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        碑橋

        2019-12-17 08:09:36李德強(qiáng)
        躬耕 2019年11期
        關(guān)鍵詞:楊剛校長(zhǎng)學(xué)校

        李德強(qiáng)

        在新世紀(jì)到來(lái)前兩年,我中師畢業(yè),回到母校碑橋初中教書(shū),心里半是興奮半是悵然。興奮的是終于跳出農(nóng)門(mén)熬出了頭;悵然的是轉(zhuǎn)了一圈,又回到出發(fā)的地方,除多了一個(gè)國(guó)家干部身份和每月300多塊的工資之外,啥也沒(méi)改變。

        碑橋初中是一所鄉(xiāng)村中學(xué),像這樣的中學(xué)全鄉(xiāng)還有兩所,規(guī)模都很小。全鄉(xiāng)最好的學(xué)校是鄉(xiāng)中和鄉(xiāng)小,新畢業(yè)的老師爭(zhēng)著往里邊進(jìn),僧多粥少,不是人人都那么好命。

        我的鐵哥們楊剛,就是一個(gè)幸運(yùn)者。在鄉(xiāng)教辦室聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息,我馬不停蹄去找他。教辦室與鄉(xiāng)小隔條河,秋水清且淺,我蹬著自行車(chē)直沖過(guò)去。楊剛正在哼著小曲兒收拾剛分的宿舍,見(jiàn)我上前就是一個(gè)熊抱,向外發(fā)散的得意把我扎得生疼。楊剛意識(shí)到了什么,收手在胳膊上來(lái)回摸著,說(shuō):“鄉(xiāng)小也就這樣,人多房子小?!?/p>

        我毫不因他的收斂而客氣,“知道我最恨什么人嗎?”楊剛一笑,替我說(shuō)出來(lái):“得了便宜還賣(mài)乖的人,比如我?!蔽野琢怂谎?,楊剛湊過(guò)頭,壓低聲音,神秘地說(shuō):“你也別失落,據(jù)可靠消息,下學(xué)年鄉(xiāng)村初中都要砍掉,合到鄉(xiāng)中去。到時(shí)候人隨校走,你只用在下邊堅(jiān)持一年?!?/p>

        我不想跟他瞎白話,轉(zhuǎn)身門(mén)里門(mén)外打量他的住室。楊剛說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),這房子比起碑橋的宿舍來(lái),品質(zhì)差不多,面積卻小些,放一張單人床一個(gè)辦公桌,便沒(méi)什么空地,做飯的家伙什,只能撂到房檐下的簡(jiǎn)易棚里。

        這些建于二十年前的舊瓦房,我閉著眼便能細(xì)說(shuō)不差。大抵是土墻棚瓦,窗戶一塊玻璃也沒(méi)有,夏天張片窗紗防蚊,冬天蒙塊塑料布擋寒,地坪是泥土的,墻角兩三個(gè)鼠洞,像持槍搶劫犯的槍口。沒(méi)有頂棚的房梁上,有時(shí)會(huì)掉下生了一肚子蛆的臭老鼠,“嘭”地四面飛散,如果不幸你正在用膳,估計(jì)能惡心一輩子。

        我的宿舍比楊剛的大,可是房子再大,又能怎樣?這也根本不是比房子的事。

        我們正在屋里說(shuō)得熱鬧,忽聽(tīng)門(mén)外有人喊楊剛。那聲音讓我一激靈,像三伏天吃了塊冰鎮(zhèn)西瓜。我忍不住探頭一看,院里垂柳樹(shù)下不遠(yuǎn)不近站著一個(gè)嬌小的女孩,一身粉紅色的連衣裙,透著一種鄉(xiāng)下少有的洋氣。

        楊剛擦著我的頭皮蹦出門(mén),舉手抹了抹頭發(fā),沖女孩笑。女孩黑幽幽的目光越過(guò)他的頭,停留在我臉上,話卻是沖楊剛說(shuō)的:“來(lái)客人了?”

        楊剛半閃身指著我,說(shuō):“我哥們兒,趙凡。”

        “你就是趙凡???”想不到女孩竟然知道我,“全縣第一個(gè)中招考試語(yǔ)文考滿分的,名人啊。”

        好漢不提當(dāng)年勇,當(dāng)年羞死現(xiàn)如今,我干笑笑以示禮貌。女孩主動(dòng)自我介紹:“我叫蘇小曼,三師(第三師范)的,畢業(yè)一年了。你分到哪個(gè)學(xué)校了?”

        “碑橋。”

        “小學(xué)?是初中吧?!碧K小曼邊猜邊說(shuō),“初中比小學(xué)強(qiáng),初中才是老師,小學(xué)就是保姆。”

        我又干笑笑再次以示禮貌。

        楊剛插上了話:“你要出去嗎?”

