□賴聲煌 中華全國(guó)總工會(huì)文工團(tuán)
目前,國(guó)內(nèi)對(duì)舞臺(tái)監(jiān)督管理工作的定位很高,但并沒(méi)有在具體工作中體現(xiàn)出來(lái),這一職業(yè)的現(xiàn)狀就舞臺(tái)監(jiān)督本身而言缺少舞臺(tái)管理的系統(tǒng)培訓(xùn),都是憑經(jīng)驗(yàn),距離規(guī)范化和專業(yè)化還有一段距離。要達(dá)到上述中的“定位”,提升舞臺(tái)監(jiān)督自身的綜合素養(yǎng),提高舞臺(tái)藝術(shù)管理能力的需要是迫切的。特別是藝術(shù)素養(yǎng)尤為重要,而審美能力則是藝術(shù)素養(yǎng)的重要組成部分。筆者僅從這個(gè)方面,粗淺談一點(diǎn)自己的看法。
從表面上看,當(dāng)前舞臺(tái)監(jiān)督的管理工作是具體執(zhí)行、監(jiān)督演出過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)和流程,與本身是不是綜合素質(zhì)高、有沒(méi)有審美能力似乎沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián),但筆者認(rèn)為,于管理者而言具有較高的審美能力,能考慮到觀眾的審美需求,以不同的視角、藝術(shù)的高度制訂舞臺(tái)管理方案,能夠帶來(lái)意想不到的效果,提升演出品質(zhì)。
正所謂“功夫在詩(shī)外”,提高演出監(jiān)督的審美能力,提升其自身修為不是目的,目的在于有助于改進(jìn)思維方式、增長(zhǎng)智慧、啟迪創(chuàng)造力。審美能力不只是對(duì)事物表面的理解,而是能夠透過(guò)表象把握更深層次的內(nèi)涵,這種深層的審美理解力,才是舞臺(tái)監(jiān)督應(yīng)具備的審美能力,這種審美能力的培養(yǎng)和提高能帶來(lái)創(chuàng)造力,再作用于工作中,使舞臺(tái)管理工作富于創(chuàng)造性。
審美能力是審美主體在審美鑒賞活動(dòng)中對(duì)審美對(duì)象進(jìn)行鑒別、理解和評(píng)價(jià)的能力。需要調(diào)動(dòng)想象、思維、情感等心理因素,特別是依據(jù)一些明確的專門(mén)化的審美標(biāo)準(zhǔn)去鑒別審美對(duì)象,然后從中獲得美的享受。審美能力與審美主體生理、心理結(jié)構(gòu)、審美經(jīng)驗(yàn)、美學(xué)知識(shí)、文化素養(yǎng)有關(guān),更與主體的審美鑒賞標(biāo)準(zhǔn)有直接的關(guān)系。主體的審美標(biāo)準(zhǔn)因其審美觀的不同而顯現(xiàn)出個(gè)性差異,但審美標(biāo)準(zhǔn)有較強(qiáng)的理性因素,受人類共同的審美實(shí)踐和審美對(duì)象的制約,因此個(gè)體審美能力,既存在個(gè)性差異,也存在歷史共性[1]。通俗來(lái)講就是你對(duì)一個(gè)事物的認(rèn)知和理解程度。
審美在社會(huì)生活中無(wú)處不在,服飾搭配、房屋裝修、城市規(guī)劃等都體現(xiàn)審美主體的審美觀,而審美能力卻不是人人都具備的,審美能力在某種程度上體現(xiàn)一個(gè)人的品位、氣質(zhì)和處理問(wèn)題的方式。具有審美能力的人不會(huì)身穿睡衣在小區(qū)遛狗,不會(huì)當(dāng)街吵架,但會(huì)帶著沉穩(wěn)、自信的氣質(zhì)冷靜處理突發(fā)事件,解決問(wèn)題。能夠自帶氣場(chǎng),散發(fā)自身的人格魅力,讓同事在工作中不自覺(jué)地信任他。
