李 宇

（山西應(yīng)用科技學(xué)院，山西 太原 030062）

一、《野火春風(fēng)斗古城》創(chuàng)作背景

歌劇《野火春風(fēng)斗古城》是為了迎接抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年所創(chuàng)作的一部現(xiàn)代民族歌劇，是一部史詩性與軍事性兼具的歌劇作品。有力的弘揚(yáng)了中華民族自強(qiáng)不息的民族氣概。由著名作詞家孟冰，作曲家王祖皆、張卓婭夫婦共同完成，由戴玉強(qiáng)、孫麗英、黃華麗、楊洪基等首演。

歌劇從一個全新的視角去解說，通過當(dāng)代女大學(xué)生穿越69年的時空，倒敘抗戰(zhàn)時期冀中地區(qū)的抗日烽火，將革命的浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義有機(jī)的結(jié)合在一起，不僅使劇情扣人心弦，更加充滿著濃郁的人情味。交織著民族情、戰(zhàn)友情、母子情、姐妹情，塑造了一個個有血有肉的抗日英雄形象。在音樂上結(jié)合了冀中地區(qū)的地方戲曲、民歌等，再與西洋的歌劇創(chuàng)作手法融合，不僅增強(qiáng)了民族性，更讓歌劇的戲劇沖突加大，更具有感染力和震撼力。

二、楊母的角色分析

《野火春風(fēng)斗古城》中的楊母是革命者楊曉冬的母親，她不僅具有慈祥、勤勞、寬厚的中國母親的傳統(tǒng)美德，還是一位投身于革命工作中的地下黨工作者。她與楊曉冬的母子關(guān)系，與銀環(huán)的婆媳關(guān)系、與金環(huán)的抗日革命戰(zhàn)友關(guān)系，讓她不僅充滿著慈愛，更加擁有堅韌的性格，擁有對戰(zhàn)友們慈母般的關(guān)愛和對家鄉(xiāng)對祖國的無限熱愛之情。

《娘在那片云彩里》是歌劇中一個重要的唱段，故事發(fā)生在由于高自萍的出賣，楊曉冬和楊母被日軍抓獲，日軍多次的嚴(yán)刑拷打及威逼利誘都未使楊曉冬變節(jié)，因此歹毒的日軍多田以楊母威脅楊曉冬，當(dāng)著楊曉冬的面，將其母親打的遍體鱗傷，并讓其勸服楊曉冬投降，妄圖瓦解其革命意志。楊母識破了日軍的陰謀詭計，為了不拖累兒子抗日，在家國利益與母子親情之間，決意赴死。這是她在跳樓之前的一個唱段，也是整部歌劇的高潮所在，極具藝術(shù)感染力，完美的展示了一個抗日者的母親所具有的大無畏的精神。

三、《娘在那片云彩里》音樂分析與演唱

故事發(fā)生在被敵偽軍所占領(lǐng)的“河北保定”，因此，這部民族歌劇中的音樂主要吸收了河北地區(qū)的戲曲、民歌及樂亭大鼓等素材，在西方歌劇的創(chuàng)作手法中融入當(dāng)?shù)氐拿褡逡魳诽厣?，使得整個唱段富有極強(qiáng)的民族性，更接地氣，更容易被大眾所接受和認(rèn)可。歌詞并不是豪言壯語，而是充滿對美好生活的向往之情，更從歌詞中可以看到作為一個革命者母親所擁有的博大的胸懷和為革命不惜犧牲自己性命的一種奉獻(xiàn)精神。