        “我上街買(mǎi)菜。要不,晚上一起吃?”楊剛回看我,我趕緊說(shuō)一會(huì)兒要回去。

        “那就下次嘍?!碧K小曼左腳尖點(diǎn)地,輕輕一轉(zhuǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的裙裾開(kāi)成一朵花,向校門(mén)飄去。

        楊剛送別蘇小曼的笑容,面對(duì)我時(shí)變成了一種猙獰,他狠狠地踢我一腳,“凈壞人好事!”

        我不服地說(shuō):“讓讓是一禮,鍋里沒(méi)下你的米。你倒當(dāng)真了。”

        “反正你破壞了我校男女老師增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì),該當(dāng)何罪?”

        “喲,應(yīng)當(dāng)加上‘純潔二字吧?哥?!?/p>

        “你是飽漢不知餓漢子饑。知道我為什么鄉(xiāng)中不去,非要來(lái)鄉(xiāng)小嗎?”

        “不是為了小學(xué)教育事業(yè)?難道是為了她?你的思想覺(jué)悟不至于這么低吧?!?/p>

        “我當(dāng)然首先是為了教育事業(yè),可是古人說(shuō)成家才能立業(yè),我總得先找個(gè)對(duì)象吧?!?/p>

        “那你又是怎么知道,鄉(xiāng)小有這么個(gè)美女?”

        “嘿嘿,你別忘了教辦室咱有人啊。我表叔給我看過(guò)全鄉(xiāng)未婚女教師的照片,我覺(jué)得這個(gè)最好。”

        這家伙的鉆擠勁再一次讓我刮目相看。

        “別看她畢業(yè)早一年,其實(shí)年紀(jì)跟我一樣大。”楊剛的偵察還有后續(xù),“你看她氣質(zhì)不一樣吧,她家在縣城,正是我的菜。我是不會(huì)在鄉(xiāng)下長(zhǎng)待的,不久就會(huì)調(diào)到縣城?!?/p>

        楊剛有幾個(gè)好親戚,在縣城里當(dāng)著不大不小的官,分學(xué)校時(shí)就想進(jìn)縣城,差一點(diǎn)兒弄成。親戚們集體攢著勁,一定要把他調(diào)到城里。

        我更加泄氣了,跟鄉(xiāng)小一比,碑橋簡(jiǎn)直是荒無(wú)人煙不毛之地。那里沒(méi)有一個(gè)女教師,加上我九個(gè)老爺們,唯一的女人是一個(gè)黑胖健壯的中年教師家屬。

        怪不得人人都想擠進(jìn)鄉(xiāng)中鄉(xiāng)小,原來(lái)風(fēng)景這邊獨(dú)好。這年頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)男教師找個(gè)合適的媳婦越來(lái)越難。沒(méi)工作的女孩,當(dāng)然不想要,誰(shuí)愿意辛辛苦苦二十年,好不容易熬出了頭,再吃二遍苦,受二茬罪?有工作的女孩,卻把男教師排在最后邊,先是機(jī)關(guān)事業(yè)干部,然后是企業(yè)工人,都比教師高一格。就算是女教師,也不愿下嫁男教師。都是干這個(gè)的,有幾斤幾兩比別人更清楚。

        “你嫉妒眼氣個(gè)啥?”楊剛與我是彼此肚子里的蛔蟲(chóng),一眼便看出我的不忿,“你不會(huì)是吃著碗里的,看著鍋里的吧?”

        我當(dāng)然沒(méi)那么花心,我的女朋友,比蘇小曼還要漂亮。不是情人眼里出西施,天底下唯吾愛(ài)最好,客觀而論,岳秋星比蘇小曼至少高出15個(gè)百分點(diǎn)。這一點(diǎn),楊剛也是承認(rèn)的。

        可是岳秋星再好,卻不在我身邊。她跟我一個(gè)班,家在市郊,畢業(yè)后分到了市里一所小學(xué)。她本想跟我來(lái)縣里的,我不同意。從市里到縣里,一個(gè)天上一個(gè)地下,我不忍心讓她跟我受苦。她沒(méi)再堅(jiān)持的原因,是相信我們的愛(ài)情,可以超越一切。

        上學(xué)時(shí),我倆都在天上飄著。一畢業(yè),她還在天上飄著,我踏到了實(shí)地上。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)想象中的愛(ài)情,并不那么堅(jiān)實(shí)。

        到碑橋初中第一天,我初三時(shí)的理化老師,現(xiàn)在的張校長(zhǎng)開(kāi)口就表功:“知道嗎?為要你到碑橋,我跟教辦室主任硬磨兩天。不然,你得上陡溝初中去。”

        陡溝是全鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的初中,真要去那兒,不叫分配,該叫發(fā)配。張校長(zhǎng)在這件事上幫我一把,我心里充滿感激。

        分課的時(shí)候,我才知道,要我回來(lái),張校長(zhǎng)有他的小算盤(pán)。他要我上手就教初三,還當(dāng)班主任。

        我當(dāng)場(chǎng)懵了。按一般情況,剛畢業(yè)的老師,不會(huì)安排教畢業(yè)班。再說(shuō),我才19歲,比初三學(xué)生只大兩三歲,學(xué)生能服嗎?