審美能力屬于美學(xué)范疇,抽象且看不見(jiàn),一般是人們?cè)陂L(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、工作及生活環(huán)境的熏陶中逐漸形成的。舞臺(tái)管理者提高藝術(shù)審美能力的途徑有很多,如多讀、多看、多聽(tīng)。多讀包括哲學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、歷史及工作相關(guān)的技術(shù)類書(shū)籍,從中汲取營(yíng)養(yǎng),多看各類藝術(shù)演出、走秀、展覽(美術(shù)),從中加以借鑒,多聽(tīng)藝術(shù)、文學(xué)相關(guān)的講座給頭腦充電,以達(dá)到迅速提升藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力的目的。相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,相信“見(jiàn)多識(shí)廣”,相信審美能力(藝術(shù)素養(yǎng))的提升會(huì)在潛移默化中帶來(lái)工作上的自信。富有審美能力的舞臺(tái)管理者能夠在頭腦中呈現(xiàn)最理想的藝術(shù)作品的演出狀態(tài),能夠提高管理的主動(dòng)性和現(xiàn)場(chǎng)把控性,優(yōu)化演出管理效果,使之更具專業(yè)化。
目前,雖然許多文藝團(tuán)體及一些關(guān)于舞臺(tái)監(jiān)督的文章中給舞臺(tái)監(jiān)督很高的定位,但實(shí)際上,舞臺(tái)監(jiān)督的管理工作還處在一種固定的模式,全程跟蹤創(chuàng)作過(guò)程,能夠了解作品主題和深刻的思想內(nèi)涵,了解導(dǎo)演的意圖,在舞臺(tái)演出中管理到位,不出差錯(cuò),使演出能夠順利完成。但這是機(jī)械式的管理,與“高定位”尚有很大差距。
站在審美的角度,任何藝術(shù)形式的演出,都不可能完美無(wú)瑕,如果舞臺(tái)管理者因?yàn)槿鄙賹徝滥芰?,缺少學(xué)識(shí),缺少創(chuàng)造性,看不出存在的問(wèn)題,在創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)需要的時(shí)候一定提不出更恰當(dāng)、合理的方案、建設(shè)性意見(jiàn)和解決辦法。這樣導(dǎo)演的壓力會(huì)很大,在藝術(shù)作品搬上舞臺(tái)前,不能有任何缺陷存在。如果作品是歷史劇,服裝的設(shè)計(jì)是否符合歷史朝代,是左壓襟還是右壓襟;頭飾是否符合時(shí)代等,雖然設(shè)計(jì)及技術(shù)環(huán)節(jié)都由服裝設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé),但難免會(huì)有疏漏。導(dǎo)演對(duì)各部門(mén)都是需要把關(guān)的,實(shí)在難以做到萬(wàn)全,如果一旦沒(méi)留意,出現(xiàn)問(wèn)題,就沒(méi)有人站在一定的高度予以提醒。這樣說(shuō)并不代表舞臺(tái)監(jiān)督有提建議、提方案這種工作的必然職責(zé),而是強(qiáng)調(diào)舞臺(tái)監(jiān)督本身要具有這種思維創(chuàng)造能力,包括藝術(shù)上和管理上的,而不是機(jī)械性的、無(wú)思維的。
例如,話劇《紅巖》在開(kāi)演前,上臺(tái)口立有一塊“紅巖魂”的石碑,一束定點(diǎn)光打在上面,這單從舞美設(shè)計(jì)上看沒(méi)有問(wèn)題。但場(chǎng)燈很明亮,便削弱了舞臺(tái)上想要營(yíng)造的氛圍,此時(shí),該劇的舞臺(tái)監(jiān)督就立刻聯(lián)系燈光師,要求將場(chǎng)燈調(diào)暗,既突出了臺(tái)上的石碑,又能讓觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí)保證視線清晰,目的是更好地渲染氣氛,引導(dǎo)觀眾的情緒盡快融入作品情境中。再如,話劇《滿山紅葉》劇中有一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng),有旁白在敘述女主人公的悲傷,LED視頻要播放相應(yīng)的內(nèi)容,舞美設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)討論是播放圖片還是播放視頻影像,但又似乎都不是想要的效果,在舉棋不定時(shí),該劇的舞臺(tái)監(jiān)督建議利用抽象的沙畫(huà)描繪女孩溪邊流淚的場(chǎng)景,既生動(dòng)又富有靈性,取得了很好的舞臺(tái)效果。盡管兩件實(shí)例非常小,但以小見(jiàn)大,佐證了舞臺(tái)監(jiān)督的審美能力和素養(yǎng)。舞臺(tái)監(jiān)督對(duì)藝術(shù)要有敏銳的審美眼光,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,并盡快提出方案加以完善,藝術(shù)審美能力能夠賦予舞臺(tái)管理者在工作中的指導(dǎo)能力。
