□毛麗婭 上饒市廣豐區(qū)文化館
音樂表演是通過多種表現(xiàn)形式為觀眾呈現(xiàn)出具有藝術(shù)性與欣賞價(jià)值的專業(yè),要想提高音樂表演作品的藝術(shù)與欣賞價(jià)值,就需要提高自身的專業(yè)技能。而在專業(yè)技能中,對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的掌握,以及培養(yǎng)音樂鑒賞能力和舞臺(tái)表現(xiàn)力等方面都極其重要。音樂表演專業(yè)的演員要提高自身的專業(yè)技能,不僅需要以音樂表演理論知識(shí)為支撐,還需要通過舞臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步提升表演的效果和質(zhì)量。舞臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)能夠不斷幫助音樂表演者積累表演經(jīng)驗(yàn),以有效提升專業(yè)技能,從而對(duì)音樂及表演的技術(shù)性內(nèi)容進(jìn)行有效的補(bǔ)充,因此,舞臺(tái)實(shí)踐在音樂表演專業(yè)中起著重要的作用。舞臺(tái)實(shí)踐就是提升自身的音樂鑒賞與舞臺(tái)表現(xiàn)能力的有效手段和途徑。因此,我們需要對(duì)舞臺(tái)實(shí)踐的作用進(jìn)行分析,不斷提升演員的專業(yè)技能。本文將針對(duì)舞臺(tái)實(shí)踐對(duì)音樂表演專業(yè)的作用和意義進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和探究。
并不是所有的音樂表演者都是懷著對(duì)音樂表演的熱情而從事這項(xiàng)工作的,還有一部分表演者出于某種原因的考慮而選擇了音樂表演專業(yè)。同時(shí),表演者容易受傳統(tǒng)的音樂表演專業(yè)學(xué)習(xí)形式的影響,進(jìn)而降低了對(duì)音樂表演專業(yè)的興趣和積極性。舞臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)能夠使表演者發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性進(jìn)行音樂表演,能夠充分激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情、想象力與創(chuàng)造力。在舞臺(tái)實(shí)踐過程中,表演者會(huì)遇到各種各樣的問題,但是在解決這些問題的過程中,他們能夠提高自身主動(dòng)思考的能力。同時(shí),舞臺(tái)實(shí)踐是一個(gè)能夠充分表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),通過對(duì)作品的設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)的把控和構(gòu)思,能有效提升音樂表演者的邏輯思維能力,進(jìn)而在不斷的創(chuàng)造中激發(fā)他們的潛能。
音樂表演者要將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐需要一個(gè)長期的過程,在此過程中,他們需要以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),而舞臺(tái)實(shí)踐就是對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固與提升的過程。首先,在舞臺(tái)實(shí)踐中,表演者會(huì)遇到各種各樣的問題,他們?cè)诮鉀Q這些問題的過程中需要以專業(yè)知識(shí)為指導(dǎo),同時(shí),還能夠檢驗(yàn)自身知識(shí)量的儲(chǔ)備程度。在此期間,表演者能夠充分認(rèn)識(shí)到自身的專業(yè)知識(shí)與能力的不足,并通過對(duì)專業(yè)知識(shí)與技能更深層的探索和研究,提高自身的專業(yè)能力。其次,舞臺(tái)實(shí)踐的過程也是對(duì)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的過程,其能夠促使音樂表演者將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐能力,并有效提升他們對(duì)音樂的鑒賞能力和審美能力,進(jìn)而將這些能力運(yùn)用在舞臺(tái)表演中,以提升舞臺(tái)表演的效果。
要想呈現(xiàn)出好的音樂表演效果,表演者之間需要進(jìn)行多種角色和工作職能的溝通、交流與合作。在創(chuàng)作一部作品時(shí),編導(dǎo)要通過選擇題材和查找資料為作品提供理論指導(dǎo),還要與音樂播放、燈光效果、服裝道具、音響麥克風(fēng)等方面協(xié)調(diào)合作,在這一系列過程中,演員之間也需要通過自身的組織協(xié)調(diào)與溝通交流進(jìn)行合作。一部作品由最初創(chuàng)作到最終呈現(xiàn),需要多方合作才能展現(xiàn)在觀眾面前,而在此過程中,表演者之間可能會(huì)出現(xiàn)各種問題。在解決這些問題的過程中,他們不僅能夠鍛煉自身的組織協(xié)調(diào)能力,還有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神,同時(shí)提升演員的人際交往能力,使他們?cè)趨⑴c的過程中樹立自信并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
通過舞臺(tái)實(shí)踐能夠?qū)⒈硌菡吲c社會(huì)有效聯(lián)結(jié)起來。首先,藝術(shù)來源于生活,展現(xiàn)一部作品,既需要有專業(yè)的理論知識(shí)作為支撐和指導(dǎo),又要通過聯(lián)系生活實(shí)際提高作品的表現(xiàn)力,通過這一過程,能夠有效提高專業(yè)表演者對(duì)藝術(shù)的體會(huì)與鑒賞能力,還能夠使表演者對(duì)專業(yè)表演工作和學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)自身在表演專業(yè)上的不足,進(jìn)而幫助他們豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高表演水平。此外,音樂表演者可以通過參加一些公益演出等社會(huì)活動(dòng),不斷豐富自己的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn),而且在公益表演活動(dòng)中,能夠體會(huì)到助人的快樂,從而增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和人際溝通能力。
綜上所述,舞臺(tái)實(shí)踐在音樂表演專業(yè)中具有重要的作用與意義,因此,通過對(duì)舞臺(tái)實(shí)踐作用的分析,能夠不斷提高專業(yè)表演者對(duì)舞臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)的重視程度,而且表演者能夠根據(jù)自己的舞臺(tái)表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)方面的不足,并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高音樂表演專業(yè)技能,進(jìn)而在以后的舞臺(tái)表演中為觀眾呈現(xiàn)更高水準(zhǔn)的表演。