        張校長(zhǎng)說(shuō):“要是按一般情況,這學(xué)期就沒(méi)有碑橋初中了?!?/p>

        原來(lái)教辦室的撤校計(jì)劃是分步走的,本期先撤的是碑橋初中,這也是原定我去陡溝的原因。張校長(zhǎng)為了保住學(xué)校,不惜賭上校長(zhǎng)的位置,懇請(qǐng)教辦室讓碑橋初中再辦一年,如果中招升學(xué)還是零蛋,連他一并撤了。

        碑橋初中有著三十年的歷史,最輝煌的時(shí)候,連續(xù)三屆中招升學(xué)率全鄉(xiāng)第一,把鄉(xiāng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。我是三屆中的最后一屆,我們班二十來(lái)個(gè)學(xué)生,全部考進(jìn)中專(zhuān)中師和高中,輝煌一度達(dá)到頂點(diǎn)。然后,就走了下坡路,幾個(gè)功勛教師先后調(diào)走,中招成績(jī)一滑到底,學(xué)生再也考不上中專(zhuān)院校,去年連一般高中也是空白。

        張校長(zhǎng)是唯一沒(méi)走的功勛教師。鄉(xiāng)里多次調(diào)他,他不去,他不愿離開(kāi)干了一輩子的碑橋。他是碑橋人,十六歲便在碑橋小學(xué)當(dāng)民辦教師,一手參與碑橋初中的創(chuàng)辦,前年才轉(zhuǎn)正為公辦教師,去年當(dāng)?shù)男iL(zhǎng)。

        對(duì)碑橋初中的去留,我跟張校長(zhǎng)意見(jiàn)正相反。不行就撤了唄,硬撐有啥意義?撤了我正好能去鄉(xiāng)中。張校長(zhǎng)想不到我是這個(gè)心思,他有點(diǎn)嚴(yán)肅地提醒我,別忘了當(dāng)年要是撤了,還能有我的今天?

        這我無(wú)法否認(rèn)。在我小升初那年暑假,鄉(xiāng)里要撤碑橋初中,理由是校舍不達(dá)標(biāo)。消息傳來(lái),碑橋村群情激憤,就在學(xué)校門(mén)口圍住了抓教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng),一群大媽大嬸七嘴八舌,把副鄉(xiāng)長(zhǎng)懟得伏天直冒冷汗??熳炖嗟乃膵鹫f(shuō):“你說(shuō),我們?cè)趺崔k,才能保住學(xué)校?你要是說(shuō)出來(lái),我們辦不到,你想咋撤咋撤,我們保準(zhǔn)屁也不放一個(gè)。若是我們辦到了,你還要撤,今個(gè)你就擱這兒倒插門(mén),別想走了!”

        副鄉(xiāng)長(zhǎng)知道倒插門(mén)的日子不好過(guò),趕緊提了一個(gè)他認(rèn)為辦不到的條件,那就是重建不達(dá)標(biāo)的校舍,而且必須在開(kāi)學(xué)前建好。副鄉(xiāng)長(zhǎng)賬頭清楚,需要重建的校舍多達(dá)十五間,指望一個(gè)碑橋村,怎么也建不起!

        可他小瞧碑橋人辦學(xué)的積極性了。四嬸一咬牙,當(dāng)場(chǎng)認(rèn)捐兩掛大梁。在她的帶動(dòng)下,村民紛紛捐錢(qián)捐物,在外校友伸手援助,村里工匠義務(wù)出工,等到半個(gè)月后開(kāi)學(xué),十五間紅磚大瓦房帶著新鮮好聞的石灰味,硬實(shí)實(shí)地立起來(lái)了。

        事已至此,鄉(xiāng)里兌現(xiàn)了承諾,保留了學(xué)校。不知道是被群眾的精神感動(dòng)了,還是新建校舍帶來(lái)了好運(yùn)氣,碑橋初中從那一年開(kāi)始步入輝煌,師生擰成一股繩,硬生生比敗了鄉(xiāng)中。

        如果那年碑橋撤了,我應(yīng)該會(huì)上鄉(xiāng)中,也估計(jì)會(huì)考上師范。但是歷史不能假設(shè),也可能我會(huì)因某個(gè)小事或細(xì)節(jié),沒(méi)有達(dá)成目標(biāo),與我的很多小學(xué)同學(xué)一樣,在家種地放牛。碑橋是我人生的跳板,我真心感謝它。