綜藝晚會(huì)的演出管理對(duì)舞臺(tái)監(jiān)督的審美能力的要求更高、更廣。對(duì)于舞臺(tái)管理者而言,他們需要對(duì)美好的作品加以借鑒,關(guān)注對(duì)技術(shù)應(yīng)用較為成功的典型案例,吸取間接經(jīng)驗(yàn),對(duì)舞臺(tái)設(shè)備和技術(shù)的運(yùn)用在設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)出現(xiàn)不足的情況下,能夠給出指導(dǎo)性意見(jiàn)。只有對(duì)舞臺(tái)技術(shù)和設(shè)備有高度的認(rèn)知,才能談到管理,由于現(xiàn)代科技的融合,舞臺(tái)神奇夢(mèng)幻的視覺(jué)沖擊達(dá)到了前所未有的高度。這對(duì)舞臺(tái)管理是個(gè)不小的挑戰(zhàn),只有了解新技術(shù)、追求新技術(shù)、掌握舞臺(tái)綜合專業(yè)知識(shí),才能夠使舞臺(tái)管理更具可控性。更重要的是有能力站在審美的角度審視舞美設(shè)計(jì)的合理性,不能讓科技手段過(guò)多地使用,超過(guò)節(jié)目本身的藝術(shù)性,同時(shí),還要達(dá)到烘托節(jié)目的藝術(shù)效果,把握這個(gè)度并不容易。當(dāng)然,這一點(diǎn)屬于導(dǎo)演、舞美設(shè)計(jì)的工作范疇,但作為舞臺(tái)監(jiān)督一定要“懂”,要有自己的審美觀,當(dāng)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)需要時(shí)能夠及時(shí)給出中肯意見(jiàn)。
提高舞臺(tái)監(jiān)督的綜合素質(zhì),除藝術(shù)能力外,還要提高管理能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),運(yùn)用自身的藝術(shù)能力和修養(yǎng)配合導(dǎo)演,協(xié)助創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)提高作品質(zhì)量。這也是為什么一些專家和資深演出監(jiān)督一再?gòu)?qiáng)調(diào)盡快提高演出監(jiān)督綜合素質(zhì)的原因。
目前,國(guó)內(nèi)藝術(shù)院校沒(méi)有舞臺(tái)監(jiān)督管理專業(yè),更沒(méi)有專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),尚未實(shí)現(xiàn)理論上的專業(yè)化、系統(tǒng)化,都是從其他藝術(shù)行業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái),既是如此,我國(guó)也不乏出色的舞臺(tái)監(jiān)督,其原因就是在于他們善于學(xué)習(xí)和吸收。因此,筆者認(rèn)為學(xué)習(xí)、積累、創(chuàng)新思維對(duì)于缺乏系統(tǒng)專業(yè)理論培訓(xùn)的我們而言尤為重要,不僅要積累本專業(yè)的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn),也要學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科,如舞臺(tái)技術(shù)方面的知識(shí),開(kāi)拓思維方式,與時(shí)俱進(jìn)。
作為職業(yè)的舞臺(tái)管理者藝術(shù)素質(zhì)和審美能力何其重要,不言而喻,有了這種認(rèn)知和努力,相信舞臺(tái)監(jiān)督的職業(yè)化為期不遠(yuǎn)。