西藏自治區(qū)山南市藝術(shù)團(tuán)，西藏山南 856000

1 演奏長(zhǎng)笛的技巧

1.1 正確的演奏口型者掌握熟練的長(zhǎng)笛演奏技巧，將會(huì)使整個(gè)演奏更為出彩。

演奏長(zhǎng)笛時(shí)的口型決定了長(zhǎng)笛發(fā)音的清晰程度和音色的好壞。在長(zhǎng)笛的演奏過(guò)程中，演奏者需要保持正確的口型。演奏者的應(yīng)當(dāng)使整個(gè)唇部及嘴唇周圍的肌肉都處于嚴(yán)格的控制之下。演奏者的嘴角需要保持微笑上揚(yáng)的狀態(tài)，下唇的肌肉緊繃，上唇依據(jù)演奏的需要隨時(shí)做出調(diào)整。上下唇中形成的小口應(yīng)當(dāng)隨著吹奏的進(jìn)度不斷變換角度和大小，使長(zhǎng)笛的發(fā)音、吹奏的音量盡可能標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，演奏者在有力地控制嘴型時(shí)，還需要使嘴型保持最佳狀態(tài)，避免漏氣、泄氣的狀況發(fā)生。演奏者精準(zhǔn)地變換口型、熟練地調(diào)動(dòng)臉部和唇部的肌肉，將會(huì)使長(zhǎng)笛演奏出的聲音更為飽滿圓潤(rùn)[1]。

1.2 演奏時(shí)的呼吸技巧

演奏者需要有足夠的氣息掌控能力和充沛的氣息儲(chǔ)備，才能夠完美發(fā)揮長(zhǎng)笛的優(yōu)勢(shì)，演奏出品質(zhì)更高的樂(lè)曲。氣息在長(zhǎng)笛孔洞中的沖撞造就了豐富的聲音表現(xiàn)，演奏者應(yīng)當(dāng)將正確的口型和適當(dāng)?shù)臍庀⒖刂萍记上嘟Y(jié)合，以氣息為基礎(chǔ)進(jìn)行長(zhǎng)笛演奏。藝術(shù)團(tuán)的演奏一般要求演奏者互相協(xié)作、合作出演，因此，穩(wěn)定而綿長(zhǎng)的氣息能夠保證各演奏者所發(fā)出的聲音整齊統(tǒng)一。演奏者應(yīng)當(dāng)在長(zhǎng)笛演奏前用呼吸法進(jìn)行熱身，充分調(diào)動(dòng)自己身體的積極性和靈活性，同時(shí)在演奏時(shí)使自己的氣息置于高度集中的注意力之下，利用腹式呼吸法吹奏。這樣，演奏者能夠避免吹奏中出現(xiàn)吸氣的雜音和不整齊的短音，提升藝術(shù)團(tuán)長(zhǎng)笛演奏的整體水平。

1.3 規(guī)范指法和手型

演奏者的指法和手型是長(zhǎng)笛演奏的靈魂，正確的指法和規(guī)范的手型賦予了長(zhǎng)笛生命力和活力。演奏者不能將身體的大部分力量都施加到手指和手腕上，這樣會(huì)使手部肌肉過(guò)于緊張而不能進(jìn)行靈活的移動(dòng)。演奏者應(yīng)當(dāng)將身體的感知力均勻分配在手指、手腕和手臂之上，將意識(shí)作為支配手部的統(tǒng)領(lǐng)，使手腕和手臂形成垂直的角度，同時(shí)使手指保持自然彎曲的狀態(tài)。演奏者觀察自身演奏長(zhǎng)笛的指法和手型，并糾正錯(cuò)誤的姿勢(shì)，將會(huì)使長(zhǎng)笛發(fā)出的每一個(gè)音符都標(biāo)準(zhǔn)、自然[2]。

2 提升長(zhǎng)笛演奏水平的策略

2.1 加強(qiáng)演奏者的自身素質(zhì)

樂(lè)器的學(xué)習(xí)是艱苦而漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程，演奏者要想提升長(zhǎng)笛演奏技巧，實(shí)現(xiàn)個(gè)人演奏水平的提升，需要先磨煉出自身堅(jiān)定的意志。培養(yǎng)對(duì)于長(zhǎng)笛的興趣與熱愛是形成堅(jiān)定練習(xí)意志的基礎(chǔ)，唯有熱愛才能催生出充沛的力量和感情。同時(shí)，演奏者還需要認(rèn)識(shí)到音樂(lè)是一種藝術(shù)，在不斷提升審美水平的過(guò)程中磨煉自己的演奏技巧，才能將音樂(lè)的表現(xiàn)與情感的表達(dá)完美融合。演奏者加強(qiáng)自身的心理?xiàng)l件素質(zhì)和審美素質(zhì)，能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)強(qiáng)烈的聽覺沖擊和審美愉悅。

2.2 提升演奏技能的訓(xùn)練強(qiáng)度

長(zhǎng)笛演奏的技能和技巧在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的實(shí)踐后，已經(jīng)形成了系統(tǒng)化的知識(shí)理論。演奏者需要在藝術(shù)團(tuán)教師的專業(yè)指導(dǎo)下，虛心聽從有效的建議和實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí)技巧。同時(shí)，在遵循理論知識(shí)的引導(dǎo)時(shí)，演奏者還需要化抽象的技巧為實(shí)踐所用，積極地進(jìn)行長(zhǎng)笛演奏技巧的訓(xùn)練。例如，在練習(xí)吹奏時(shí)的呼吸技巧時(shí)，演奏者能切實(shí)體會(huì)到腹部呼吸的發(fā)力點(diǎn)所在;在練習(xí)長(zhǎng)笛演奏的技法時(shí)，演奏者能夠針對(duì)不同的音區(qū)選擇不同的吹奏力度，完美表現(xiàn)出每一個(gè)音色;在長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)笛演奏訓(xùn)練中，演奏者能夠形成正確的手部和身體的肌肉記憶，并在不斷的反饋和調(diào)整中確定長(zhǎng)笛演奏的最佳姿勢(shì)，使藝術(shù)團(tuán)整體的表現(xiàn)得到提升。演奏者唯有進(jìn)行長(zhǎng)期的訓(xùn)練，長(zhǎng)笛演奏的技巧才能有用武之地。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，演奏者需要先提升自身的綜合素質(zhì)，以堅(jiān)韌的意志和虛心好學(xué)的求知心理進(jìn)行演奏技巧的學(xué)習(xí)，才能在長(zhǎng)笛演奏的道路上有所進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，演奏者在長(zhǎng)笛演奏的過(guò)程中保持正確的口型、穩(wěn)定自身的呼吸、用正確的指法和身體姿勢(shì)進(jìn)行演奏，能夠最大化地發(fā)揮出長(zhǎng)笛所具備的音色優(yōu)勢(shì)，使觀眾陶醉于悠長(zhǎng)、婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)旋律之中。每一名演奏者都具有無(wú)限的潛力和可塑性，演奏者需要將長(zhǎng)笛的演奏技巧落實(shí)到練習(xí)過(guò)程之中。藝術(shù)團(tuán)的教師也需要根據(jù)演奏者做出的具體表現(xiàn)，給予及時(shí)的反饋和恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，用鼓勵(lì)的語(yǔ)言激發(fā)演奏者對(duì)于長(zhǎng)笛演奏的熱愛和信心。