        張校長(zhǎng)接著發(fā)揮說(shuō):“村里有了初中,就有了初中文化,孩子們都能完成初中教育,大小也算個(gè)知識(shí)分子。要是沒(méi)有初中,一大半孩子就停留在小學(xué)文化。我不能讓這個(gè)根,斷在我的手里?!?/p>

        他看著我說(shuō):“你是跳出來(lái)了,后邊的學(xué)弟學(xué)妹呢?任憑他們?cè)谀嗫永飹暝憔筒还芾?!你是碑橋出?lái)的最好的學(xué)生,我相信,你有這個(gè)覺(jué)悟,不會(huì)忘本?!?/p>

        我被張校長(zhǎng)批講得羞愧難當(dāng)啞口無(wú)言,默默接受了他的安排。

        就在當(dāng)上初三班主任這天,我收到了岳秋星的來(lái)信。

        秋星像以往那樣,在信中傾訴了對(duì)我的想念,她的熱情把我低沉的心重新點(diǎn)燃了。她說(shuō)她擔(dān)任了三(七)班的班主任,還教語(yǔ)文和品德,班里八十三個(gè)學(xué)生,吵起來(lái)能掀翻屋頂,一天下來(lái),把人累得半死。還是在學(xué)校上學(xué)好啊,我們手拉手去公園看大象,大象用鼻子噴我們一身水。

        看到這里,我會(huì)意地笑了。我想秋星寫(xiě)這一句時(shí),小巧的嘴角也帶著和我一樣的笑。那天,我們互相打量著被噴濕的衣服,禁不住哈哈大笑。笑著笑著,我的眼睛直了,我看見(jiàn)秋星襯衫里面粉色的文胸,清楚地透露出來(lái)。

        然后在一個(gè)花樹(shù)環(huán)繞的地方,我第一次吻了秋星。

        我馬上回了信,關(guān)心了她的事情,簡(jiǎn)單說(shuō)了我的情況,然后就是大段的抒情。我的天,不知不覺(jué)竟然寫(xiě)了五千字。

        秋星的來(lái)信,像一劑眼藥,一下子讓我重見(jiàn)光明。我開(kāi)始全身心投入到初三班上,認(rèn)真思考如何打翻身仗的問(wèn)題。

        學(xué)校的核心是教師和學(xué)生,在教師確定之后,生源的質(zhì)量,成為問(wèn)題的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)第二天,我進(jìn)行了摸底考試,結(jié)果大失所望,重新煥發(fā)的激情又低到極點(diǎn)。

        我來(lái)到校長(zhǎng)辦公室,“啪”地把成績(jī)單撂到張校長(zhǎng)的桌子上。

        “就這樣的學(xué)生,你給的任務(wù)我完成不了?!?/p>

        張校長(zhǎng)并不看成績(jī)單,也沒(méi)有應(yīng)激反應(yīng),好像早知道會(huì)有這一出。他慢悠悠地說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)行的?”

        “一個(gè)也沒(méi)有?!?/p>

        “真沒(méi)有嗎?上學(xué)期期末考試,我記得有兩個(gè)還是不錯(cuò)的?!?/p>

        張校長(zhǎng)真會(huì)裝糊涂,好像是我把好學(xué)生考?jí)牧艘粯?。這鍋我可不背,我沒(méi)好氣地說(shuō):“你能不知道,咱們這兒的孩子,暑假在干嘛?放牛割草,下河上樹(shù),哪個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)?”

        “你看,你什么都明白?!睆埿iL(zhǎng)還是不緊不慢地說(shuō),“咱們又不是縣城,學(xué)生不用干活,還能上補(bǔ)習(xí)班。中考要是考放牛割草,逮魚(yú)爬樹(shù),咱能怕它?咱只有堤內(nèi)損失堤外補(bǔ),多給他們補(bǔ)課。”

        我只能搖頭苦笑,學(xué)生們初一初二的知識(shí)都沒(méi)掌握住,有的連漢語(yǔ)拼音和四則混合運(yùn)算都不會(huì),這得從哪兒補(bǔ)起,又補(bǔ)到哪兒算完?

        張校長(zhǎng)又提老黃歷:“你們那屆不也一樣,你的物理不好,不也是我一勺一勺喂出來(lái)的?!边@老黃歷特別有殺傷力,我又?jǐn)∠玛噥?lái)。

        想不到張校長(zhǎng)還沒(méi)完,一出一出凈給我出難題。他到我宿舍轉(zhuǎn)一圈,見(jiàn)還有空余地方,非要安排兩個(gè)學(xué)生跟我同住。

        這我不能同意,比楊剛宿舍大,是我沒(méi)進(jìn)鄉(xiāng)小唯一的安慰了。再說(shuō),老師跟學(xué)生住一屋,方便嗎?我赤身露體那點(diǎn)隱私,放屁打鼾那點(diǎn)毛病,全讓學(xué)生看見(jiàn)了。我的老師臉面何在,我的師道尊嚴(yán)何存?

