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        深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的路徑研究

        2019-12-18 18:35:35楊維
        魅力中國(guó) 2019年18期
        關(guān)鍵詞:宣傳教育中華民族總書(shū)記

        楊維

        (湖南省青少年活動(dòng)中心,湖南 長(zhǎng)沙 410004)

        引言:習(xí)近平總書(shū)記第一次提出“中國(guó)夢(mèng)”的這個(gè)概念是在十八大會(huì)議的閉幕式之后。習(xí)近平總書(shū)記認(rèn)為:“所有人都會(huì)有理想或者說(shuō)是追求,所以我們才會(huì)說(shuō)每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)下社會(huì)中都在對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行深入的討論,都在問(wèn)到底什么才是“中國(guó)夢(mèng)”?必須要說(shuō)的是,我覺(jué)得中華民族在近代的“中國(guó)夢(mèng)”其實(shí)就是我們一直在說(shuō)的實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這個(gè)夢(mèng)想是我們多少代中國(guó)人的宿愿,是無(wú)數(shù)中華兒女日夜期盼的愿望。它體現(xiàn)的不是個(gè)人的利益,而是整個(gè)中國(guó)和全部中國(guó)人民共同的利益,是每一個(gè)中華兒女都埋藏在心底的夢(mèng)想”

        一、“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的提出

        中宣部部長(zhǎng)劉奇葆通知在2013年開(kāi)展的全國(guó)兩會(huì)新聞宣傳工作總結(jié)會(huì)議中針對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”提出了自己的看法:“社會(huì)各界人士要對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在第十二屆人大代表第一次會(huì)議上的重要講話進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究,必須要重視圍繞“中國(guó)夢(mèng)”開(kāi)展的宣講教育,要?jiǎng)訂T社會(huì)群眾和所有黨內(nèi)人士共同參與到實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”這一重要目標(biāo)當(dāng)中。”這一番講話指明了社會(huì)當(dāng)前開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”思想宣傳教育工作的努力方向,并且為日后相關(guān)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

        二、社會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的現(xiàn)實(shí)意義

        (一)和諧社會(huì)的構(gòu)建

        社會(huì)精神文明建設(shè)當(dāng)中的重要一環(huán)就是和諧社會(huì),而要想真正構(gòu)建起和諧社會(huì)又離不開(kāi)對(duì)社會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育工作的開(kāi)展。“和諧社會(huì)”這個(gè)概念起源于黨的第十六屆六中全會(huì)上。和它一同被提出的還有我們常說(shuō)的“六位一體”的建設(shè)。然而構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)就是認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本的原則,之所以要重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育就是想要以人為本,以人民群眾為根本來(lái)進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育工作的展開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)不僅僅是中華民族的夢(mèng), 同時(shí)還應(yīng)該是所有中國(guó)人的夢(mèng)。

        (二)促進(jìn)青少年全面發(fā)展的需要

        要想實(shí)現(xiàn)青少年的全面進(jìn)步發(fā)展,必要前提就是應(yīng)該樹(shù)立起個(gè)人的夢(mèng)想。在當(dāng)先,青少年都缺乏了接收“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的主觀能動(dòng)性,都是在被動(dòng)接受。我們必須清楚的是,“中國(guó)夢(mèng)”不僅僅是處于社會(huì)、民族、國(guó)家層次的,它也囊括了個(gè)人層次,因此我們要把“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育工作看作是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的需要。

        三、社會(huì)深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的路徑的幾點(diǎn)思考

        (一)深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育路徑應(yīng)牢牢把握“三結(jié)合”

        最重要的是將“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育同中國(guó)社會(huì)主義宣傳教育工作結(jié)合起來(lái),因?yàn)檫@是做好社會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育工作中重要的突破點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記創(chuàng)新性的提出了“中國(guó)夢(mèng)”這一基于當(dāng)前中國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要思想,所以在進(jìn)行社會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育工作的時(shí)候一定要和中國(guó)特色社會(huì)主義相結(jié)合。當(dāng)前我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育工作的初衷就是為了引導(dǎo)青少年對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”有一個(gè)清晰的認(rèn)知,喚醒青少年個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”,因此在這個(gè)過(guò)程中把中國(guó)特色社會(huì)主義目標(biāo)傳遞給青少年于我們而言非常重要,我們要培養(yǎng)起青少年自發(fā)為這一目標(biāo)努力的意識(shí)。所以,“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育工作和社會(huì)主義核心價(jià)值宣傳教育工作之間存在不可分割的緊密關(guān)系。最后還需要重視的是,一定要把“中國(guó)夢(mèng)”社會(huì)宣傳教育融入到青少年的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。要把“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育工作貫穿到社會(huì)各項(xiàng)工作當(dāng)中去,如此才能進(jìn)一步提高社會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育工作取得的效果。

        (二)以公眾媒體平臺(tái)為重要依托

        當(dāng)下,我們?cè)陂_(kāi)展社會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育工作的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)利用公眾媒體這一重要平臺(tái),公眾媒體平臺(tái)能夠全方位的覆蓋我國(guó)社會(huì)群眾,其無(wú)時(shí)無(wú)刻不都在影響著青少年。通過(guò)公眾媒體這一有效平臺(tái),我們可以幫助青少年更好的了解“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵,從而幫助青少年建立并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”,最終個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”匯聚成國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”,才能夠真正的實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

        (三)推進(jìn)文化建設(shè)——社會(huì)實(shí)踐為重要補(bǔ)充

        當(dāng)前, 為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神, 全國(guó)都緊緊圍繞慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年這一主線,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,開(kāi)展以“我和我的祖國(guó)”為主題的系列專題活動(dòng), 這在一定程度上對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳活動(dòng)起到了積極地推動(dòng)作用。但要積極地繼續(xù)深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的路徑必須重視社會(huì)實(shí)踐這一重要的載體。推進(jìn)文化建設(shè)對(duì)于我國(guó)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用, 同時(shí)也是成長(zhǎng)成才的重要途徑?!爸袊?guó)夢(mèng)”要想真正的實(shí)現(xiàn)的必要前提就是每個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)自身個(gè)人的夢(mèng)想,所以,要想構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)就必須要做好社會(huì)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的宣講教育工作。

        四、結(jié)語(yǔ)

        關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)并不是一句空口號(hào),而是在每一個(gè)中國(guó)人共同的努力下可以實(shí)現(xiàn)和完成的目標(biāo)。但是當(dāng)前社會(huì)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育工作的重要性并沒(méi)有意識(shí)到,這就導(dǎo)致了社會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育工作遲遲不能夠取得很好的進(jìn)展。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,青少年夢(mèng)想就是國(guó)家夢(mèng)想的磚瓦。要想真正的實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就必須要將個(gè)人層面的“中國(guó)夢(mèng)”和國(guó)家層面的“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合到一起。必須要引導(dǎo)每一個(gè)青少年樹(shù)立起自身的“中國(guó)夢(mèng)”,并為之奮斗努力,當(dāng)大家的努力都匯聚到一起的時(shí)候,國(guó)家層面的“中國(guó)夢(mèng)”就有了實(shí)現(xiàn)的可能。因此對(duì)社會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)我們應(yīng)該加大力度格外重視, 只有這樣才能夠真正的從根本上解決當(dāng)前實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的難題。

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