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        校園攝影能有效記錄師生成長并對外宣傳學(xué)校形象

        2019-12-16 20:57:54吳克娜成都市新都區(qū)西街小學(xué)
        藝術(shù)家 2019年6期
        關(guān)鍵詞:校園文化校園學(xué)校

        □吳克娜 成都市新都區(qū)西街小學(xué)

        校園文化建設(shè)一般側(cè)重于精神文化建設(shè),攝影因其直觀性,在校園文化建設(shè)中起著越來越重要的地位,也對校外宣傳有不可或缺的作用。本文對攝影在校園文化及校外宣傳中的具體呈現(xiàn)形式進行了分析,重點討論了攝影在校園文化建設(shè)中的教育、審美、紀(jì)實、溝通以及輿論等作用。

        一、攝影在校園文化中的呈現(xiàn)形式

        (一)現(xiàn)實化的攝影作品

        所謂現(xiàn)實化的攝影作品,就是有一定的物質(zhì)載體,泛指沖洗出來的照片?,F(xiàn)實化的攝影作品在校園文化中主要通過文化活動攝影圖片展、宣傳欄、文化刊物(??┏尸F(xiàn)。

        文化活動攝影圖片展是攝影圖片在校園中最常見也是最直接的呈現(xiàn)形式。學(xué)校會定期或不定期地開展一些特定主題的攝影圖片展。這樣,既豐富了學(xué)生課余文化生活,又加強了各民族學(xué)生的相互了解,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操。

        (二)宣傳欄的圖片展

        一般宣傳欄里面都比較喜歡展示國家當(dāng)前的大事或者是與學(xué)校緊密相關(guān)的事。例如,記錄學(xué)生的成長足跡,記錄學(xué)校各類活動等。

        (三)文化刊物

        一些學(xué)校還有自己的文化刊物(校刊),這類刊物通常是介紹學(xué)?;蚩菍W(xué)院的新聞、學(xué)校師生的先進事跡以及優(yōu)秀學(xué)生代表,還有就是其他的與主題相關(guān)的一些照片。這是校園文化建設(shè)中比較重要的一塊,它可以團結(jié)師生,使校園呈現(xiàn)一種特定的文化氛圍,將整個學(xué)校聯(lián)結(jié)成一個整體。它不僅只針對校內(nèi)發(fā)行,同時也是社會了解學(xué)校的一種方式。

        二、攝影在校園文化建設(shè)中的作用

        攝影活動本身及其成果具有教育、審美、紀(jì)實、溝通、輿論五大特點,在校園文化建設(shè)中發(fā)揮的作用也越來越明顯。溝通和輿論對校外宣傳起到了超出想象的作用。攝影已經(jīng)成為建設(shè)校園文化的一個重要部分,因此,學(xué)校要充分利用攝影在校園文化建設(shè)中的這些特點,以發(fā)展攝影在校園文化建設(shè)中的積極作用。

        (一)宣傳教育作用

        校園作為傳播和發(fā)展文化的地方,承擔(dān)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)造能力的社會型人才的任務(wù),同時也承擔(dān)著傳播、促進社會全面進步的使命。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬牛大w魄健全,身心健康的社會主義建設(shè)者,是校園文化的基本特點。攝影,在這個環(huán)境下具有宣傳教育的重要作用。例如,學(xué)校舉行的攝影展、網(wǎng)上攝影作品評論等各種活動,就可以充分彰顯出學(xué)校的自身形象、教學(xué)理念和綜合實力。攝影的真諦是讓瞬間變成永恒,從拍攝的對象、取景、各種鏡頭都可以完美地演繹出攝影者的創(chuàng)作意圖,以及反映校園的精神文化與物質(zhì)文化的內(nèi)涵。

        (二)審美教育作用

        審美教育對人的培養(yǎng)是從“怡情養(yǎng)性”著手的,要求以情動人。獎狀拍攝、畢業(yè)花絮、校園環(huán)境,這些精彩的瞬間都定格為一張張照片。師生在看到這些攝影時,不僅有情感的激蕩,而且有思維的起伏。而攝影簡潔的形象以及其直觀的視覺感受足以讓師生在感情上產(chǎn)生共鳴。

        (三)文獻紀(jì)實作用

        攝影能客觀、準(zhǔn)確、真實地記錄學(xué)校中所發(fā)生的一切直觀可視現(xiàn)象,它將成為學(xué)校發(fā)展的歷史文獻和重要史料。攝影工作者將自己所拍的這些重大的具有歷史文獻價值的圖片整理成冊,并送檔案館保存?zhèn)溆?。正因為攝影是客觀、準(zhǔn)確、真實地記錄學(xué)校中所發(fā)生的一切直觀可視的現(xiàn)象,所以,展出的圖片能讓全校師生了解學(xué)校的發(fā)展,激發(fā)師生熱愛學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的激情。

        (四)橋梁溝通作用

        學(xué)校為了讓外界了解自己,提高學(xué)校的知名度,利用現(xiàn)代媒體網(wǎng)絡(luò)、編輯大型畫冊、制作宣傳展板等宣傳載體,向外發(fā)布直觀可視的各種校園圖片形象信息,通過這些宣傳使社會全面地了解學(xué)校的教學(xué)、科研、校容校貌和學(xué)校的發(fā)展,真正起到傳播信息的橋梁溝通作用。

        (五)輿論監(jiān)督作用

        學(xué)??梢酝ㄟ^圖片宣傳社會主義兩個文明建設(shè)中涌現(xiàn)出來的模范人物和先進事跡,舉辦圖片展,從而激勵全校師生愛黨、愛國、愛校、愛崗、愛學(xué)習(xí)的熱情。圖片宣傳的形式,既弘揚了主旋律又鞭撻了不良傾向,攝影圖片在校園文化建設(shè)中起到輿論監(jiān)督作用。

        攝影是一種信息呈現(xiàn)的重要方式,我們要充分認識攝影在校園文化建設(shè)中的作用,明白攝影已成為校園文化建設(shè)的主要載體和手段之一。探究攝影在校園文化建設(shè)中的作用,可以進一步提高學(xué)校攝影工作者和攝影愛好者的理性認識,使校園文化建設(shè)朝著健康高雅的方向發(fā)展。

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