        “學(xué)生宿舍那么大地方,為啥要住我屋?”我十分不解。

        “這就是那倆還不錯(cuò)的學(xué)生,是我們重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。學(xué)生宿舍人多吵鬧,斷電早,影響學(xué)習(xí)。你這屋成夜有電,他們想學(xué)到幾點(diǎn)都行?!?/p>

        張校長(zhǎng)心里全是學(xué)生,根本沒(méi)有我這個(gè)老師,我心里很不滿。哦,他們想學(xué)到幾點(diǎn)都行,那我還睡不睡覺(jué)?有沒(méi)有考慮過(guò)我的作息規(guī)律。

        我眉頭一擰計(jì)上心來(lái):“這么多好處,為啥不上你屋去?”

        張校長(zhǎng)早就有了應(yīng)對(duì)之語(yǔ):“我那屋,安排了三個(gè)女同學(xué)???,咳,別亂想,晚上我回家住?!?/p>

        這倒是實(shí)話,他家就在校門(mén)口,沒(méi)必要在學(xué)校打光棍。

        反正我不同意,你總不能把我趕出去。就算把我趕出去,我看哪個(gè)學(xué)生敢住進(jìn)來(lái)!

        張校長(zhǎng)見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決,便沒(méi)再提這茬兒。

        很快教師節(jié)到了,我的第一教師節(jié),過(guò)得還算隆重。村干部全來(lái)了,給每個(gè)老師送一壺油一袋米,算是慰問(wèn)。正趕上周末學(xué)生不在,張校長(zhǎng)動(dòng)員黑胖健壯的教師家屬做一桌菜,把課桌并成大餐桌,大家在一起吃頓飯。

        村支書(shū)干了很多年,張校長(zhǎng)跟他是把兄弟,學(xué)校的事便顯得重要一些,酒也喝得分外暢快。喝到臉紅頭暈之時(shí),他指著我說(shuō):“娃兒,你雖不是我村人,但咱上莊下鄰,你爹我們熟得很。你叔我當(dāng)村支書(shū)十來(lái)年,最得勁的事,就是保住了這個(gè)學(xué)校。娃兒,你懂不懂?懂不懂?”

        我使勁點(diǎn)頭,他又說(shuō):“我看你不老懂,你叔我再跟你說(shuō)一遍。你是這個(gè)學(xué)校培養(yǎng)的,你得給學(xué)校好好干。咋好好干呢?那就是……”

        他忽然端起酒盅,倒得滿滿的,伸到我面前說(shuō):“你把它喝了,我就告訴你。你不喝,這個(gè)能處,我就不說(shuō)?!?/p>

        我無(wú)奈地接過(guò)來(lái),艱難地喝下去,一轉(zhuǎn)身,哇地吐了一地。我酒量小,實(shí)在不勝酒力。

        村支書(shū)哈哈大笑說(shuō):“娃子,你不行,還得多練練。男人不喝酒,女人不會(huì)生,都是沒(méi)用的貨?!?/p>

        他端起酒盅,連干兩杯,抄起筷子,夾塊豬頭肉填進(jìn)嘴里,三嚼兩咽下了肚,大手一抹嘴,說(shuō):“這兩杯,算叔陪你了。你就是吃瘡屙膿,萬(wàn)難做盡,也得把初三帶好了。要不,你就對(duì)不起叔這兩盅酒?!?/p>

        我只能可著勁點(diǎn)頭,脖子甩得像風(fēng)中的向日葵。

        晚宴后,借著酒勁,張校長(zhǎng)帶我給李鏡然老師送慰問(wèn)品。李老師請(qǐng)了一段病假在家。踏著朦朧的月光,我倆走上學(xué)校門(mén)口的石橋。

        這石橋,不知道啥時(shí)候建的,用兩塊大石碑并排搭成,人們稱為碑橋,天長(zhǎng)日久便成了村名。碑橋下是一條干溝,本是夏天過(guò)洪水的,十來(lái)年前上游修了個(gè)水庫(kù),便常年有了水。橋下的水薄薄一層,幽幽然反射著月光,竟讓我想起了蘇小曼那天看我的目光。

        到李鏡然家要過(guò)一條真正的大河,沒(méi)有橋,冬天水枯時(shí),擺上一排踏石可過(guò)?,F(xiàn)在水在腿肚以上,來(lái)往只能脫鞋蹚水。李鏡然跟我是碑橋?qū)γ娴墓藕哟迦耍奖畼驅(qū)W校都得蹚水。

