文化，以及跨文化交際技巧。芬蘭圣誕老人學(xué)院截至目前已經(jīng)有30多名畢業(yè)生曾被派到中國(guó)，也有畢業(yè)生被派往日本和韓國(guó)。“我們學(xué)會(huì)一些基本的漢語(yǔ)表達(dá)和中國(guó)文化，還學(xué)會(huì)了使用筷子?！奔磳⒊糖巴袊?guó)的圣誕老人的妻子“圣誕奶奶”雅麗說(shuō)：“漢語(yǔ)真的很難學(xué)，而且我們都好幾百歲了，記性也不太好了，但我們學(xué)得很努力?！?/p>

12月15日—22日，由圣誕老人學(xué)院主辦的“芬蘭圣誕老人中國(guó)行”活動(dòng)在上海、北京等6座城市舉辦，索伊格里被派往中國(guó)，他為此刻苦訓(xùn)練好幾個(gè)星期，期待把芬蘭人的節(jié)日歡樂(lè)和友誼作為圣誕禮物帶給中國(guó)家庭。圣誕老人學(xué)院院長(zhǎng)基維亞霍曾多次拜訪中國(guó)，因?yàn)閬?lái)自圣誕老人的故鄉(xiāng)芬蘭，他在黑龍江和河北做圣誕老人，非常受歡迎?！笆フQ老人是溫暖慈愛(ài)的。他帶著禮物來(lái)，送上祝福，抱著孩子，給他講故事。在過(guò)去芬蘭人生活很困難，圣誕老人送去的禮物和祝福，是難挨的冬天里最溫暖的慰藉，這種圣誕文化和精神已經(jīng)滲透到芬蘭人的骨子里?！被S亞霍院長(zhǎng)說(shuō)。

圣誕老人達(dá)伊卡·托烏米薩利從懷里掏出一個(gè)鹿角吊墜給《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者看，指著上面的圖案得意地用中文說(shuō)：“龍！”這是他在前往中國(guó)之前特意親手制作和雕刻的，打算戴著它去中國(guó)?！?/p>