橙子

桂林的雨是多情的，整座城市被這繾綣細雨浸潤著，我隔著雨幕遠遠地觀望燈火通明的大學生宿舍，思緒像斷了線的風箏一般順著墨藍色的蒼穹，飛回到了高考后的那段日子。

高考對于高三的學生來說就是最后的戰(zhàn)場，為了實現(xiàn)自己的理想，必須竭盡全力。而成績一直穩(wěn)居合肥市前列的我，高考志愿卻意外滑檔，面對這意想不到的結(jié)果，我除了失望、悲痛，再也感覺不到任何情緒。待到心情平復后，我再三考慮，決定去復讀。

那時，我想征求一下老師們的建議，便聯(lián)系了班主任羅老師。我對她說了自己的想法，她語重心長地對我說：“以前我告訴過你們，我從大學開始就自學德語，一直都夢想著有一天能夠去德國感受他們的哲學、文化，今年你們剛高考完我就去了。我曾以為結(jié)婚生子后就不會再有這種實現(xiàn)夢想的機會，其實這種想法是錯誤的。不管結(jié)果怎樣，不管身在哪里，我都相信你們一定會有實現(xiàn)夢想的機會。在我眼中，奮斗就是全心全意在自己最摯愛的領(lǐng)域里，靠近最頂尖的人和世界。”

看到這里，我的眼淚止不住地流淌。奮斗，什么是奮斗？只要在自己喜愛的領(lǐng)域里，為自己摯愛的東西努力便是奮斗。那時我想：我已經(jīng)被我喜歡的中文系錄取了，而且還是在一座那么美好的城市——碧水藍天，劃船聽雨，一個郁達夫、田漢等作家旅居過的城市，難道不值得快樂嗎？難道這不是我所向往的“賭書潑茶式”的生活嗎？只要保持自己奮斗的姿態(tài)，聽從內(nèi)心，無問西東，便是無悔吧！

我一遍又一遍地看著羅老師發(fā)給我的話，這些話陪伴我度過了高考后最黑暗的歲月，它似乎在告訴我：“你從高中開始以來的追求，并不會因為區(qū)區(qū)一次高考而失去色彩，人生的輝煌也并不僅僅取決于一次高考。高考是一種形式，在這個過程中，個人的收獲、性情的磨礪才是最為重要的?！?/p>

上了大學之后，我極快地找到了自己的節(jié)奏：讀書、練琴、旅行。學校的圖書館藏書豐富，極大地滿足了我對讀書的渴望。我一心想提高自己，積累豐厚的專業(yè)素養(yǎng)，便在寫作方面下了不少功夫，參加了一些比賽，取得了不錯的成績。因為我的英語很好，所以老師便處處給我機會，還帶著我去南寧參加比賽，讓我的視野開闊了許多。

我還加入了文學院的國學班，潛心研究自己一直很喜歡的詩詞，學得不亦樂乎。藝術(shù)方面亦然，我重拾學習了十幾年的小提琴，為了提高演奏技巧而拜師學習，獨自沉醉在音樂的世界里，觸碰自我的靈魂。

在這個遠離喧囂的小城中，我總覺得自己的心沉靜了許多。不管是老師還是同學，都是那么的善良可親。尤其是老師們，總會給予我最真切的關(guān)懷與建議，以及學術(shù)上的指導，使我如沐春風。與好友相約去旅行，用心記住這個世界，幾經(jīng)醞釀，再揮筆寫下腦海中朦朧的美好，于我而言亦是享受。桂林是一座很美好、很安詳?shù)某鞘校刻煳抑皇强粗謾C上顯示的“空氣質(zhì)量優(yōu)”，便覺得心情無比舒暢。

回望來時的路，雖然充滿艱辛和帶著一絲不甘，但每每想起羅老師昔日對我說的話，我總會感嘆：“人生就是一個歷經(jīng)奮斗和享受的過程。”

2019年的教師節(jié)，我給羅老師發(fā)送了祝福短信：“最喜歡羅老師——喜歡您的努力與對夢想的堅守，喜歡您走路帶風的樣子，喜歡您誨人不倦的深情……”

我在桂林這如絲的煙雨中看到了家鄉(xiāng)沒有的風景，遇見只是在書中見過的婀娜山水。也許你正站在人生的十字路口，和昔日的我一樣，徘徊不前，不妨大膽一些，朝著自己向往的遠方用力奔跑。誠然，選擇很重要，因為世間有太多不可預料的事物，走出一步便不可能回頭;但是，選擇又不那么重要，因為我們是獨一無二的人類，在這偉岸的地球上過著自己的生活，在獨特的人生歷程中，滑行出無可復制的軌跡。