        李鏡然半躺在躺椅上,想起身卻起不來(lái),他是腿上的毛病。張校長(zhǎng)說(shuō):“坐著,坐著?!卑盐繂?wèn)品放到他身邊,說(shuō):“你看看,村支書(shū)送的,都是名牌,平常你舍不得買(mǎi)吧?!崩铉R然嘿嘿一笑說(shuō):“拎小賣(mài)部賣(mài)了,給我成現(xiàn)錢(qián)多好?!?/p>

        張校長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)錢(qián),有?!彼麖目诖锾统鲆话賶K錢(qián)遞上,“這是學(xué)校發(fā)的。”我咦了一聲,張校長(zhǎng)扛我一下,我不往下說(shuō)了。李鏡然又嘿嘿一笑說(shuō):“咱學(xué)校改銀行了?!?/p>

        張校長(zhǎng)說(shuō):“少你個(gè)銀貸員,業(yè)務(wù)開(kāi)展不起來(lái)呀。”李鏡然拍拍腿說(shuō):“就數(shù)它不爭(zhēng)氣?!睆埿iL(zhǎng)側(cè)頭想了想,終于開(kāi)口說(shuō):“要是可以,你上學(xué)校吧,先把課擔(dān)上?!?/p>

        李鏡然止住笑臉,問(wèn):“有人說(shuō)閑話了?”

        “這倒沒(méi)有?!睆埿iL(zhǎng)看一眼我說(shuō),“趙凡也不是外人,我就直說(shuō)了。還是你晉中一職稱的事,規(guī)定要現(xiàn)職現(xiàn)崗,上學(xué)期半腰上你請(qǐng)的假,不算違規(guī)。這學(xué)期你要是不擔(dān)課,怕說(shuō)不過(guò)去。現(xiàn)在是指標(biāo)少,爭(zhēng)家多,每年告狀告得頭破血流?!?/p>

        李鏡然趕緊說(shuō):“那我得去,就是爬,也要爬到課堂上。再過(guò)兩年,我就到齡了,中一要是晉不上,退休工資吃大虧啊?!?/p>

        走出李鏡然家,很快回到了河邊上,我對(duì)張校長(zhǎng)說(shuō):“你那一百塊錢(qián),我咋沒(méi)有?”張校長(zhǎng)頭也不回地說(shuō):“若是你也起不來(lái)床,你也有?!?/p>

        這話挺噎人,我氣呼呼向前走。張校長(zhǎng)趕上來(lái),說(shuō):“算了,實(shí)話跟你說(shuō)吧,這不是學(xué)校的錢(qián),是我自己的?!?/p>

        我站住,氣立馬消了。張校長(zhǎng)拉我坐在河沿上,“沒(méi)別人,咱爺倆說(shuō)說(shuō)心里話吧?!?/p>

        我們坐在高高的河沿上,河水向南流,水聲不大。河叫古河,這會(huì)兒倒像個(gè)娃娃,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭。張校長(zhǎng)開(kāi)口了:“這河,你熟吧?!”

        這還用問(wèn),上學(xué)那會(huì)兒,一天三趟,河里的王八,我都認(rèn)得是公是母。

        “李老師的腿病,就是被這河害的。”

        “河跟他又沒(méi)仇,咋會(huì)害他?”

        “小時(shí)候上學(xué),李老師背你過(guò)河,你可還記得?”

        我可記得,從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我便上碑橋?qū)W校。寒冬臘月,踏石結(jié)冰,滑溜溜的,小學(xué)生過(guò)不去。李老師便脫鞋蹚河,把我們一個(gè)一個(gè)背過(guò)去。

        “他背過(guò)你幾回,你能記清不?”

        這個(gè),記不大清了。要是計(jì)算的話,一年少說(shuō)也有十來(lái)回,幾年下來(lái),幾十回總是有的。

        “他一年背一個(gè)學(xué)生十幾回,就按平均二十個(gè)學(xué)生,一冬天他要背學(xué)生蹚河三四百回。他教了四十年學(xué),你算算背過(guò)多少回?”

        我在心里一算,不禁大吃一驚,這得數(shù)以萬(wàn)計(jì)啊。

        “你說(shuō),他不得腿病,誰(shuí)得腿?。克@病不是這河害的,還是哪個(gè)?”

        張校長(zhǎng)不再說(shuō)話,我也不想說(shuō)話,只有河水一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,像個(gè)不懂事的娃娃。

        我們靜靜坐了好長(zhǎng)時(shí)候,一直到月亮沉下去,張校長(zhǎng)才拍拍屁股站起來(lái),低著頭朝河里走。我趕緊跟在后邊,張校長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)過(guò)身,沖我喊:“李老師能背你過(guò)河,你就不能和學(xué)生同住?你一個(gè)小毛孩,能跟李老師比?李老師是省級(jí)勞模,全鄉(xiāng)教師里唯一的省勞模!省勞模啊,不是誰(shuí)想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?,那是李老師用腿換的,換的!”

