葛璐

（宣城市人民醫(yī)院，安徽 宣城 242000）

當前醫(yī)療市場競爭十分激烈，而競爭的根本，主要是人才競爭，加強高素質醫(yī)學人才培養(yǎng)，對于提升醫(yī)院競爭優(yōu)勢，謀求可持續(xù)發(fā)展意義深遠。為了提升醫(yī)院競爭優(yōu)勢，加強醫(yī)院外來人才引進和自由人才儲備，應充分契合醫(yī)院文化戰(zhàn)略部署，制定人才培養(yǎng)方案，充分契合醫(yī)院實際情況，制定切實可行的人才管理政策，在引進高層次人才的同時，做好自有人才儲備，對于醫(yī)院整體醫(yī)療服務水平和競爭優(yōu)勢具有積極作用。

一、結合需要引進外來人才，科學管理和使用

（一）醫(yī)院結合自身需要，分析醫(yī)院的崗位需要引進外來人才，彌補本醫(yī)院的專業(yè)人員不足，尤其是專業(yè)特長的高層次人才，優(yōu)化醫(yī)院的人才結構。堅持按需引進人才原則，充分契合醫(yī)院的實際需要，避免人才引進過于盲目，真正的彌補醫(yī)院資深人才不足[1]。故此，應該定期上報醫(yī)院各個科室人才需求信息，結合醫(yī)院未來發(fā)展規(guī)劃進行資源整合，明確具體的醫(yī)院所需人才，編制合理的人才聘用方案。在人才招聘中，選擇現(xiàn)代人才測評方法來評估人才專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，進而與工作充分契合，實現(xiàn)崗位和人才的有機結合。結合醫(yī)院的實際情況建立現(xiàn)代人才評價體系，可以幫助醫(yī)院選擇更符合崗位需要的人才，避免人才限制和人員冗雜，為人才聘用質量提供堅實保障。

（二）創(chuàng)設良好的吸引人才環(huán)境。為了可以吸收更多優(yōu)秀的外來人才，離不開良好的工作環(huán)境，這就需要醫(yī)院明確人才的生存需要、發(fā)展需要和關系需要，創(chuàng)設良好的工作環(huán)境，以便于更好的滿足多層次人才需要。在引進高層次的人才時，應提供相應的住房補助或是安排住房；引進優(yōu)秀人才，推行職務工資或是自行與醫(yī)院協(xié)商；為引進的人才提供相應的科研條件，給予適當?shù)目蒲薪?jīng)費，鼓勵人才積極投身于科研工作；引進人才在專業(yè)技術職務晉升申報中不受限制，相較于其他同等條件人員具有優(yōu)先晉升的權利。通過此類措施，可以幫助吸收更多高素質的人才，留住人才，為醫(yī)院發(fā)展提供堅實的人才儲備[2]。

（三）加強引進人才評估和管理。外來人才引進后，需要對人才進行綜合評估和管理。根據(jù)外來人才的專業(yè)特長和優(yōu)勢領域，合理配置和使用人才，為醫(yī)院服務才是根本目標。所以，可以創(chuàng)設人才引進培養(yǎng)小組，負責引進人才的評估和管理工作，推行動態(tài)管理方法，深入挖掘人才的潛能和價值，表現(xiàn)優(yōu)異的人員給予相應獎勵和補助，從而調(diào)動人員的工作積極性，為醫(yī)院做出更大的貢獻。

二、加強教育培訓，做好自由人才儲備

（一）人才培養(yǎng)是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的根本所在，通過發(fā)展可塑性強、高層次的技術人員和專業(yè)人員，打造一支高素質的人才隊伍，為醫(yī)院健康持續(xù)發(fā)展奠定基礎。推行規(guī)范化的住院醫(yī)師培訓，提升高層次的臨床醫(yī)師，是提升醫(yī)院臨床質量的關鍵所在。通過住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓，針對性鍛煉醫(yī)師的臨床實踐能力，將所學的專業(yè)知識靈活運用到實踐中[3]。在初期，可以帶領醫(yī)師積極參加本學科科室臨床醫(yī)療工作，為醫(yī)師進行系統(tǒng)化的訓練；第二階段，完成輪轉，逐漸進行三級學科專業(yè)訓練，扎實掌握專業(yè)理論知識和臨床技能，負責日常的醫(yī)院管理工作。通過嚴格的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，在完善理論知識結構的同時，鍛煉意識的臨床實踐能力，為后續(xù)的學習和發(fā)展奠定基礎。

（二）做好繼續(xù)醫(yī)學教育工作，是提升人才培養(yǎng)質量的有效途徑。隨著醫(yī)學領域的飛快發(fā)展，大量新知識、新技術和新藥物涌現(xiàn)，只有不斷提升和充實自我，才能緊跟醫(yī)學發(fā)展腳步。故此，應該增加繼續(xù)醫(yī)學教育資金投入力度，適當?shù)奶峁┱邇A斜，結合實際情況編制專業(yè)繼續(xù)醫(yī)學教育計劃。定期在醫(yī)院內(nèi)部組織學術活動，包括主題講座和學術交流，即便是不能外出參加學術會議的醫(yī)療人員也可以了解到本專業(yè)前沿知識和發(fā)展動向。此外，加強在職研究生教育，通過面授和自學結合方式，選聘一支專業(yè)能力強、工作經(jīng)驗豐富的人員，參與到在職研究生教育培訓中心，進而打下扎實的專業(yè)基礎，提升專業(yè)水平。

（三）成立專門的人才培養(yǎng)基金，選擇優(yōu)秀的醫(yī)務人員外出學習，強化醫(yī)務人員的專業(yè)能力。通過國內(nèi)外知名醫(yī)院建立合作關系，選派優(yōu)秀的醫(yī)院骨干人才外出培訓、進修，積極開展新項目和新技術學習活動，并將先進的管理經(jīng)驗引進醫(yī)院，實現(xiàn)信息共建共享。根據(jù)外出人員的具體學習情況綜合評估，給予適當?shù)拇鲅a助，提供良好的學習條件，學有所成后更好的提供醫(yī)療服務，推動醫(yī)院持續(xù)發(fā)展。

此外，還要拓寬人才培養(yǎng)途徑，積極組織醫(yī)院內(nèi)部的學術交流活動，充分發(fā)揮專家?guī)蛶ё饔?，幫助醫(yī)務人員及時了解學科動態(tài)和最新前言，不斷充實和提升自我。在完善的激勵機制支持下，充分調(diào)動人員的積極性，尊重知識和留住人才，為員工提供崗位競爭機會；打破領導職位的終身制，為人員提供廣闊的晉升空間，不斷挖掘和展現(xiàn)自我才華，為醫(yī)院持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

結論：

綜上所述，在醫(yī)療衛(wèi)生體制改革深化背景下，提升醫(yī)院的市場競爭優(yōu)勢，本質上即是人才軟實力的競爭。這就需要醫(yī)院立足自身實際情況，結合未來發(fā)展方向和人才需要，積極引進外來高層次人才，做好醫(yī)院自由人才儲備工作，提升醫(yī)院隊伍整體專業(yè)水平，更好的為醫(yī)院服務，推動醫(yī)院的健康可持續(xù)發(fā)展。