整個唱段的結(jié)構(gòu)分為四部分，從散板開始過渡到慢板，再從慢板進(jìn)入到快板，之后再回復(fù)到散板。引子部分的伴奏一開始由弱漸強(qiáng)漸快，速度是稍自由、激情的散板，可以把人物情緒與情感積極的推動起來，更拉開了音樂的戲劇表現(xiàn)力和張力。歌詞一開始運(yùn)用的是北方的“九九農(nóng)諺”歌，春打六九頭，也就是俗稱的立春節(jié)氣，本意預(yù)示著春天的到來，希望的開始，實(shí)則暗示著革命勝利就在眼前?！按捍蛄蓬^”這一句中，“春”要輕聲說出來，把字咬清楚，“打”用氣息和嘴唇去做一個噴口，這樣的強(qiáng)烈對比更能表現(xiàn)出對革命必勝的信心。“九”和“頭”運(yùn)用了戲曲中的甩腔，“六九”的五度大跳之后，緊接著“來”字的八度大跳，最后結(jié)束在一個很長的戲曲中的拖腔中。這一部分的情感起伏明顯，音域跨度較大，起到了一個先聲奪人的效果，讓整首作品的戲劇性在這里得到了體現(xiàn)，再加上旋律所具有的民族風(fēng)格與地域特色，奠定了楊母的形象基礎(chǔ)。

第二部分進(jìn)入到慢板，是屬于回憶與抒情的段落。親切自然的演唱，讓楊母對家鄉(xiāng)生機(jī)盎然的春天展開景色描述，從房前屋后再到村里村外，無一不展現(xiàn)著家鄉(xiāng)的美景，整個唱段充滿著濃郁的冀中風(fēng)情，旋律中運(yùn)用了多個切分音符與附點(diǎn)音符，親切自然的音樂形象與引子部分形成鮮明的對比。最后的“啊”字運(yùn)用到了戲曲中的“哭腔”來進(jìn)一步表現(xiàn)對美好生活的回憶和對革命勝利的殷切期盼。

第三部分是快板，是對新生活的向往與憧憬之情。切分音的出現(xiàn)與鑼鼓的敲打，讓整個旋律的律動性更強(qiáng)，“村里村外”與“家里家外”更加給我們展示出了一幅抗戰(zhàn)勝利后人民生活和美幸福的場景。演唱與間奏的重復(fù)與模仿更加讓人覺得心潮澎湃?！岸瑑喊?，你抬頭看”讓我們體會到楊母為即將到來的革命勝利的激動與喜悅之情。這一部分的音樂擺脫悲劇的色彩，積極開朗，濃郁的戲曲元素與西洋歌劇的結(jié)合，更加使得整個作品的戲劇性大大的增加，人物形象更加鮮明。

最后一部分是全曲的高潮，速度回復(fù)到之前的散板，音域跨度較大，展現(xiàn)楊母英勇就義的大無畏精神?！澳锇鸭野岬侥瞧撇世铩边\(yùn)用八度的大跳，將音樂推向了高潮。最后的“啊”是全曲的最高音，通過兩組八度大跳，最終將音樂帶到了頂峰，二十拍的持續(xù)的拖腔，將楊母的情緒與感情徹底抒發(fā)出來。

四、肢體語言與情感的表達(dá)

肢體語言在聲樂表演中起著重要的作用，不僅要與所處的情境相結(jié)合，還要通過肢體語言去表達(dá)作品所需的情感。尤其是在歌劇表演中，演員必須通過不同情景、不同情緒、不同內(nèi)容與情節(jié)的變化而對肢體語言進(jìn)行調(diào)整。將自己的內(nèi)心情感和所想要表達(dá)的內(nèi)容外化到肢體語言動作中，對人物形象的塑造會更加形象化與豐滿化，也讓觀眾對人物有更深層次的理解。

黃華麗老師在演唱《娘在那片云彩里》時，她的每一個動作與眼神與當(dāng)時的情境有著密切的關(guān)系，從一開始音樂響起，楊母握著楊曉冬的手說“那句老話時怎么說的？”眼神從看向冬兒到看向遠(yuǎn)方，神情堅毅，富有敘述感?！按捍蛄蓬^”時，眼神堅定，就像看到了勝利的曙光一樣。進(jìn)入第二段后，主要時通過肢體動作來讓我們感同身受的看到眼前家鄉(xiāng)的美景。第三段的快板，更加振奮人心，楊母踉蹌的行走在舞臺間，在音樂的節(jié)奏里與冬兒進(jìn)行對話與對望，表達(dá)了抑制不住的歡喜之情。最后一段已經(jīng)做好了犧牲的準(zhǔn)備，安詳神態(tài)，堅定信念，讓人們在高音的持續(xù)中看到作為一名革命者母親的高尚的品質(zhì)。