        張校長(zhǎng)聲音突然低下去,用手抹了一下眼睛,甩掉鞋子,呼啦呼啦蹚河走了。我晾在河邊,河水的聲音,偏又大了些,一遍又一遍地響著。

        時(shí)間長(zhǎng)了,我才徹底明白,張校長(zhǎng)向我屋里塞學(xué)生的真正用意。

        那兩個(gè)學(xué)生,智力屬于上乘,基礎(chǔ)卻一般。什么知識(shí),一點(diǎn)都透,思路也有,方法也對(duì),落實(shí)到紙面上,總是出運(yùn)算和論證上的低級(jí)錯(cuò)誤。本來(lái)能得優(yōu)秀,左扣右扣,成了勉強(qiáng)及格的水平。

        自從他們住到我屋之后,老是拿習(xí)題問(wèn)我。不僅問(wèn)我教的語(yǔ)文和政治,還有數(shù)理化和英語(yǔ),逮啥問(wèn)啥。我成了全科補(bǔ)習(xí)老師,不,準(zhǔn)確說(shuō)是私人定制的家庭教師。

        我懷疑這是張校長(zhǎng)的授意,否則,他們哪敢如此不客氣。我有點(diǎn)厭煩,尤其是拿小兒科的東西來(lái)問(wèn),簡(jiǎn)直就是在侮辱彼此的智商。

        學(xué)生很識(shí)眼色,見(jiàn)我煩了,就把家里的花生、板栗兜一書(shū)包,讓我吃。開(kāi)始我不吃,后來(lái)想開(kāi)了,全當(dāng)腦力補(bǔ)充了。一吃就剎不住,再小兒科的問(wèn)題,都得當(dāng)成哥德巴赫猜想去解答,人性之弱點(diǎn)在我身上暴露無(wú)疑。

        漸漸地,跟學(xué)生住習(xí)慣了,便來(lái)者不拒,時(shí)常床上躺三四個(gè)。學(xué)生見(jiàn)我好說(shuō)話,蹬鼻子上臉,連我的床也霸占了。很多夜晚,我跟他們擠在一起,只能用泰戈?duì)柕膬?yōu)美,來(lái)驅(qū)除嗆人的腳臭味。

        月考后,我像上一次摸底一樣,找到張校長(zhǎng),只是沒(méi)摔成績(jī)單,說(shuō):“還不行。”

        張校長(zhǎng)要過(guò)成績(jī)單,仔細(xì)看了看,說(shuō):“可以嘛,提高不小。你看,這個(gè),還有這個(gè),不是挺好嘛?!?/p>

        我搖著頭說(shuō):“這就滿足了?比起我們,還差十萬(wàn)八千里呢?!睆埿iL(zhǎng)點(diǎn)頭說(shuō):“當(dāng)然不能跟你們比,你們那一屆,是全校最好的一屆。這種事,可遇不可求?!?/p>

        “這并不是問(wèn)題的關(guān)鍵,”我急切地說(shuō),“關(guān)鍵是沒(méi)有領(lǐng)頭羊,沒(méi)有尖子生,沒(méi)有榜樣,學(xué)習(xí)勁頭帶不起來(lái)?!?/p>

        “你說(shuō)到點(diǎn)子上了?!睆埿iL(zhǎng)站起來(lái),雙眉緊皺,“可現(xiàn)在開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,上哪兒找尖子生去?再說(shuō),就是有,人家也不一定肯來(lái)。”

        我賭氣地坐在他的辦公桌上,說(shuō):“我不管,必須得有尖子生,哪怕只有一個(gè)也行。不然,我可干不了。”

        “別泄氣,我給你找,還不行嗎?”

        說(shuō)到做到,兩天后,張校長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)一個(gè)男生,叫李小虎,是他親外甥,硬是讓他從鄉(xiāng)中搶來(lái)了。

        這個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)得說(shuō),鄉(xiāng)中前五名,就是習(xí)慣不好。李小虎聰明調(diào)皮,課堂上愛(ài)搗亂,接老師話茬,明里不學(xué)習(xí),暗地下苦功。這起不了正面作用,反倒讓其他學(xué)生陷入了唯智商論的陷阱,以為他學(xué)習(xí)好,是因?yàn)樗斆鳎覀儽?,再學(xué)也學(xué)不好,那就干脆不學(xué)了。

        我找張校長(zhǎng)說(shuō)他外甥的“壞話”,張校長(zhǎng)表示他也沒(méi)辦法,那家伙從小這樣,打死也改不了。

        怎么辦?我著急上火,逢人就打聽(tīng),您莊有沒(méi)有成績(jī)好輟學(xué)的初三學(xué)生,復(fù)讀的也行。功夫不負(fù)苦心人,終于讓我訪到一個(gè)。

        我馬上讓人帶我去找,跑了十來(lái)里路,來(lái)到一戶人家。進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“墩墩墩墩”的聲音,我清楚那是織地毯“過(guò)緯”的鐵刷子聲。手工地毯,在這里是一個(gè)興盛的產(chǎn)業(yè),各家各戶幾乎都掛地毯織地毯。

        進(jìn)屋看見(jiàn)三間通梁房子,一道道立著四臺(tái)織機(jī),十幾個(gè)年輕女孩坐在通明的熒光燈下雙手不停地忙碌著,像忙于筑巢的小燕子,不停地來(lái)回翻飛舞動(dòng)。

        這些女孩子,從面相上看,都很年輕,卻早早地投入到繁重的勞動(dòng)中。人太多,我看不清,帶路人用手一指,那。

        來(lái)了生人,女孩子一齊扭頭看,讓我看清了那張臉。她給我最深觸動(dòng)是眼睛,像一抹電光,向我照來(lái)。

        我被她們看得直出汗,趕緊退到屋外。帶路人叫女孩出來(lái),給我們做介紹。

        陽(yáng)光下的女孩身材瘦小,面容微黑,眼里電光沒(méi)有了,顯得十分平靜。我說(shuō)明來(lái)意,她聽(tīng)懂了,卻一句話也不說(shuō)。

        “你想回去上學(xué)嗎?蔡靈。”我又問(wèn)了一遍。

        她咬咬嘴唇,開(kāi)了口:“不想。”

        她說(shuō)的第一句話讓我愣住了,不是內(nèi)容,而是口音,她說(shuō)一口純正普通話,而不是本地方言。

        “你不是本地人?”

        “我母親是北京的?!彼軌蚵?tīng)出我的話意,說(shuō)明她的聰慧,讓我很興奮。

        “聽(tīng)說(shuō)你初三只上了一學(xué)期,為什么沒(méi)上完呢?”

        她又不說(shuō)話了,眼圈有點(diǎn)發(fā)紅,低頭進(jìn)了屋內(nèi),不再出來(lái)。

        我問(wèn)帶路人,是不是說(shuō)錯(cuò)話了。

        帶路人想了半天說(shuō):“她媽去年死了,是不是因?yàn)檫@個(gè)?咳,這妮子就是心重,人死不能復(fù)生,提都不敢提了?”

        我認(rèn)定蔡靈是我要找的學(xué)生,我想做一個(gè)徹底的調(diào)查,就讓帶路人帶我到她家去。

        蔡靈的家在村那頭一個(gè)小土埂上,單門(mén)獨(dú)戶一個(gè)小院,北面三間平房,東屋三間瓦房,看起來(lái)光景還不錯(cuò)。進(jìn)門(mén)我發(fā)現(xiàn)這家真干凈,墻邊種著鮮紅的指甲花。聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,屋里迎出一個(gè)男人,約摸四十來(lái)歲,直挺的身板,依稀可見(jiàn)年輕時(shí)的帥氣,怪不得能娶個(gè)北京媳婦。

        蔡靈父親聽(tīng)說(shuō)我的來(lái)意,馬上說(shuō):“趙老師,你來(lái)得太好了。不是我不讓她上學(xué),是她自己不上的。這孩子,不上學(xué),真虧了呀!”

        蔡靈父親雙手抱頭,似乎陷入自責(zé)之中。

        能過(guò)了蔡靈父親這一關(guān),我覺(jué)得希望大增??墒堑炔天`回來(lái),當(dāng)頭就是一瓢冷水。

        “我不去,趙老師,謝謝你,請(qǐng)回吧?!?/p>

        我只好退出來(lái),帶路人覺(jué)得無(wú)功而返全怨她,就額外送上了有關(guān)蔡靈的各種信息。

        “你別被蔡幫子(蔡靈父親)騙了,他可會(huì)演呢。年輕時(shí)候,他是個(gè)無(wú)郎混鬼,火車(chē)上招搖撞騙。不知道怎么回事,竟騙回一個(gè)北京妮。那妮一看就是個(gè)老實(shí)頭,一門(mén)心思跟他過(guò)日子,先后生了一女一男。時(shí)間一長(zhǎng),混鬼就露餡了,北京妮就想跑。跑兩回沒(méi)跑脫,被蔡幫子打得半死,看得倍嚴(yán),再也跑不了。轉(zhuǎn)眼兒女大了,北京妮也就死了這條心,全當(dāng)為了孩子坐監(jiān)吧。不料想這么短命,不到四十就死了。蔡靈小是小,可有主見(jiàn)。她怕蔡幫子四處鬼混進(jìn)監(jiān)獄,這輩子就沒(méi)爹沒(méi)娘了,又怕弟弟在家受罪,干脆退學(xué)不上,掙錢(qián)養(yǎng)著那爺倆?!?/p>

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